張德勝成果一覽表，張勝主要研究成果

有兩項英國專利，20多項國際專利，影響因子最高。

主要從事阻燃聚合物、阻燃織物及阻燃合成的研究。 曾負責EPSRC、DTI和英國國防部的科研專案，目前是多項國家自然科學專案、科學技術工業委員會軍事專案、國際合作專案和橫向專案的負責人。 發表學術論文100餘篇，其中大部分被SCI收錄），授權英國發明專利2項，申請國家專利10餘項。

其科研成果廣泛應用於航空、航海、特種消防等軍民領域。

《明史》卷133卷傳21卷》《明太祖志》《名山集第55卷》《國史第6卷》。

警示包裝袋的發明，現在在超市裡普遍使用，可以搜尋。 發明時，超市在美國很受歡迎，但在中國卻很少，張生預計它會在中國普及。 但是，它有乙個弱點，那就是當您選擇它們時，貨物很容易被盜。

當時，美國為了防止盜竊，習慣於對進出超市的顧客進行稱重，這感覺很荒謬。 如果我進去的時候把一塊石頭放在口袋裡，偷偷地把它扔到超市裡，我仍然可以偷商品。 這導致了警告袋的發明。

《提高科學素養》於2011年12月由四川師範大學電子出版社出版。

科學是人們發現科學規律、認識世界的重要途徑，既是貫徹落實新課程標準理念的一種新學習方法，也是科學學習的重要內容。 科學活動可以有效激發學生對科學學習的興趣，使學生學會從日常生活、工農業生產、科學研究或科學問題的實際情況中發現有價值的問題。 科研活動可以有效培養學生的實驗能力、能力和創新能力。

為了更好地培養學生的科學素養，促進學生的全面發展，“提高科學素養”應運而生。

張勝的《提高科學素養》一書分為**章、分析文章、知識感知文章、猜想文章和去虛留真文章。 本文的主要目的是訓練讀者學習如何使用簡化的四步來解決實際問題。 分析的主要目的是讓讀者學習一些分析方法，並應用他們所學的知識。

猜想一章主要是鼓勵讀者用所學的知識來分析問題，然後做出大膽的猜想，也許會有新的發現。 知知章是培養學生在學習中有所悟，俗話說：“師傅帶門，實踐在個人！

去虛保真，主要目的就是要能夠綜合運用所學的知識，用科學的方法分析一些所謂新事物、新發現的真假，不要混淆。

本書的內容是一線科學教師張勝在教學中的經歷，也是他執著於真正落實素質教育的結果。 他用初中科學知識分析生活中的現象，培養學生的學習興趣。 閱讀《提高科學素養》可以提高學生的分析能力、能力和學以致用的能力。

一項新的科學發現，“與水混合時酒精體積縮小的真正原因”。

《將渤海引入新疆的可行性與改進》可行性報告提出了“連湖”的新概念。 在利用奈米技術進行材料提純時，提出了一種“奈米篩”的新發明。

“利用生命現象提高初中生科學素養的研究”課題多次獲獎。

張德勝（1919年，男，山西焦口人，退休幹部，原習總後勤部三橋軍事站副站長。 2012年12月12日。 張德勝同志在陝西省習病逝，享年93歲。