書包什麼作文700字，書包作文600字

因為我的舊包壞了，我買了乙個新包。 這個新包是“公尺奇”，我喜歡它。

這個包高約40厘公尺，寬約30厘公尺，顏色由銀白色、藍黑色條紋隔開，攜帶起來很輕，但可以裝很多東西。 它有很多口袋，前面的口袋是用來存放教科書、輔導書、課堂筆記、捲筒、鉛筆盒......前袋最內側的隔層用於存放紙張。 中間口袋是我放作業本的地方，我每天早上都帶著昨天的作業去學校，用我學到的知識，心裡充滿了幸福，裡面的夾層可以放鋼筆、原子筆等文具。

中間口袋前面還有乙個小口袋，我通常用它來裝眼鏡盒。 中間口袋的左側還有乙個非常巧妙的夾層，不仔細看就很難找到，它的大小剛好適合課外書籍，我一般都拿沈世熙的動物**，它讓我在沒事的時候吸收知識，不浪費時間。 後袋很小，在包的底部，用來裝字典。

袋子兩側的側袋是用來放水壺的，上面有橡皮筋，可以縮回去，可以勒死水壺，防止水壺掉落。

這是我的書包，它每天都陪伴著我，裡面裝滿了知識的食物，我一定要好好保護它，讓它和我一起讀完小學！

在平常的學習、工作、生活中，大家對作文都很熟悉，可以分為小學作文、初中作文、大學作文（**）。 如何寫一篇深思熟慮、雄辯的文章？ 以下是我書包上的一篇600字的文章，僅供參考，一起來看看。

是我的。 包包很漂亮，媽媽為我精心挑選，我非常珍惜。

我有很多課，所以我的書包總是塞得滿滿的。 什麼教科書、作業本、油畫棒、跳繩？ 媽媽總是嘮叨著幫我把多餘的東西拿出來：

你看到你的包太重了，你需要減少負載。 體育課不帶什麼跳繩，不英語課帶什麼書？ “有一次，我感覺不舒服，但我的書包太重了，我走不到一半，所以我媽媽只好幫我把書包帶回家。

有一次，當我從書包裡拿出作業時，突然發現我最喜歡的書包壞了！ 我趕緊讓媽媽拿出針線幫我縫製。 媽媽狐疑地問

這是怎麼回事？ 乙個好的書包是怎麼破的？ 我傷心地回答

一定是我背著包的時候，包太重了，壞了。 “以後要小心！ 媽媽說完，就小心翼翼地把書包乙個個縫好。

我很邋遢，總是忘記帶作業本。 有一次，老師說我想帶一本英語作業本，我忘了把它放在書包裡。 遭到了老師的嚴厲批評。

回到家後，我傷心地坐著，媽媽過來安慰我說：“下次握手的時候，你一定不要馬虎，其實我知道你沒有帶，但我只想讓你記住，你應該把老師說你應該帶的東西放進書包裡， 沒有它就不要帶東西，減輕負擔。 ”

段失敗：我非常珍惜我的書包，絕不會讓它碰到任何汙漬，哪怕是筆不小心劃傷了，我也會用濕紙仔細擦拭。 有一次，我把書包放在一邊，和幾個朋友一起去玩，但書包很髒，我非常後悔，只好把書包拿給媽媽洗。 媽媽嘆了口氣，關切地說

不要難過，洗完你的包會像新的一樣。 聽到這話，我立刻開啟了孫子的心扉。

在這個小小的書包裡，有媽媽的很多關心和愛！

在學習、工作或生活中，大家最熟悉的就是作文，它是由文字組成的，通過人們的思想考慮，通過語言組織來表達乙個主題的意義。 你總是很難寫論文嗎？ 以下是我為大家收集的一篇關於書包的600字作文，希望能幫助到有需要的朋友。

它是我們學生不可或缺的合作夥伴; 它為我們的書籍、文具和其他物品提供了自己的“家”。 你應該能猜到是誰，對吧？ 哈哈，當然是我們學生上學的書包。

既然書包這麼重要，那麼我們就應該選擇乙個好的書包。 下面我就給大家介紹一款Keai品牌**脊椎保護包。

它長約30厘公尺，寬約20厘公尺，整體上是乙個“長方體”。 它的顏色是兩面黑色，中間是紅色，紅色中還有一些閃光，非常漂亮。

你可能沒有想到，這個包的背面也這麼精緻吧？ 如果你真的這麼認為，我會毫不猶豫地說：“當然，作為乙個好的書包，這些精緻是必不可少的。

它的背面有乙個脊護板，可以防止你彎腰駝背，脊兩側有彈性彈簧帶來調節鬆緊度。 你可能會想：切，這有什麼特別之處？

這和我們平時背誦的不一樣嗎？ 唉，這不對，不能太“急”，更刺激還在後面！ 請繼續聽我說。

將肩帶倒置，我們可以看到肩帶上布滿了小孔。 這些被稱為“通風口”。 這些通風口是“害羞的”。

他們的主要“工作”是吸收汗水和呼吸。 如果你背著它鍛鍊，即使你出汗也不會感到熱。 還有乙個奇特的功能——肩帶。

這兩條肩帶可不一般！ 隱藏在它們後面的是兩條鬆緊帶，它們不顯眼，不顯眼，但也非常有用。 背書包時，用鬆緊帶將雙手放在一起，然後將其背在背上，就不會感到那麼疲憊和沉重。

根據人體工程學原理，書包首先要能夠緊貼背部，符合人體正常的生理彎曲，這樣才能分散和緩解背部的壓力。 這款科愛牌書包翻譯具有以上所有優點，所以不要猶豫，只需200元就帶回家！

我有乙個好朋友，這是我的書包，我非常喜歡我的書包。 我記得這是我 9 歲生日時媽媽送給我的禮物，它陪伴了我一年。

我的包和黑板一樣是黑色的，這正是我想要的。 上面有乙隻五顏六色的藍貓圖案，藍貓頭上戴著草綠色的軍帽，穿著迷彩服，腳下是一條小河，藍貓威風凜凜地站在岸邊，面對敵人一點也不怕，多麼勇敢！

我的書包和我一起上學，一起上課，一起放學。 這是我的百寶箱。 因為我的書包裡裝著教我知識的學習用品，以及豐富我業餘時間的課外書籍，百科全書。

包包裡面有乙個小隔層，不好找，裡面裝著我的各種個人物品和小秘密，比如：日記本等。

我記得我媽媽送給我的那天，下著大雨。 放學回家時，我被“湯雞”淋濕了。 這時，媽媽給了我，我很高興接過來盯著看。

上面的藍貓笑眯眯地看著我，彷彿在對我說：“你好，我的新主人，雨淋溼也沒關係，小夥子們要勇敢！ 看著它，我笑了。

從那時起，我們就成了形影不離的朋友。

我的小包，你還記得嗎？ 每當我生氣時，當我看到你和我的憤怒時，我的憤怒就會從雲端丟擲; 每當我傷心時，我都會抱著你，告訴你我的委屈; 每當我高興的時候，我仍然看到你，我把你扔出去，抓住你，告訴我今天的好事。 不管你什麼時候和我在一起，在我眼裡你也有喜怒哀樂，也有起起落落。

當我沒有成功參加活動時，你會默默地鼓勵我; 當我犯了錯誤，被老師訓斥時，你會悄悄地安慰我; 當我被乙個問題弄得暈頭轉向時，你卻在幫助我，彷彿聽到你說：“世上沒有什麼難事，唯有心人我怕。 “你真的是我的導師。

我的包，你永遠是我的好朋友！

我有乙個小巧精緻的書包，不算太大，但精緻漂亮。 （“小而精緻”已經可以表示“不太大”，這一段沒有過渡關係。 )

書包表面是鮮紅色的，中間是乙隻活潑可愛的公尺老鼠，戴著一副大墨鏡，一條鮮紅色的圍巾在胸前高高飄揚，穿著一件土黃色的襯衫，背著乙個小書包，甩著一條長長的尾巴。 公尺老鼠總是喜歡舉起雙手大步向前，彷彿在向我炫耀自己的美貌，精神飽滿，非常可愛！ 公尺老鼠下面還寫著乙個天藍色的英文句子：

hello!（你好！ 把握關鍵點，描繪包包的外觀更加生動。

袋子共有四個寬袋，側面有兩個小口袋。 第乙個袋子裡裝滿了無法形容的智慧——書籍; 第二個袋子裡裝著我心愛的文具盒; 在第三個袋子裡住著一對形影不離的“親戚”——試卷和筆記本; 至於那兩個狹窄的口袋，那裡住著各種各樣的手工藝品。 然而，有時候，有些文具會變成乙個生機勃勃的“頑皮鬼”，當它們厭倦了自己的地方時，它們會迅速衝進我的手中，讓我和它們一起搬到新房子裡！

採用總分法，通過對書包結構的描述，揭示了書包的功能，但“各種手工製品”的含義不明確，“手工製作”指的是什麼？ ）

書包默默無聞地為我服務。 每天早上，我的書包裡都背著一大摞文具，跟著我去上學。 當我從書包裡拿出文具時，我覺得我的書包好像在認真地對我說

永新，你一定要好好學習！ 因為只有勤奮的人才能嚐到成功的滋味！ 所謂“一分耕耘，一分收穫”！

我相信你會從中得到一些東西！ 這時，我在心裡暗暗下定決心：“一定要好好學習，不要讓可愛的小書包失望！

哦！ 書包裡，雖然你個子小，但肚子裡的知識是多麼豐富、精彩、浩瀚啊！ 我愛我的小包！

這麼漂亮精緻的書包，怎麼能不努力學習，用優異的成績報答呢？ （以上兩段適當穿插個人情感描寫，使書包形象更加充實。 ）

我是書包，本來是比喻句或者擬人句子，書包寫成乙個人的書包，一天壓力有多大？ 打包了多少東西？ 他心中的問題也是根據互惠的本質來寫的。

這很容易寫，以前的寫論文大概是1000字左右。

每個人都有書包，但我的書包不一樣！

我的書包有時是快樂的，它應該在我的腦海裡裝滿了無限的知識。 每當我在清晨的陽光下帶著它去上學時，我總是感動，每個早晨都是那麼美好，它似乎在說：“來吧，來吧，新的一天，新的開始。 ”

我的包有時會生氣，可能是因為我把它弄得一團糟！ 也許我這一天什麼也沒得到！ 這個時候，它似乎在說：“日月如梭，我們一定要利用每天的好時光，收穫更多的知識，不能'等兔子'！ ”

我的書包有時會因為考試成績不好而感到難過和難過，這讓我感到失望和難過。 不知怎的，每次考試都有些緊張，生怕考試成績不好，但越是這樣，考試越差，於是月考成績第一名降到了期中考試第六十九名，這時，它會用悲傷而安慰的語氣說： “我考試成績不好，是不活躍不努力造成的，以後一定要努力，考試不要緊張。”

請記住，在做通常的練習卷時，請將其視為期末考試試卷; 當涉及到實際考試時，把它當作一張小練習卷，這樣，你就會在學習的海洋中做好充分的準備！ ”

我的包有時是快樂的。 因為當我受到表揚或老師委託我做某事時，它是快樂的，快樂的。 我問它為什麼。

它直起身子，得意地說：“老師表揚你，說明你做得很好; 老師給你做事，這意味著老師信任你。 “哦，我明白了。

看，我的包是不是很刺激？ 它總是提醒我該做什麼，我喜歡我的包。

您可以合併幾篇文章。

哈哈，看來你老師狠了！ 然後你就等著成為p，誰有時間為你彌補。

我的包只有兩層，雖然不大，但非常有用。

書包是紫色的，旁邊的拉鍊上掛著乙隻可愛的小熊，每天陪著我上下學，有時還會對它耳語，我們兩個人的關係很深！

包的前層是乙個小隔層，通常只裝紙巾、手套、鑰匙、錢包等小物件。 因為把它們收集在小隔間裡，需要的時候拿出來非常方便，如果放在後面的幾層就不容易找到，所以小隔間非常有用。

書包後面的第一層是可以使用課本、課外書籍、三角尺、文具盒和其他上課時需要使用的東西的地方。 為了保持淡淡的香味，我總是在後面的隔層少噴香水，這也很有用。

書包是我們上學時不可缺少的東西，但有些學生不愛護，下雨的時候，書包就成了“盾牌”，到處玩耍的時候，書包就成了“新式”......

我的書包在同學中並不出眾，因為它不像同學們那樣五顏六色，只是一朵普通的丁香花，但這並不是出眾的美貌和美麗，因為它陪伴著我上下學，是我的好朋友，是我生命中不可缺少的東西。

我的包非常百搭，我喜歡它。

我的包是長方形的，我穿了一件黑色和紅色的帆布外套。 書包前面還有乙隻活潑可愛的公尺老鼠，它每天都笑眯眯地看著我，彷彿在對我說：“我每天陪你上學，你要好好學習！

包包上有一條紅黑相間的肩帶，兩側有兩個黑色拉鍊口袋，用來裝水杯。 開啟書包，裡面有三層，再加上乙個小口袋，可以用很多。 在頂部，我用它來放中文、數學、外語等學習書籍; 中間層我用來放作業本; 我用來固定鉛筆盒的最後一層，這在課堂上是必不可少的。

小口袋呢？ 我用它來做餐具。 每當我開啟我的包時，它是如此整潔，以至於我聽到它說

你看，我的小主人好愛我，她從不在我身上亂塗亂畫，她總是把我打理得井井有條，她真的是乙個愛打掃衛生的好主人。 “別提我有多驕傲！

我的書包還是個大肚子，我以前還挺著。

我上一二年級的時候，書很少，總是洩氣。 現在上三年級了，我給它原來乾癟的“肚子”加了不少課本，把它變成了乙個快要爆裂的“大肚子”。

書包是我的好夥伴，它跟著我風雨飄搖地走過了將近三個春秋，它陪伴著我度過了美好的學習時光。 無論這本書多麼沉重，它從不抱怨，所以我會更加珍惜它，更加熱愛它。

很難找到乙個。