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匿名使用者2024-01-28第五人格，第五人格，你不在乎這些。
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匿名使用者2024-01-27我們每個人都有責任保護環境。 因為現在我們生活的地球正在遭受這種破壞; 工廠產生的廢氣造成的溫室效應，使臭氧層一點一點地崩潰。 對人類的無節制剝削使本已脆弱的地球母親更加雪上加霜。
如果人類不保護環境，那麼人類的未來就會是這樣的，垃圾處理站和廢氣處理站的工人有條不紊地將垃圾和廢氣扔進垃圾場。 突然，廢品場的廢氣和垃圾消失了，只剩下乙個小圓球。 小球突然成了老大，最後形成了乙個神情凶狠，傻笑的怪物。
然後，怪物四處破壞建築物並傷害居民，無論軍事戰略家發射多少**，對怪物都毫無用處。 軍事戰略家們聽到的只是怪物的笑聲和群眾的吶喊聲。 整個世界幾乎變成了乙個活生生的地獄。
聽到是不是很可怕，它不再嚇唬你了。 如果地球上的人們不注意環境保護，上述情況就會發生。 所以，一定要有很強的環保意識，從塑膠袋、電池、衛生筷子開始。
讓我們光榮地加入環保衛士的行列吧！
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匿名使用者2024-01-26星期六早上，天氣晴朗，多風。 姐姐帶我去公園玩，到了公園，我被乙個塑膠袋惹惱了，突然想起老師說要當個小環保衛士。 於是我告訴了姐姐
讓我們一起撿起塑膠袋吧！ 姐姐看著滿地的垃圾說：“為了環保，好行！
我跑過去撿起塑膠袋，可是剛跑過去，一陣風吹來，塑膠袋“跑”了，好像在說：“我就是不讓你抓我！ 我又跑過去想把它撿起來，但它又“跑”了，過了一會兒，我。
看到姐姐撿了那麼多塑膠袋，我乙個都沒撿到，我有點氣餒，姐姐似乎看穿了我的心思，對我說：“今天颳風，你隨風跑，大風塑膠袋會飛，你逆風撿”這次我吸取了教訓， 照著姐姐說的做了，小心翼翼地靠近塑膠袋。過了一會兒，我撿了很多，和姐姐一起扔進了垃圾桶。
在垃圾桶裡。 雖然那天我們沒有在公園裡玩耍，但我非常高興，因為我為保護環境，讓地球更美麗盡了自己的乙份力量！
四年級：沈嘉文。
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匿名使用者2024-01-25我們班有八個環境衛士，我們不能做乙個名義上的小衛士，所以我們決定今天早上做一些與保護環境有關的事情。 早上，我7：00起床。
當我穿好衣服時，我聽到窗外傳來沙沙的聲音。 我抬頭看著窗外，哇！ 天灰濛濛的，下著雨。
突然間，我失去了理智，想：我該怎麼辦？ 去還是不去，我猶豫了。
不，我不能不說話。 我記得我父親說過的話：做事要有原則，不能做乙個不相信你的話的人。
所以不管雨有多大，我都要去。 於是我拿著雨傘、塑膠袋和筷子，來到了我和同學們事先約定好的地方，準備和同學們一起去路邊撿垃圾。 我獨自一人撐著傘，左顧右盼，等著同學們。
時間像河流一樣一分一秒地流淌，很長一段時間沒有乙個學生來。 這時，我有點著急和生氣，感覺自己好像被騙了，最後我只想先回家問問同學們來不來了。 我又撐著傘回家了，剛進門，**就響了，原來是李雲珂媽媽打來的。
她的母親告訴我們要等到雨停了。 哦！ 原來是下雨，同學們怕父母擔心，避免生病。
所以我不生氣。 後來又和李雲珂約好了，等雨停了，我們老地方見。 快 9 點了：
00 時，雨真的停了，我迫不及待地想拿起工具去我們約定的地方。 我們馬上開始了今天的活動。 我們邊走邊撿，路邊撿了又撿了草地上的，丁雨軒也加入了我們的隊伍。
我們三雙明亮的眼睛仔細地搜尋著每個角落的垃圾。 不一會兒，我們的袋子裡就塞滿了菸頭、果皮和五彩紙屑。 我們撿起乙個又乙個袋子，我們的手弄髒了，但當我們回頭看到我們清理過的道路和草坪時，我們開心地笑了。
更讓我們開心的是，那群大人時不時的誇讚，不斷向我們投來的讚許的目光，讓我們笑得更甜了。
環境保護涉及面廣，綜合性強，涉及自然科學和社會科學的諸多領域及其獨特的研究物件。 環境保護的方法包括：採用行政、法律、經濟、科技、民間自願環保組織等，合理利用自然資源，防止環境汙染和破壞，以實現自然環境、人類環境和經濟環境的平衡和可持續發展，擴大有用資源的再生產， 確保社會發展。
活動區不同，做事也不同，像傳統的控球後衛就是控球、助攻，作為傳球中鋒，傳統的得分，這兩者都屬於後衛，活動區主要在三分線附近，在後場進攻球時，防守第一防守時， 一般身材矮小、靈活、速度快，現代控球後衛也有主要得分型別，比如庫里、魏紹。SF、PF屬於前鋒，以得分為主，多方面，當然也有傳統的PF搶板，比如布蘭德之類的，活動區域主要在三分線和三分線，SF和PF相比後衛、跑動蓋帽，也可以持球，也可以進攻， 多面性較多，PF一般個子高，控球不是很好，速度比較慢，更適合得分和搶板。中鋒的活動區域主要在籃下，衝到最前面，最高，在籃下防守和進攻。