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匿名使用者2024-01-28它是第一塊板或第二塊板。
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匿名使用者2024-01-27本學期，我們開展了“敲開詩歌之門——與詩歌同行”活動。 在這次綜合性語言學習活動中，我們廣泛閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，也深刻感受到了祖國詩歌文化的廣博和深邃，體會了詩歌中蘊含的美和情懷，領悟了詩歌的內涵，受益匪淺。
首先，我們組四名同學制定活動計畫，進行明確的分工，回家收集唐詩、宋辭、元歌和現代詩，並將收集到的材料收集在一起，在組長的帶領下，進行閱讀交流。 在交流中，我們感受到了古詩與現代詩詞的區別：古詩的語言比較簡潔，內涵豐富; 現代詩歌寫得更自由，更適合表達詩人的情感; 我們還了解了詩歌的分類和......詩意的表達總之，我們學到了很多以前不知道的東西。
這次活動讓我們在詩的海洋中暢遊，同時也讓我們大開眼界。
當然，我們也學到了很多閱讀和體驗詩歌的技巧。 比如我們在讀詩的時候，懂得如何結合生活來閱讀，比較和閱讀不同的詩歌，邊畫邊讀等等，這些都是我們通過學習總結出來的經驗，既能幫助我們更好地理解詩歌，又能讓我們進入詩歌的意境，感受詩人當時的情感。
學了寫詩之後，我們也嘗試自己寫了幾首童趣詩，又感受到了“小詩人”的感覺。 雖然我們的詩歌還存在一些不足，但字裡行間卻充滿了童趣，讓我們佩服自己。
雖然活動時間很短，但敲開了詩歌的大門，乙個美麗的詩歌世界展現在我們面前，從而讓我們在詩歌的海洋中挖掘出無數的寶藏。 讓我們徜徉在詩的花園裡，讓生活充滿詩意，讓詩陪伴我們成長！
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匿名使用者2024-01-26金秋，我校“書香校園”讀書活動拉開帷幕。
捧著精美的《在書海中撿貝殼》和黃色的封面，我感覺自己彷彿就是那個在海邊讀書的男孩。 每當遇到一句優美的句子，我都覺得自己收穫了寶藏，迫不及待地想開啟《書海撿貝殼》寫下來。 當我寫作文時，我根據摘錄改寫了一段話，寫在我的作文上，所以張老師在課堂上讀了我的作文。
我真的沒想到這從摘錄中會有這樣的效果，這給了我很大的信心。 在閱讀的過程中，搞笑的時候會笑出聲來; 在我悲傷的地方，我流下了悲傷的眼淚; 我忍不住背誦......情緒書中介紹的人物的長相和特徵，當我讀到它們時，立即以這樣的畫面浮現在我的腦海中，彷彿乙個活生生的人物來到了我身邊。 有時，我會跟著作者自由遊覽那個美妙的仙境。
我會說閱讀很有趣。
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匿名使用者2024-01-25南京的小吃 美麗的南京是我的家鄉。 南京，大家都知道你有“石頭城”的美譽; 大家都知道，你有那豐富多彩的金陵文化; 每個人都知道你的悠久歷史; 大家都喜歡你們的美麗風景，你們是我們淳樸的南京人的驕傲，你們是陌生人嚮往的大都市。 南京的孔廟聞名全國，孔廟的特色小吃是南京的一大特色。
清爽的豆腐腦，香氣濃郁多汁的小籠包等等，看都會讓你垂涎三尺。 不過，我想給大家推薦一道美食，南京的鍋貼。 “這是地道的南京人，他不會知道南京的鍋貼。
這是我的“名言”。 是的，南京的鍋貼確實是一種色香好口感的美味小吃。 這種小吃在全國各地都有，並不是一件珍貴的東西。
不過南京的鍋貼就不一樣了，先把最好的牛肉切成泥，加入10多種香料，然後裹在薄薄的麵糰裡，加入蒜蓉等調味料，在鍋裡用小火慢慢煎。 俗話說，“慢做就是好”。 大約半個時辰後，師傅開啟鍋蓋，一股香氣撲鼻而來，恐怕你的唾液要流出來了。
因為鍋貼是在燉鍋上製作的，所以鍋貼的底部是一層薄薄的棕色和酥脆的面板。 但是裡面的牛肉已經從湯裡煮出來了。 這時，你用筷子接住一根，然後小心翼翼的咬進去這麼一小口，裡面的香肉頓時溢位了唇齒間，酥脆的味道，讓你忍不住又咬了一大口，頓時，嘴裡嫩嫩的牛肉翻騰起來，那種感覺，只能用乙個詞來形容——爽！
朋友們，如果來南京，一定要嚐嚐南京著名的風味點心鍋貼！ 還是你真的白白來南京！
當藍天還未褪去一點熱氣時，學校的收音機在我們耳邊響起。 下午的最後一節課改成了法制教育講座，我們坐在教室的座位上，凳子整齊地排成一排。 聽完茄子的曲目，我受益匪淺，也讓我了解了一些法律制度的知識。 >>>More
創威對城市和人民都是一件好事，創威讓環境更美好，讓市民住得更舒適，“創威工作全員參與，人人受益，環境更好”。 只有形成“人人都知道創威，人人擁創威，人人參與創威”的良好局面，創威才能成功; 只有公眾親臨現場，才會珍惜創威的成果，才能保證創威的成果能夠長久保持下去。 讓我們一起努力，維護這個乾淨、整潔、美麗、舒適的生活環境。