公共教育考試怎麼樣？ 公共教育的現狀

很強，其他考試暫且不撇，但公共服務類確實很強。 市面上用於學習的書籍都是大眾出版的，有目共睹！

公共教育的公開考試還是可以考慮的，他的教育方法也很好。

中工教育是專門從事公務員考試的教育機構，上市公司值得信賴，第一年沒有參加考試，第二年繼續學習的學生考上了公務員隊伍。

目前，中工教育的宣傳效果非常好，當然成立時間長，規模也比較大。 你可以去詳細地聽它，以便你可以調查。

申請中共教育的人很多，他們已經工作了很長時間，但不同地方的教育質量不同。

是國內龍頭企業。

在這次考試中盡力而為，不要再逼自己了。

刪除了中共教育問題。

我個人感覺不錯，市場占有率大，發展迅速，做強肯定有很強的理由，而且應該很厲害。

一家規模較大的培訓公司。

從目前來看，中工教育的公益培訓應該是最好的，成立時間長，規模大，自有研究院，師生服務都做得好，有自己獨特的教學方法，贏得了學員的肯定。

公司成立時間長，師資力量雄厚可靠。

我個人認為公共教育的考試非常好，而且非常好。

目前我國的公共教育狀況不是很好。

然而，公共教育的未來仍然有機會。 <>

中工教育評價：

太糟糕了，太令人失望了，他們沒有為學生解決問題，他們給學生製造了問題，筆試衝刺班根本不合理，而且距離考試只有幾天了。

我連時間都不給你消化，老師還是遲到了，讓人白等了，然後換了上課時間，他們的材料都沒味道，丟了就太可惜了，你越看他們的材料，你就越沒有襪子的方向，資訊裡缺少什麼， 總沒辦法 我們就是這樣，告訴同學們，你只能接受他們表現不佳，企業內部分工很不合理，沒有問題溝通很麻煩，沒有答案，真的會生氣，答應的事情還沒做， 就連面試都要開課，時間很緊，只給第一，不給材料，線下培訓班的開課時間也推遲了;

影響個人安排，最後不開課，幾乎不會主動通知你有什麼有成型的，等著你自己去發現。

員工很懶，沒有計畫處理事情，受苦的總是你，筆試的書從來不提前發貨，課堂上沒有書，各種不負責任，真不知道為什麼他們還能開啟，自己不用它們看筆試， 去年參加面試，老師很會划水。

公立學校的老師學歷高，但很少，以線考的理科為例，985畢業的人只有一兩個人，211畢業的人只有三兩個人，其他大部分都是一兩本書畢業的，順便說一句， 三所學院中有五六所。

所以，如果申請乙個班級，建議申請乙個高階的院長班，一般是入職至少兩年以上的老師，甚至是在公司工作了五六年的老師。 其他普通的班次就靠運氣了，尤其是那種只有十天左右的班次，你可能會遇到剛入職三四個月的新老師的第一堂課。

當時第一次上課，是省考的專項課程。 對於二三十天這樣的課程，一般老師至少已經受僱了半年。 順便說一句，會有針對新教師的培訓，可以短至一兩個月，也可以長至三四個月，這取決於老師是否緊張。

面試班的例外是，一些帶頭教師在培訓一周後就出去上課了。

另外，中工的輔導班，相比而言，在公務員的方向上確實不錯，教學和招聘的方向也還可以。 剩下的都是一般的，研究生考考的未來可能還不錯，但還處於發展階段，至少就目前而言，無論是研發還是教學教師，他們都沒有太大的競爭力，像很多碩士數學方向的老師可能還在學習，他們學得還不好。 至於其他方向，我知道的不多，但充其量只是馬馬虎虎。

最後，如果是線下報名參加公開考試，建議去中學，如果只是聽網課，最好還是粉筆。

評估如下：

很不好，太令人失望了，他們不給學生解決問題，他們給學生製造問題，筆試衝刺班根本不合理，而且距離考試只有幾天了。

我連你消化的時間都不給，老師還是遲到了，所以人家白等了，然後換了上課時間，他們的材料都沒味道，丟掉他們就太可惜了，你越看他們的資訊，你就越沒有方向，資訊裡缺少什麼， 總沒辦法 我們就是這樣，告訴學生你只能接受他們表現不佳，企業內部分工很不合理，沒有問題溝通很麻煩，沒有答案，真的會氣死，答應的事情還沒做， 就連面試開課，時間都非常緊張，只給**不給材料，線下培訓班的開課時間也被推遲了;

影響個人安排，到頭來就沒有課了，什麼事情也幾乎不會主動通知你，等著你自己去發現。

員工很懶，沒有計畫處理事情，受苦的總是你，筆試的書從來不提前發貨，課堂上沒有書，各種不負責任，真不知道為什麼他們還能開啟，自己不用它們看筆試， 去年參加面試，老師很會划水。

如果不是缺乏小學科的機構培訓，今年怎麼可能找到它們？ 說22號開課，改到24號，臨時說25號可以開，又說課程人數不理想，幾個小時沒開課，給你種種耽誤，最後跟你說，上課沒開， 而且錢也花了30-45個工作日才退回，誰報誰倒霉。

絕對沒有像他們這樣的機構，喜歡砸自己的招牌，老師也是，照本宣科很不自然，資料也一點都不熟悉，而且在聊天中，你還能發現他們手上的老師是臨時找的，小科目也沒地方匯報， 這太悲慘了。

未來仍有發展機遇。

1、長期的高度商業集中度，使得中工教育對政策變化非常敏感。

3、中工教育在山東、廣東等地區的招生規模和師資優勢明顯，在備考書等教研教材方面確實會更加全面和權威。

4、如果中工能把心思從資本運作、金融運作轉回教學質量上，這或許是中工教育翻身的第一步。