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辯論賽的題目如下:1.愛比被愛更快樂,被愛比愛更快樂。
2.愛是克制的或放肆的。
3.不化妝相親。
4.樂於成為尖子生或渣男。
5.選擇越多,越令人興奮或越痛苦。
6. 大學軍事訓練應該取消嗎?
7.幸福是自己的,幸福是別人給的。
8.成年人應該多注意利弊或對錯。
9. 同一宿舍之間應該有親密關係還是親密關係?
10. 冰桶挑戰賽是否應該推廣?
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初次參加辯論賽的參賽者主要有四個準備工作:理解準備、檢查準備、論證準備和庭審答辯準備。
1)認識和準備。
所謂了解和準備,就是參賽者在比賽前要對“辯論賽”的性質和特點有所了解。 我們知道,口頭辯論大致有三種型別:一種是在特殊場合有特定主題的辯論,如談判辯論和法庭辯論; 一是因日常生活和工作中的衝突而引起的人與人之間的糾紛,如鄰里糾紛、同事之間的糾紛、上下級之間的糾紛; 第二類是各種形式的辯論比賽。
在前兩種辯論中,辯論雙方都有自己明確的立場和主張,辯論的目的是說服對方接受自己的觀點或贏得第三方對其觀點的支援。 同時,我也做好了被對方勸說或妥協的心理準備。 辯論比賽是作為一項活動舉行的模擬辯論(即辯論練習)。
這種辯論往往不詢問辯論者自己的立場和觀點,而是關注人們的辯論技巧。 比賽的任何一方都不準備說服對方或被對方說服,而是通過反駁對方並爭取評委的判決和觀眾的反應來擊敗對方。
2)檢查準備工作。
某支隊伍第一次參加辯論賽時,突然發現黑板上寫的辯論題目是“年輕一代是否缺乏社會責任感”,而他們準備的題目卻是“今天年輕學生缺乏社會責任感嗎? 決賽開始前,一支隊伍突然聽到比賽主持人宣布,允許各方發言的時間是預賽和半決賽的兩倍,但他們按照預賽和半決賽規定的時間提前準備了論點。 更何況,進入競技場後,雙方發現誰是利弊,誰是劣勢,誰不清楚。
這一切都是由於初賽選手缺乏經驗,在準備過程中沒有仔細檢查比賽的相關方面。
3)準備論據。
在辯論主題得到明確確認後,參與者可以一起討論該主題,並研究並建立最有利於自己論點的具體一般論點。 所謂最有利於一方,就是一般論點不僅正確明確,而且可以用來攻擊對手的任何論點,抵制對手的任何攻擊。 這種一般性論點能否成立,是辯論準備成敗的關鍵。
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辯論主題如下:1.在當今強調男女平等的社會中,社會發展需要男性(女性)付出更多的努力。
2.個人需求(社會需求)對於大學生選擇職業更為重要。
3.相似的性格(互補)使愛情更持久。
4. 女性(男性)比男性(女性)需要更多的照顧。
5.電視婚招弊弊大於利(利大於弊)。
6.代溝的主要責任在於父母(孩子)。
7.人們樂於為自己(他人)而活。
8.普通學生應在大一進行輔導:普通學生不應在大一進行輔導。
9、提倡人們購買國產產品,有利於(不利於)促進經濟發展。
10. 初等教育對普通教師(專科教師)的需求更大。
11.人際關係(真正的才能)比真正的才能(人際關係)更重要。
12. 英語應該(也不應該)繼續成為大學課程的必修課。
13.愛比被愛更幸福:被愛比被愛更幸福。
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辯論賽的主題是:1. 個人的命運掌握在個人手中——個人的命運掌握在社會手中 2.便利的便利 - 便利的便利不方便。
3. 發現人才需要考試 - 發現人才不需要考試 4.國家技能應保密 - 國家技能不應保密 5.理想的人才主要是仁慈的——理想的人才主要是智力的。
6. 網際網絡對大學生的影響弊大於弊——網際網絡對大學生的影響弊大於利 7.對金錢和道德的追求可以齊頭並進——對金錢和道德的追求可以齊頭並進<>
8.消除盜版,消費者扮演的角色比第一更重要——消除盜版,首先扮演比消費者更重要的角色。
9. 個性需要刻意追求——個性不需要刻意追求 10.寬鬆管理對大學生利大於弊 - 寬鬆管理對大學生弊大於利 11.出國留學歸來是個人問題,不是社會問題——出國留學歸來是社會問題,不是個人問題。
12、通俗文學比文學名著有更大的影響力——文學名著比通俗文學有更大的影響力 13、網際網絡的娛樂性強於實用性——網際網絡的實用性強於娛樂性 14、網際網絡的發展對文學弊大於利——網際網絡的發展對文學弊大於弊。
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1、孫悟空和朱來八戒之間現代社會源俱樂部誰更適合當員工。
2. 彌補為時已晚。 彌補永遠不會太晚。
3.自我****讓真相離我們越來越近?
4. 碎片化閱讀對我們有用嗎?
5、精準扶貧更注重精神扶貧。 精準扶貧更注重經濟扶貧。
6. 整形手術應該成為大學錄取的標準之一嗎?
7. 模仿者應該(也不應該)被推廣。
8.穿越時空劇對青少年教育弊大於利(利大於弊)。
9. 初等教育更需要普通教師(專科教師)。
10.應該(也不應該)禁止大學生熬夜。
11.網路詞彙可以(也不能)出現在考場的作文中。
12. 春晚是否允許植入嵌入式廣告?
13. 捐贈排名是道德強制的道德證明。
14. 是否應該命令教師禁止有償輔導?
15.人們樂於為自己(他人)而活。
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它可以是針對當前的生活發展狀態,也可以是對某件事的主觀和橫向看法。
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中文辯論賽? 這是剛剛在外面舉行的辯論賽的主題:
你寧願嫁給你愛的人還是嫁給愛你的人?
也有一些很普通的:先有雞還是先有蛋等等,如果給你1000萬,你願意做別人的晚輩嗎? 等一會。
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介紹乙個**你去看看172校園網裡面有很多節目和主題。
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性是善還是惡?
是口才比文學天賦更重要,還是文學天賦比口才更重要?
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*感情是永恆的。
感情在於我們過去所擁有的。
人性本來就是善良的。 人性本來就是邪惡的。
生存更重要。
尊嚴更重要。
人們為自己而活,並為此而歡欣鼓舞。
人們為他人或娛樂。
做大河裡的一條小魚。
成為小溪中的一條大魚。
面對正義的勇氣一定是絕望的。
勇敢地做你能做的事。
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總結。 親吻 [Bixin] [Bixin] 我很高興為你回答, 辯論賽: 正面:
1.好學生的特質是什麼? 2.
優秀學生在自學過程中會遇到哪些挑戰? 3.好學生需要學習哪些技能以及如何掌握這些技能?
4.自學能解決所有學習問題嗎? 5.
優秀學生如何提高自主學習能力? 6.好學生能給自學帶來什麼好處和成長?
對面:1自學能取代學校和教師教育嗎?
2.家庭背景和社會環境對好學生的自學能力有什麼影響? 3.
所有的科目、知識和技能都適合自學嗎? 4.是否有一些學科和技能必須通過傳統的教育和培訓來掌握?
5.自學是否適合所有學生? 6.
自學能完全取代傳統的教學方法嗎? <>
<>辯論賽的話題。
好學生是自學成才的,題目需要六個。
對方有防守草案。
親[比心][比心]樂意為你答,辯論賽:方:1
好學的渣男有什麼特點? 2.乙個好學生在自學過程中會遇到哪些挑戰?
3.好學生需要學習哪些技能以及如何掌握這些技能? 4.
自學能解決所有學習問題嗎? 5.優秀學生如何提高自主學習能力?
6.好學生能給自學帶來什麼好處和成長? 相反:
1.自學能取代學校和教師教育嗎? 2.
家庭背景和社會環境對好學生的自學能力有什麼影響? 3.所有的科目、知識和技能都適合自學嗎?
4.是否有一些學科和技能必須通過傳統的教育和培訓來掌握? 5.
自學是否適合所有學生? 6.自學能完全取代傳統的教學方法嗎?
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寫稿件很重要,至少要準備對方會玩的五點,但一定要看彎子優先,第二場辯論看前期準備和現場反應,一分在四年級大概是五六行字,第二場辯論的任務主要是反駁對方,補充自己一方。 >>>More
論點必須站穩腳跟,方向必須正確。 公開辯論結束後,要總結一下,提前做好對手的漏洞,然後反擊,最重要的是要強化自己的觀點,避免一直指出對方的錯誤,沒人聽。
首先,文章中的社會價值取向。
社會所倡導的是一種積極的、笑著的生活態度。 作為乙個社會人,當我們學習和工作,生活在社會中時,社會的價值取向是老年人的角色,在所謂的“男人不容易哭泣”中,所有乙個社會都需要面對生活中的問題,我們不能哭泣,證明自己軟弱的一面。 除去其對笑的積極態度,在人際交往過程中也具有社會意義,經常大笑,表達友好的鼓勵、尊重和積極的情緒,這些都是人際交往中所需要的。 >>>More
基礎知識:收集和整理資料,隊友根據論點再次討論整理資料。 比賽規則包括辯論階段、反駁階段、辯論階段、自由辯論階段和閉幕辯論階段。 >>>More