-
匿名使用者2024-01-28無法控制自己的情緒。
-
匿名使用者2024-01-27無法控制自己：指無法控制自己。
-
匿名使用者2024-01-26圓點和麵條的組合是乙個中文單詞。
是詳細寫作和縮寫寫作的結合。 所謂“點”，是指對一件或多件事物的詳細描述; 所謂“面子”，是指對許多事物的一般描述。
所謂“點”，是指最能表現人員場景的影象狀態特徵的詳細描述; 所謂“面子”，是指對人物和場景的描述或一般描述。 點與面的結合，是對“點”的詳細描述和對“表面”的敘述性或概括性描述的有機結合。 “點”可以突出關鍵點，體現深度。
表面“，可以兼顧全域性，體現廣度。 點麵的結合，既能體現人物形象，又能體現景景形象的深度和廣度，充分表達思想和感情。
-
匿名使用者2024-01-25點麵組合是指詳細書寫和縮寫的結合。 所謂“點”，是指對一件或多件事物的詳細描述; 所謂“面子”，是指對許多事物的一般描述。
點對面結合是一種集“全面把握”和“關鍵理解”於一體的教材加工藝術。 這裡的“表面”是指課文的基本內容，“要點”是指根據課文的教學目標確定的教學重點、教學難點和教學基點。
不可能在課文中談一談，老師需要講的是文章的重點、難度和依據。 但是，這些“點”不是孤立的，必須有乙個語境，而這個語境就是文章的“表面”，是文章的基本內容。
人們在閱讀文章時，一般都集中在“表面”，掌握文章的大致含義，然後從“點”開始，了解一些關鍵內容。
-
匿名使用者2024-01-24你知道，不要談論它，你什麼都不知道，你只需要假裝。
-
匿名使用者2024-01-23另乙個細節，另乙個縮寫。
-
匿名使用者2024-01-22點是指細節，面是指概括。
-
匿名使用者2024-01-21我們的家鄉正在飛速發展，20年後會是什麼樣子？ 我想它一定很漂亮，很豪華。
如果我長大後離開家鄉，二十年後再回來，我可能會驚訝：這裡還是我的家鄉嗎？ 我是不是來錯地方了？
多麼美麗的地方！ 高樓大廈拔地而起，街道兩旁鮮花盛開，芬芳四溢。 曾經的小店，現在變成了大商場、大超市，裡面商品琳琅滿目。
我走到街上，驚訝地發現，“哦，街上沒有汽車嗎？ 為什麼人們不必隨心所欲地走路呢？ 我仔細看了很久才弄清楚：
原來汽車在天空中飛翔！ 他們使用新的燃料，他們完全沒有汙染，而且街道已經建成了電動車道，所以你根本不用走路，我驚呼道：“它太先進了！
再往前走，我們來到了住宅區，一排整齊的別墅樓，位於樹蔭下，在異國情調的花草之中。 記憶中臭氣熏天的溝渠和髒兮兮的池塘，在湖中央變成了清澈見底的河流和美麗的湖泊。 河水緩緩流淌，不時有幾條大紅鯉遊了進來，啊！
真漂亮！ 公園的廣場上人頭攢動，人們被這美麗的環境迷住了，住在這裡真是太幸福了！
這是我想象中的故鄉，也是我的夢想，20年後，我還要更加努力地讓它成為現實！
-
匿名使用者2024-01-20主題：作業大綱：1開始：每個人都有自己的家鄉。 2.中：寫下你家鄉的變化。 3.結局：啊！ 我的家鄉太美了！
-
匿名使用者2024-01-19論文大綱：
主題：20年後的故鄉。
開始：二十年後，我看到了我的家。
村。 中：1環境變化：河流清澈綠意盎然。
2.工作的變化：機械人希望照顧果園。
3.生活的改變：我遇到了一位老同學，他在一次郊遊中駕駛了一輛3D列印的汽車。
結語：表達了我對20年後家鄉生活的嚮往。
-
匿名使用者2024-01-18主題：20年後。
家鄉。 開始：旅行到20年後，看到我的家鄉。
中：1、環境變化：河水清澈，樹木樹蔭。
2.工作變化：機械人正在照顧果園。
3.生活的變化：我遇到了乙個老同學，他開著3D列印車去郊遊。
結語：我表達了對20年後家鄉生活的嚮往。
-
匿名使用者2024-01-17第一次的開頭，我想寫同學們邀請我去她家玩，我想寫環境的變化，科技的發展，生活的變化，最後，我想感嘆家鄉20年後的巨大變化帶給人們的便利。
-
匿名使用者2024-01-1620年後的家鄉。
時間一分一秒地過去，我終於實現了建造時間太空梭的夢想。 這次太空梭將讓我穿越到20年後的家鄉，於是我按下按鈕，滿懷期待地走進了時光隧道。
我走到時光隧道，走著走著，我想起了我現在的家鄉：臭氣熏天的排水溝，到處都是被砍倒的木樁，還有被獵殺的動物屍體。 當我想到它時，我不只是為我的家鄉流汗：不要讓它變得更糟。
我走到出口處，眼睛瞪得一亮，啊！ 我簡直不敢相信自己的眼睛，我的家鄉現在美如草原，一片片綠色的斑塊覆蓋著大地，鮮紅的花朵夾在草叢之間，雖然不起眼，但也微微芬芳。
-
匿名使用者2024-01-15作業大綱。
話題：20年後回到家鄉，我看到了那個小村莊從前的變化。
中：1：我自己的變化：我變成了我想的女孩，一頭金色的長直髮，纖細的身材，一張可愛的娃娃臉。
2：家鄉的變遷：曾經的小村莊變成了大城市。
3：技術的變化：過去，他們以前是自己打理果園，但現在他們是機械人打理果園。
結局：20年後，我的家鄉是美麗的。
-
匿名使用者2024-01-14題詞是寫在文章標題下方和正文之前的文字。
1.引文 引用名言、格言、諺語或現成的詩歌作為題詞，不僅使文章深刻雋永，而且讓讀者感受到作者豐富的文化底蘊和良好的語言修養。 在作文《我美麗的鄉愁》中，一位學生引用了艾青《我愛這片土地》中的一首詩作為題詞：為什麼我常常眼裡含著淚水，因為我深深地愛著這片土地......這篇題詞表達了作者對家鄉的強烈思念，讓讀者在閱讀文字之前感受到作者的情感張力。
2.懺悔風格 借助題詞說明文章寫作的目的或背景，讓讀者快速進入角色。 一位學生在作文《母親的河流》中寫的題詞是：我想把這份檔案獻給我敬愛的母親，獻給世界上所有彼此相愛的母親。
題詞為全文定下了情感基調，真誠地表達了對母親的愛和感激之情，打動了讀者。
3.解讀風格 借用題詞對文章標題的內涵進行具體解讀，使讀者對其內涵有更清晰、更準確的把握。 比如2000年，陝西某考生寫了《五彩幸福》，題詞是：人生如花，是紫紅的; 人生如歌，美駿駿; 生活如酒，香氣醇厚; 生活如詩，意境深遠; 生活如夢，絢麗多彩。
這篇題詞優美，作者用隱喻詮釋幸福的多樣性，展現了作者豐富的情感和紮實的基本語言能力。
第四，醒目的風格，用標題來揭示文章的主旨思想，在要點標題中定位文字，使讀者對文章所承載的思想和情感有乙個清晰的領略。 比如2003年，吉林考生寫了“血濃於水，理智大於愛”，其題詞是：有云就常下雨，像空洞一樣常有風。
感情與認知直接相關，往往影響事物的判斷。 感覺和認知之間有什麼關係？ 借助題詞，作者給出了生動恰當的描述，既明確了全文的寫作內容範圍，又巧妙地指出了文章的主要思想。
5.懸念 利用題詞營造濃郁的懸念氛圍，吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。 比如2002年，湖北省一位考生寫了“選擇的五個遺憾”，題詞是：農村女教師的命運為什麼這麼坎坷？
她能在一連串的打擊中倖存下來嗎？ 如果她選擇了另一條路，她的命運會怎樣？ 作者在題詞中設定了三個懸念，以激發讀者的思考，讓讀者感到自己迫不及待地想讀這篇文章。
-
匿名使用者2024-01-13它通常是名言的摘錄。
-
匿名使用者2024-01-12魏天聰的《歲月》《棗石》《呼喚靈魂》中有非常漂亮的文章,...
在馮子愷的《媛媛堂隨筆》中，《楊柳》和《還我的媛媛堂》,...
在梁士秋的《雅舍素描》和《雅舍的回憶》中，文筆之美是壓倒性的。
-
匿名使用者2024-01-11家鄉的歌是清澈的笛聲。
它總是在月光下的夜晚響起。
家鄉的臉上是隱約的憂鬱。
這就像在霧中揮手告別。
離別後的鄉愁是一棵沒有年輪的樹。
永不老去。 這是一首詩，給我印象最深 1 小時候，我只知道它的優美句子，長大後，我深深地體會到其中的情懷
俞秋雨先生在《借我命》中寫的很多文章，都是關於家鄉的。
演唱者：飛翔 **：歌跨四海。
家鄉的雲彩飄過天空。
它不停地呼喚我。
當周圍的微風輕輕吹拂時。
乙個聲音在呼喚我。
回來吧，回來吧。
乙個在世界上流浪的流浪者。
回來吧，回來吧。
別再四處遊蕩了。
帶著沉重的腳步聲。
回家的路太長了。
當周圍的微風輕輕吹拂時。
吹著故鄉土壤的芬芳。
回來吧，回來吧。
乙個在世界上流浪的流浪者。
回來吧，回來吧。
我厭倦了流浪。
我已經筋疲力盡了。
他的眼裡含著酸澀的淚水。
家鄉的風和家鄉的雲。
為我擦拭傷口。
我曾經很自豪。
帶著乙個空袋子回來了。
家鄉的風和家鄉的雲。
醫治我的傷口。
是的。
-
匿名使用者2024-01-10《北方的秋天》《故鄉之河》《鄉鎮情結》《故鄉之食》。
-
匿名使用者2024-01-09第一篇文章：家鄉的美食 636f707962616964757a686964616f31333339656439
-
匿名使用者2024-01-08修改為：我寫的一篇作文【《我愛家鄉的梧桐樹》]在徵文比賽中獲獎。 傍晚時分，我興奮地開啟日記本，頒獎的場景就像電影一樣。
當時，老師懇切地對我說：“希望你們繼續努力，爭取更大的成績。 ”
如何修改病態句子：主謂搭配問題描述。
主語和謂語的選擇應該是正確的。 如果主語和謂語都只有乙個詞，那麼兩個詞的選擇一定是合適的; 如果主語和謂語都是短語，則必須適當選擇短語的中心詞。
例如，他的許多作品曾在全國藝術家展覽中展出。 這句話中的主語中心詞“work”與謂語中心詞“broadcast”的意思不符，所以“broadcast”應改為“exhibition”。
結果 [ chéng jì ]
釋義：工作或學習的收穫：學習。 優秀。 我們在各個方面都有很多工作要做。
摘自：楊默《青春之歌》第一部分第二章：“她的考試成績很好，很開心。 ”
同義詞：Gain、Achievement、Achievement、Merit、efficacy。
反義詞：疏忽、錯誤、問題、缺點。
-
匿名使用者2024-01-07我寫的作文“我愛家鄉的梧桐樹”贏得了徵文比賽。 傍晚，我興奮地開啟日記本，頒獎的那一幕像電影一樣出現在我面前。 當時，老師認真地對我說：
希望大家繼續努力，爭取更大的榮譽。
-
匿名使用者2024-01-06
我的一篇作文《我愛家鄉的梧桐樹》（I Love the Sycamore Tree in My Hometown）贏得了徵文比賽。 傍晚時分，我興奮地開啟日記本，頒獎現場就像電影一樣。 當時，老師親切地對我說：
希望大家今後更加努力，取得更大的成就。 "
美麗的桐尾是我的故鄉。 說到同威，人們首先想到的可能就是書畫藝術，沒錯，“民族書畫藝術之鄉”——這個讓家鄉人感到驕傲和自豪的稱號，激勵了多少通威學生！ “家裡沒有書畫，沒有通威人”，在我們通威，家裡掛書畫是一種裝飾，更是家庭文化的象徵。 >>>More