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成長的步伐已經到來,成長的煩惱也隨之而來。 讓人整天籠罩在憂鬱之中。
你怎麼這麼粗心,英文的大寫字母都是用小寫的; 數學要麼是忘記加小數點,要麼是大腦轉不動; 語言也是如此,不該錯的永遠是錯的......成績總是沒有提高! “從我小時候開始,這些話就一直困擾著我。
有時是父母的批評,有時是我的自律,有時是姐姐的諷刺。
我也想提高我的成績,但我無法如願以償。要麼這個主題錯過了,要麼那個主題失敗了。 這些都是我萬萬沒想到的。
誰不想考出好成績,但每個人的能力都不一樣,努力也不同,所以收穫的“果實”也是乾癟飽滿的。 這就是為什麼我只能說,“盡力而為!
完成。 只有當有競爭時,生活才會變得美好——這是我的安慰之詞。 但儘管如此,我仍然有很多擔憂揮之不去:作為一名學生,我告訴自己,我不能成績太差; 作為女兒,我告訴自己不要讓父母失望; 作為姐姐,我告訴自己要給姐姐乙個好榜樣......結果,麻煩越來越多。
但另一方面,如果我這麼容易就拿到了好成績,那豈不是失去了它本身的意義和人們想要擁有它的願望嗎? 當你這樣想的時候,後顧之憂就會少很多。 但我心中形成了另一種觀點——上面的說法雖然有一定的道理,但太幼稚了,有點像說葡萄吃不了就酸。
如果你不努力,好成績就不會上門。 所以,我的煩惱還是像影子一樣,無時無刻不在跟著我。 這可能是乙個平庸的麻煩,但這確實應該是大多數學生面臨的麻煩。
解決這個問題的辦法是學習,學習,再學習。 “我最近很生氣,我很生氣......“我現在終於明白了,這首歌其實唱的是我們青少年面對學習的煩惱時所表現出的無助和迷茫。 成長的煩惱不斷來臨,希望我們能經受住一切煩惱的“攻擊”,學會在其中健康成長!!
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建議編寫以下內容:
1.例如,眼鏡近視是一種煩惱。
2.我喜歡吃甜食,我有點胖,每天**很麻煩。
3.暗戀乙個女孩和男孩,但還年輕,這很麻煩。
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成長的步伐已經到來,成長的煩惱也隨之而來。 它們像綠色的眼淚一樣從我的臉頰上滾落。 成長的過程就是乙個轉變的過程,讓我們痛苦而快樂!
有什麼關於成長的嗎? 有什麼煩惱? 要我告訴你! 那只能引用周星馳的一句話:“它就像一條洶湧的河流,源源不斷; 就像黃河氾濫一樣,一發不可收拾! ”
沒必要說書包這麼重,也沒必要說“含金量高”的書叫高。 光是父母的嘮叨就已經讓我不知所措了。
只有當有競爭時,生活才會變得美好——這是我的安慰之詞。 作為一名學生,我告訴自己,我不能太糟糕; 作為女兒,我告訴自己不要讓父母失望; 作為姐姐,我告訴自己要給哥哥乙個好榜樣......因此,煩惱變成了綠色的眼淚。
那天我剛放學,作業也做完了。 我想坐在沙發上,開啟電視放鬆一下。 在你坐下之前,“機槍”會瞄準你並“射擊”:
別急著複習,他們都是初中生,沒有自覺學習,還有閒暇時間在這裡悠閒地看電視! 這時,我不得不背負著“重傷”,回到自己的房間,把頭埋在書海浬。 為什麼現在父母不能體會到孩子的心情,嘿嘿!
沒辦法,跟娘吵架,簡直就是自取苦,何必呢? 最好把這本書讀......
我今年14歲,但我還是個孩子。 玩耍當然是我們小時候的天性,但到了初中,我們怎麼能玩得開心呢? 學習,但這並不能阻止我們休息一下,對吧?
家長和老師們,少做作業,少練習,少監督,給我們一些休息的時間!
哎呀,成長的煩惱太多了! 想著明天的英語考試,晚上9點以後還有試卷和練習題,爸媽不懂我,朋友也誤會我......這樣的煩惱太多了,我們少了多少歡樂和歡笑? 我對自己或我踉踉蹌蹌的時間有多依戀?
然而,成長就是這樣,有幸福也有煩惱,有青春的時候就成熟了。 像彩虹橋一樣,紅、橙、黃、綠、藍、紫,雖然眾多,但並不遜色於五顏六色。 也像貧民窟一樣,酸甜可口,辣鹹鹹味,嚐過才知道味道!
放開你的手,接受你的煩惱,把所有悲傷和快樂的時事都畫成你的彩虹橋。 讓它成為獨一無二的麵包。
我希望它能幫助你。 伊爾興。
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感到惱火? 人生就是這樣,如果你有煩惱,就意味著你成熟了,如果你沒有煩惱,那麼你就不是永遠的天真。
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對你來說,這是乙個很好的機會來寫下你的煩惱。
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有什麼煩惱? 如果成長是一張紙,那麼煩惱就是乙個無法抹去或抹去的大汙點; 如果成長是一杯茶,那麼煩惱就是苦水; 如果增長是一場棋局,那麼麻煩就是......權衡取捨、進退之間
馬上就要面對畢業考試了,所以自然要背著乙個“含金量”更大的書包。 結果,我的心情已經很久沒有平靜下來了。 快上初中的時候,父母的要求越來越嚴格,學校課程越來越緊,作業量也越來越多。
另一方面,玩耍的時間越來越少,和朋友聊天的機會越來越少,出去親近大自然的機會也越來越少。 而且,同居六年的小同學要分開了,也不知道什麼時候才能再見面; 整天粘在一起的“死友”含淚告別,誰也不忍心離開......更何況,我選擇的中學是寄宿學校,所以從此以後,我再也不能把衣服扔到一邊,讓媽媽幫我鋪床疊被子,吃不下媽媽時不時做的好吃的,不能依偎在父母的懷裡。
現在我充滿了煩惱帶給我們的“悲傷”和悲傷。 時間悄然流逝,一眨眼的功夫,六年的小學生活就要成為回憶了。 過去的悠閒學習,也會被新中時代的山岳般的學習和壓力鎖在記憶的深處。
本該是休息的週末,如今卻被這厚厚的一堆作業壓得喘不過氣來,樓下孩子們嬉戲更是令人羨慕。 看著在湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒,誰不會為此感嘆:“外面的世界是那麼的精彩,沒完沒了的作業是那麼的無奈!
難道沒有人被沉重的壓力所困擾嗎? 一句話,唉!
但這無濟於事,學生的職業是學習。 反正作業是要寫的,所以還是樂觀地面對比較好。 與其抱怨現在壓力太大,不如想考高考,他們的身心壓力豈不是更大了?
與其抱怨現在作業太多,不如想想那些已經走出去的大人呢? 生活需要一步一步來。 流水如流水,往事在我腦海中被遺忘,就像一朵花凋謝,卻只有一朵花沒有凋謝,那就是煩惱。
雖然難過,卻給了我學習的動力,也讓我明白了快樂與疲憊在學習中並存。 成長與煩惱相伴,成長帶來煩惱,煩惱使我們成長。 在困難中,我成長了,就像我在無數次失敗後看到了成功一樣。
思考,思考......我似乎聞到了一種香味,大概是成功之花的香味。 看,它在向我招手! ......
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成長的過程,就是煩惱的過程。
小時候,我不知道什麼是煩惱,似乎也沒有任何顧慮。 小學這幾年風平浪靜,父母為我撐著“傘”,老師為我遮風擋雨。
初中的時候,我在語文課上學會了“麻煩”這個詞,一想到這裡,我上了初中就沒有任何後顧之憂。 我被束縛了,我不敢大聲說話,我考不到前10名,我在數學競賽中失敗了,我辛辛苦苦管理的課堂活動效果不佳......最讓我煩惱的是,英語專業班的名字叫孫山。
父母沒有責怪我,老師也沒有責怪我,同學們也真誠地鼓勵我。 我摔倒了,沒有流血,但瘀傷更疼我。 我很沮喪,我責備自己,我的心在流血。
我開始覺得煩惱不是那麼輕浮,可以忘記,我辜負了那麼多人,傷了他們的心,我為老師和家長的辛苦感到抱歉。
現在我上高中了,我正處於人生另乙個岔路口的開始,我將面臨乙個新的選擇。 現在,我擔心分數,面對不滿意的分數,我心裡有乙個問號。 “你回家後怎麼解釋?
老師會批評嗎? 同學們會笑嗎? “說實話,我心裡真的不知道底!
我不想再嚐到沒有流血的摔跤的滋味了。 人為什麼會長大? 為什麼你必須跌跌撞撞地長大?
成長的煩惱就像天上的星星,數不窮,所以我有答案:不用擔心挫折,更不用擔心煩惱。 人是生命的主人!
踩著時代的節拍,讓我們勇敢面對成長的煩惱。
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這是我們長大後需要克服的! 換句話說,它是絆腳石,煩惱通常來自內心,當乙個人遇到困難時,簡化的說法就是內心的想法影響了情緒情緒,然後會影響行動。 因此,我個人認為,成長的煩惱是乙個人的思路,只有學會確定方向,才能解決問題。
每個人從童年到成年都會或多或少有煩惱,沒有人的生活方式和環境是不同的,自己的煩惱也不同,只要能通過回憶記錄下自己的煩惱,這沒辦法幫助你,只能自己寫。 x寫出生活中的不滿意之處,然後就可以打磨語言了。
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“童年生活是隱藏的,生活的煩惱又來了,那是因為我們長大了。 ”
你可以把過去的美好回憶和現實生活對比一下,比如:作業多的時候沒時間玩,學習的時候多的時候沒有時間休息,等等。
我真的很懷念過去那些天真溫暖的笑臉,但現在不屬於我了。 "
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你可以寫下你靈魂的煩惱。
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青春期是蝴蝶必須破繭而出的時期,在此期間,它們必須經歷很多痛苦才能成為美麗的蝴蝶。
小時候什麼都要靠父母和長輩,什麼都要聽他們的話,他們基本上不聽自己的意見。 因為你知道當你的觀點被採納時,你是多麼高興。 每當看到我的QQ空間裡又多了一條動態,每當看到我的微博上又多了一條粉絲,總會感到被關注、被認可的滿足感。
但隨著年齡的增長,我發現在成長的過程中有很多煩惱。 青春期的叛逆心理讓父母憂心忡忡,憂心忡忡。 課程不再只是關於中文和數學,而是關於深奧的物理、困難的化學、令人討厭的英語、僵化的政治和困難的歷史。
一不注意,你的學習成績就會一落千丈,老師會做成績排名榜,貼在教室的牆上,讓你感到羞愧。
另外,隨著你長大,你可能會暗戀你班上或學校裡的男孩,但你不敢說出來。 父母總是告誡自己,在校的時候不要談戀愛,而是要專心學習,所以只有心,沒有行動。 那種情緒的壓抑讓我感到很不舒服,但我對此無能為力,因為我沒有條件管理我的愛情,我不能給對方任何承諾,一切都在改變。
小時候,因為我個子小,即使我說錯了什麼,做了什麼錯事,別人也會原諒我的錯誤,因為我小而無知。 雖然我的真實年齡在增長,但我總覺得自己的心理年齡還處於乙個孩子的水平,我所做的事情還是從孩子的角度出發。 但隨著他長大,別人對他的要求越來越多,如果他不小心說了冒犯別人的話,他可能會一輩子對自己懷恨在心。
這樣一來,自己孩子心理上無意中的錯誤,就可能在未來的道路上多乙個敵人。
我喜歡汽車和槍枝,所以我有很多五顏六色的夢想,但自從你成為我們的班主任後,我就下定決心:我長大後要成為你——乙個老師。 >>>More