如何處理孩子收的年錢？

從女兒出生的那天起，我們就把別人送給她的每乙個年錢和紅包都記錄了下來。 1歲那年，她開了一張銀行卡。 密碼是母親的生日——女兒的生日以後會被很多人記住，希望她能記住母親的生日。

以後，當她購買零食和玩具時，她會把它們花在自己的賬戶上; 我們給她的零花錢和新年錢也會存入這個賬戶。 關注我的朋友都知道，我們在幼兒園開展金融教育，教育的第一件事是：孩子的事情，孩子自己的事情。

所有期望對孩子負責的事情都必須基於乙個前提：孩子有計數。

從小學開始，我每年都會幫父母把錢疊成紅包。 起初，我只是覺得這很有趣，就像手工課一樣。 待會兒，我就開始明白這是給哪個哥哥的，這是給哪個小妹妹的，今天包了多少，每人一百塊錢等等。

我們家也要給小區的保安和走廊清潔工一點顏值。 我想這樣做的結果是，孩子知道家裡有很多錢要出去，能輕鬆算賬，同時對小區的服務人員心存感激。 拿到紅包後，我才清楚，原來是父母把這筆錢還給了別人。

特別是有很多親戚有兩個孩子，而我是家裡唯一的乙個。 因為已經交了，不好意思留著年錢，爸媽一問就主動交了。

把錢留給孩子自己管理，父母可以教孩子如何管理金錢，這樣錢的價值才能保持和增加。 首先，我們知道孩子的年錢可能超過10年都不會使用。 這非常適合理財，這樣可以保持和增加貨幣的價值。

那麼，我的建議是，父母教他理財（前提是你要學會理財，做到資金的保值和增值），從小就培養孩子的理財思維，但這筆錢怎麼用，就看孩子了。 你可以和你的孩子達成協議，你以後不會給他買任何玩具、零食或娛樂。 如果孩子想買，他必須自己省錢。

這樣一來，孩子就成了年錢的管理者，父母就充當了保管人，幫助孩子照顧好資金的安全。

媽媽從小就給我錢，小時候數額不多，但最近幾年數額逐漸增加，我一年最多能拿到三萬元。 這筆錢我攢了大半，一小部分已經用在了各種投資上，現在足夠自己嫁妝了。 一分錢都沒花。

我從小就是財主，過年學到的第一句話就是：帶紅包祝你發財。 一有存錢的意識，我就和媽媽商量了年錢的歸屬。

最後，談判的結果是，外人給的錢平分，親戚給的錢全部歸我所有。 從我6歲開始，我所有的新年錢都由我支配。

先是媽媽給我開了一張銀行卡，然後我自己開了一張銀行卡，攢錢過年。 大學拿出三分之一投資P2P、**和位元幣，有得有失，總的來說，他們賺了錢。 剩下的三分之二都存起來了，可以用來做嫁妝，可以作為未來創業的啟動資金，可以用來買房子的首付。

我始終認為，控制自己年錢的行為，培養了我的金錢觀和投資理財觀念，以後有了孩子，我也會把年錢給他。 相信你的孩子，相信你的教育。

首先，向他明確表示，錢還是要寄出去的。 這是一根棍子。 然後告訴他，爸爸媽媽決定給他留一些。

這是為了乙個甜蜜的約會。 後來，我想補充一點，這筆錢應該留在爸爸媽媽那裡，以免丟失。 這是一記耳光。

最後，我答應問問父母什麼時候想花錢。 這是一顆可以餵食的糖果。 然後是時候在孩子的心中建立你的正直了。

除非他有一些特別過分的要求，否則前幾次提款必須得到批准。 如果你沒有足夠的錢過年（比如買PS4等），你可以自己發一些。 這需要這種信任，孩子還是願意把錢交給父母保管的。

從我們3歲開始，我們就把孩子的新年錢存入乙個特殊的賬戶。 已經放進了某寶，今年我打算買下易定英。 我們向孩子們解釋了為什麼錢被存放在大人那裡，為什麼它存入銀行。

它還將規定如何花錢。 例如，如果他們有任何特殊願望或額外要求，他們可以申請自己的新年錢來滿足。 當幼稚園推出捐款計畫時，我們會與孩子們商量，如果他們願意從自己的賬戶捐款，家長將捐贈兩倍的金額。

我從小學開始學習銀行利息，年錢交給媽媽，年利息20%。 那時候還是05年，我和媽媽簽了白紙黑字的協議，每年加新年錢，結清利息，雙方籤了字。 那一年才600多元。

這麼多年，我搬家轉學到其他地方讀書上大學，但我沒有丟掉我的小筆記本，我堅持每年數數、寫、籤。 這件事一直持續到2012年，我媽媽說你的利率太高了，我付不起，所以讓我們拉鍋吧。 但仍然給我興趣。

這並不新鮮。 在過去的十年裡，我節省了數萬美元。

我覺得對於年錢，還是用在孩子身上，要教孩子如何更好地利用年錢。

所以首先，我建議引導孩子把錢花在書上。

但我個人不建議購買學習書籍或輔導書。 你應該買那些能擴大你的視野並為你提供個人成長的書籍。 或者孩子自己看上了書，想買一本有書單的書，在這種情況下就沒有必要存錢了，節儉的書是人的進步，海洋也是孩子提高自身素質的最好捷徑。

以這種方式使用年錢，不僅可以增加孩子的知識和知識，還可以讓他學會有計畫地花掉自己的財富和財產的能力。

第二，成立家庭儲蓄小組。

父母可以在這個時候扮演銀行的角色，教育他們的孩子關於儲蓄的知識。 因為父母有時候希望孩子能把錢存到自己身上，一方面是為了幫助孩子保管，另一方面可以用到其他對家庭更有利的地方，而不是讓孩子揮霍浪費。 那麼現在是時候在家庭中建立乙個儲蓄小組了。

首先，以商定的方式，生成家庭儲蓄存摺。 由孩子自己保管，當孩子需要提現時，通過餘納金存摺進行交易。 並且根據孩子和父母之間的協議，可以解決一點利息。

這樣既能讓錢在家庭中流通，又能保證孩子的錢不會被浪費，最重要的是可以提高孩子的理財意識，讓他們對銀行的基本運作有一定的了解。 這種信任是無價的，因為你不用理由或**，拿走孩子的錢，從不歸還。

最後，你可以帶你的孩子參加一些社會福利。

不要低估社會福利。 對於孩子來說，首先要的是參加社交活動可以提高他們的社會意識和勇氣。 此外，他們可以從小就有一顆善良的心，學會奉獻，學會讓社會變得更好，讓自己的精神世界站在更高的層次上。

此外，參與公益活動一般是針對社會上的一些弱勢群體，讓孩子看到這個世界有這樣的一面，也是孩子心理建設中非常重要的一環。

雖然在過年的時候，很多家長往往會採取讓孩子把孩子收到的年錢交給父母保管的方法，因為很多家長認為，這種所謂的年錢其實是父母之間交換的，嚴格意義上並不屬於孩子自己， 但我不會讓孩子交出孩子收的年錢，而是採取以下方式處理。

雖然我不會把孩子收到的過年錢收起來，自己保管，但我也會意識到，如果孩子一下子拿了這麼多錢，難免會養成不良的消費習慣，控制不住自己，買一些不需要的東西，揮霍無度， 所以在這種情況下，我還是會盡量和孩子溝通，讓孩子以更合理的方式處理他們的年錢。而不是完全憑自己的性子揮霍過年的錢。

首先，我會讓孩子拿出一部分年錢去買自己喜歡的書，或者對自己真正有意義的物品，比如一些體育用品，當然，如果孩子真的喜歡一些玩具，我會讓孩子拿出一部分錢只買一本， **滿足孩子心願的玩具並不是很貴，畢竟他小時候也有過這樣的願望，在除夕夜適度晚了，見到孩子是可以理解的，對於剩下的大部分年錢，我會帶著孩子來銀行，以孩子的名義存下這部分年錢， 而且以後每年都是一樣的，這樣孩子到了大學階段，就會有相當數額的年錢，孩子會好好利用那段年錢，這樣會讓這部分錢對他更有意義。

關於新年錢有幾種想法。 一是假幣。 這筆錢交給了父母。

孩子以為他得到了，但最後卻丟了，不過他手裡只是拿著乙個紅包，還得對七姨八姨說聲謝謝。 第二種是偽關係。 這是成人世界禮貌問候的虛偽的表現。

大人們在思考給多少才合適，有新工作的半大孩子是不是該發紅包，多給肉痛，少給臉痛。 三是吉祥錢。 年錢就像貼一副書聯放鞭炮吃年夜飯，只是春節的吉祥象徵，不要想太多。

第四，比較資本。 開學時，同學們會問自己過年收到了多少個紅包？ 然後羨慕那些拿到鉅額錢的同學，或者向有錢人請客。

五是失信的根源。 有些父母會告訴他們的孩子，你的新年錢會保留下來，在你需要的時候會給你。 你想用的時候，我就跟你算賬，你的學費、書本費、課程費、上課費、吃穿穿住住交通都不用花錢？

狼來了三次之後，信任就站不住了。

新年錢是很有見識的。 這個時候需要的是教孩子們關於金錢以及如何正確管理金錢的知識。 不同地區對年錢的認識不同，以當地的風俗習慣為準。

具體來說，有三個方面，首先是明確告知以當年壓力判斷的錢的所有權，必要時要以合同為輔，言出必行。 第二，教孩子把錢分成平分。 第三，教孩子合理地花錢，區分自己想要的和需要的，學會記賬。

孩子的年錢應該自己保管，如果總是不給孩子零花錢，會導致兩個後果，一是孩子以後有錢就花掉，可能有沒錢就偷東西的習慣。 另一種是你不願意花錢，覺得自己不應該有錢，花錢是不對的，不願意買好東西。 給孩子過年晚年錢是傳統，過年的時候孩子可以買個院子寫自己喜歡的東西，如果年錢要交出來，那就沒必要了孩子，乾脆小明媽媽給了小軍媽媽200塊錢， 而小軍的媽媽給了小明的媽媽200塊錢。

本質變成了利益交換，所以不管是年錢什麼的，如果給孩子，就是孩子，不應該還。

在我家，我孩子的年錢是他保管的，但我孩子的年錢不是從一開始就由他保管的，而是經歷了乙個轉換的過程......。具體來說，孩子小的時候，年錢應該由父母保管，孩子長大後可以考慮自己保管年錢，讓孩子保管年錢是培養孩子自我管理能力的有效方法。

1、孩子小的時候，年錢必須由父母保管。

年錢體現了長輩對年輕一代的照顧，所以每個孩子在過年都會拿到年錢......為了這個新年錢，不能留給小時候的孩子。 這是因為一方面，年幼的孩子沒有管理年錢的能力，另一方面，年幼的孩子自制力差，如果年錢被他們保管，很有可能花掉。

因此，對於年幼的孩子來說，他們的新年錢應該由父母保管。

2、孩子長大後，可以考慮讓孩子自己保管年錢。

當孩子長大後，父母可以考慮給他們保管的錢。 ......之所以這麼說，是因為孩子長大後比較懂事，有做自己事情的能力，所以也有相應的管理年錢的能力。

3、讓孩子自留資金是培養自我管理能力的有效途徑。

對於孩子來說，在成長的過程中，需要得到各方面的鍛鍊，才能在各個方面提高自己的能力和素質。 ......在這些練習中，讓孩子保留自己的年錢是培養孩子自我管理能力的最有效方法之一。 這樣，孩子在管理自己的錢財和財物方面可以得到有效的鍛鍊，這對孩子的成長極為有益。

當然，家長也不應該放任不管這個問題，而應該好好照顧孩子，這樣才能保證孩子在運動過程中不會跑偏，讓孩子更健康地成長。