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文中的主人公是乙隻名叫“小狗”的狗。 小狗是乙個非常可愛、聰明、活潑的小傢伙,喜歡在主人身邊玩耍和嬉戲,並與主人建立了深厚的關係。 小狗還有乙個好朋友,乙個叫“小鳥”的小朋友,兩個小傢伙在一起玩得很開心。
然而,一天深夜,小狗被一群陌生人綁架了。 它被帶到乙個陌生的地方,關在乙個小籠子裡。 小狗非常害怕和孤獨,他開始想念他的主人和那只鳥。
在這種恐懼和孤獨的環境中,小狗變得越來越虛弱,直到它被乙個仁慈的女孩發現並救出。
通過這個故事,我們可以看到,在這個世界上,每乙個生命都應該得到尊重和保護。 我們應該像對待人類一樣愛護和尊重動物。
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答:課文的主人公是乙個名叫“我”的學生。
解說:在文的開頭,作者寫到“我回到了校園”,隨後所有關於純粹回歸的敘述都是從“我”的角度出發的。 因此,可以確定文字的主人公是乙個叫“我”的學生。
擴充套件:在文學中,主角是在故事中扮演核心角色並推動情節發展的角色。 主人公通常是故事的中心,讀者可以通過他的經歷和成長來欣賞故事所傳達的主題和情感。
在不同的文學作品中,主人公的性格、經歷和成長軌跡都會有所不同,從而呈現出不同的文學價值。
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總結。 我最喜歡的課外傑作是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是如何製造的》,他最喜歡的角色是主人公保羅·科恰金。 因為他有堅強的革命意志和勇敢的精神。
我最喜歡的課外傑作是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是如何製造的》,他最喜歡的角色是主人公保羅·科恰金。 因為他有堅強的革命意志和勇敢的精神。
老師,我怎麼用紅筆總結一下呢?
傑作需要大段閱讀。
是整篇文章嗎?
咬一大口書,你會發現其中的樂趣。
謝謝你,老師。
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我平時讀的有:《閣樓上的光》《少年**與藝術故事》《活了一百次的貓》 最愛:《青春**與藝術故事》。
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《簡·愛》主角:簡·愛 性格特徵:自尊、自主、叛逆和反抗。 追求精神自由。
平等,熾熱的感情,敢於追求真愛和圓滿的愛情 《鋼鐵是怎麼煉成的》主角:保羅·科恰金 性格特徵:保羅·科恰金有著不屈不撓的精神,鋼鐵般的意志,全心全意為人民服務的崇高品質 《駱駝祥子》主角:
駱駝翔子特點:祥子:(起初)誠實、頑強、自尊、勤奮; (最後)麻木不仁、墮落、狡猾、佔便宜和墮落。
祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影,他反映了舊社會勞動人民的苦難和無助。
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1.孔子的論語。
2.《三國演義(上)》(下)羅冠中。
3.《紅樓夢》(上)(下)曹雪芹。
4.魯迅喊道。
5.女神郭沫若。
6.午夜毛墩。
7.家巴金。
8.雷暴曹宇.
9.錢鐘書之圍。
10.說起這本書的美,簡·朱光千。
11.威廉·莎士比亞的《哈姆雷特》。
12.堂吉訶德(上)(下)塞萬提斯。
13.歌德與艾克曼的對話。
14.巴黎聖母院雨果。
15.歐也妮·葛朗台·巴爾扎克。
16.匹克威克外傳狄更斯。
17.復活列夫·埃托斯泰。
18.普希金詩選 普希金。
19.老人和海明威。
20.拉賓德拉納特·泰戈爾詩選 泰戈爾新月集、鳥類集、園丁集、吉坦連枷集。
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《西遊記》的作者吳承恩印象最深刻:孫悟空、朱八戒、沙生、唐僧。
《水滸傳》,作者施乃安印象最深刻:林沖、吳松、陸之深。
《紅樓夢》,作者曹雪琴,印象最深刻的賈寶玉、薛寶釵、林黛玉。
《三國演義》的作者羅冠忠對曹操和諸葛亮印象最深刻。
從小學一年級到六年級,學生累計學習了100多篇寓言,200多句古今中外名言,300多首古今詩,1000多句成語。 談談它。 >>>More
錢牧《國史大綱》。 它以連續的視角來理解歷史的流逝,堅持中國人民必須對國家的歷史懷有熱情和尊重,從而激發儲存國家歷史和文化的熱情和誠意,被公認為中國通史的最佳著作, 闡述民族文化歷史觀。 >>>More