讀課外書籍有什麼好處，課外閱讀有什麼好處

從小學一年級到六年級，學生累計學習了100多篇寓言，200多句古今中外名言，300多首古今詩，1000多句成語。 談談它。

中國當代著名教育家朱永新說：乙個讀書多的人，必然有廣闊的視野，志向必然高遠，追求必然堅持不懈。 也就是說，多讀書，不僅能使人有廣闊的視野和豐富的知識，而且能使人有遠大的理想和執著的追求。

國內知名語言學家陸樹祥先生也表示，在課堂上學中文3分，課外學7分，受益匪淺。 的確，我們可以從各種課外書籍中獲取豐富的知識，通過閱讀，可以超越時空，了解古今中外事物。 我們還可以通過閱讀與各種名人交談。

不僅如此，多讀課外書籍還可以提高你的寫作能力。 杜甫說：讀一萬多冊，寫得像神一樣。

可以說，所有在作文中寫得好的學生都喜歡課外閱讀，因為我們可以從課外書籍中學到一些好字好句，可以學習一些寫作方法，可以積累一些寫作材料。 當然，閱讀課外書籍有很多好處，我想喜歡課外閱讀的學生可以深深體會到。

總之，孩子在小學養成了閱讀的習慣，他們將受益終生。 如果乙個人養成了讀書的習慣，他一輩子都不會感到孤獨，他會完成終身學習的任務，他會成為乙個不斷完善自己、不斷成長的人。 如果乙個人養成讀書的習慣，就是乙個容易孤獨、容易煩躁、眼光狹隘的人。

多讀書的主要好處是積累知識，提高自己的知識和思維高度，有助於提高學習成績; 拓展視野，提高認知能力; 改變和優化我們的大腦，提高我們的智力。

關於閱讀課外書籍的一點建議：在選書時，不要只選擇自己喜歡的書或你讀起來“舒服”的書，這樣你就很難突破和成長。 如果閱讀效率低下，也要學會快速閱讀。

速讀可以大大提高我們輸入知識的效率。 速讀的好處不僅在於閱讀速度快，而且速讀對快速掌握書中的重要內容非常有幫助，有助於整體理解。 至於速讀的學習，方法也有很多，比如精英超速閱讀記憶訓練，比較容易學習和掌握。

在閱讀課外書籍的過程中，你可以提取一些精美的句子，並努力讓它成為自己的一部分，在關鍵時刻（比如在作文中）你仍然可以說出來，而禪派在實踐中就運用了這個原則。 看完一本書，你也應該有自己的反思，可以通過提問來實現，比如：我從這本書中學到了什麼？

你以前從未聽說過哪些知識？ 這本書對我有幫助等等。

1、閱讀各種好的課外書籍，可以開闊眼界，增加知識面，教人明辨是非，有事有不做;

2、課外閱讀有助於在閱讀中積累語言，有利於漢語學、寫、知識的積累，豐富寫作題目，提高寫作創造力，提高自身文學素養，受益匪淺;

3、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣;

4. 課外閱讀有助於提高乙個人的閱讀能力;

5、課外閱讀可以使乙個人的學習生活更加豐富多彩;

6.增進對一門學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及它在人類科學技術進步中的作用;

7、可以提高我們對語言的熱愛，豐富我們的語言知識;

如今的高考除了作文題的難度之外，高考語文的題型也多種多樣，不讀名著，不積攢古詩文，單靠課本和文學知識的閱讀量，根本應付不了考試， 而且題目和字數也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實是一場閱讀能力的較量！

它可以幫助我們積累好詞和好句子，並可以提高我們的寫作能力。

豐富課外知識可以提高學生的綜合能力，還可以鍛鍊學生的寫作能力，積累豐富的百科知識，有利於漢語學習和知識積累，也可以鍛鍊學生的閱讀能力。 下面我整理了關於課外閱讀的好處的相關內容，希望對大家有所幫助！

1、閱讀各種好的課外書籍，可以開闊眼界，增加知識面，教人明辨是非，有事有不做;

2、課外閱讀有助於在閱讀中積累語言，有利於漢語學、寫、知識的積累，豐富寫作題目，提高寫作創造力，提高自身文學素養，受益匪淺;

3、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣;

4. 課外閱讀有助於提高乙個人的閱讀能力;

第五，課外閱讀可以自己做。學習和生活更加豐富多彩;

6.增進對一門學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及它在人類科學技術進步中的作用;

7、可以提高我們對語言的熱愛，豐富我們的語言知識;

1. 豐富知識，開闊視野。

書籍是人類思想的本質，書中的知識包羅永珍，可以引導讀者欣賞更廣闊的世界，看到遙遠的人和事。 如果你想成為乙個“知識淵博”的人，閱讀是一種重要的方式。

2.訓練思維，提公升境界。

讀書不僅可以開闊視野，還可以保持大腦活動，在閱讀時，書中的內容和人物行為可以被映象出來，投射到每個讀者的心中，激發出運動、思考等一系列的內在活動。

3、培養情操，改變性情。

讀好書可以培養情操，當我們遇到困難，生活受挫時，讀書會讓我們冷靜下來，向內思考，好書可以引導我們，讓我們的心情一下子好起來，重拾勇氣，自信從容地面對生活。

4.書寫表達能力強，倍增能力強。

有些人喜歡寫作是因為工作需要或個人愛好，但他們經常因為靈感枯竭而感到苦惱，而閱讀是解決這個問題的方法。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 “我讀過很多書，一方面，我學到了豐富優美的詞句，看到了可以作為參考的精彩描述; 另一方面，讀書可以增強乙個人的批判性思維，豐富精神世界，提高乙個人在寫作中表達自己的能力，讓自己更好地表達自己的想法和想法。

我熱愛文學，所以經常看一些課外書籍，但媽媽總是反對我讀這些“對學習沒用”的“閒書”，這讓我很惱火。

缺點：因偷看課外書籍而受到訓斥; 占用休息時間; 閱讀課外書籍與考試關係不大。

好處：培養閱讀興趣，培養情操; 閱讀課外書籍可以開闊視野，豐富課外生活; 閱讀課外書籍可以提高我的閱讀和寫作能力，提高我的個人素質。

這份“缺點”和“優點”的清單對我很有幫助，這次對比讓我更加清楚地意識到，看課外書有很多好處，值得持之以恆地讀書！

我認為閱讀課外書籍有利有弊。

好處： 1、閱讀各種好的課外書籍可以開闊視野，增加知識面，教人明辨是非，有事有事不做。 2、課外閱讀有助於在閱讀中積累語言辯論，有利於語言學習、寫作和不勞而獲，積累知識，豐富寫作題目，提高寫作創造力，提高自己的文學素養。

3、課外閱讀有助於培養自主學習的好習慣。 4. 課外閱讀有助於提高閱讀能力。 5.課外閱讀可以使乙個人的學習生活更加豐富多彩。

6.增強對一門學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及它在人類科學技術進步中的作用。 7、可以提高我們對語言的熱愛，豐富我們的語言知識。 8.在學習和研究中吸收他人的經驗，學習他人解決問題的想法和技能，為學習學科創造更多條件。

缺點：首先，閱讀課外書籍是浪費時間和分心。 初中生功課繁重，精力有限，“不能用於兩個目的”。

有的學生在家看書，在學校讀書，在課堂上想課外課外的書，要避開老師和家長的目光。 結果，精力被分散了，研究被浪費了，收益大於損失。 其次，課外課本內容廣泛，內容雜七雜八，有些根本不適合初中生。

我們正處於身心發育不成熟的階段，我們沒有很強的辨別和欣賞能力，不善於選擇適合自己的課外書籍，大多在認為自己好的時候盲目閱讀，往往無法理解其真正含義。 其實，教科書上的知識是最基礎的，是幾代人精心挑選和編纂的精品，可以保證我們的知識更系統、更完整、更全面。 就像蘆葦裡挖西瓜，課外書是芝麻，雖然兩者都有營養，但是我們一定時間只能抓到乙個，當然不能“撿芝麻，丟西瓜”！

<>1.拓寬我們的視野：閱讀書籍可以拓寬我們的視野和想象力，向我們介紹新的世界和想法。 通過閱讀，人們可以了解新的文化、價值觀和歷史背景，讓我們更多地了解世界。

2.增進知識：讀書是廣泛獲取知識的一種方式，可以提高我們的知識水平，拓展我們的知識面。

除了學校課程外，課外書籍還可以為我們提供額外的學習機會，讓我們更好地發展自己的興趣和愛好，發掘自己的潛能，幫助我們在閱讀的同時積累語言。

3.培養批判性思維：通過閱讀一些優秀的文學和非文學作品，我們可以發展我們的批判性思維能力。 我們不再被動地接受資訊，而是通過思考、分析、比較和評價來主動理解資訊，分辨是非。

4.提高閱讀能力：通過多閱讀課外書籍，可以提高我們的閱讀速度和技能，培養良好的閱讀理解和分析能力。 這對學術和專業發展都非常重要。

5.減輕壓力：閱讀是一種放鬆和減壓的方法，可以緩解我們的精神壓力，幫助我們從忙碌的生活中獲得一些平衡與和諧。

總之，閱讀課外書籍是一種非常好的學習和娛樂方式，它有助於我們開闊視野，增進知識面，提高閱讀能力，培養批判性思維能力。 希望大家都能根據自己的興趣和需求，選擇適合自己的書，多讀好書，讓自己不斷進步成長。

<>1.閱讀各種好的課外書籍可以開闊視野，增加知識面，教人明辨是非，有事有不做。

2、課外閱讀有助於在閱讀中積累語言，有利於漢語學、寫、知識的積累，豐富寫作題目，提高寫作創造力，提高自身文學素養，非常有益。

3、課外閱讀有助於培養自主學習的好習慣。

4. 課外閱讀有助於提高Tsailu自身的閱讀能力。

5.課外閱讀可以使乙個人的學習生活更加豐富多彩。

6.增強對某一學科的全面認識，包括該學科的內容、方法和意義，與其他學科的關係，以及它在人類科學技術進步中的作用。

7、可以提高我們對語言的熱愛，豐富我們的語言知識。