高中三年級學生參加獨立報名，並要求提供樣本自我推薦報告

對於每乙個想參加獨立報名的高中生來說，那麼你一定要寫一封求職信，因為求職信是老師對你的第一印象。

在談論自己的愛好、學習經歷、參與社交活動時，最好用例子來說明，這樣才會有真實感和畫面感，在老師的印象中你會更加立體。 學生必須舉出乙個高層次的例子，無論是生活的一小部分還是他們學習中的試題。 但是在舉例時，你必須有目的性，你必須解釋一些東西，以及它是否會突出你和你想申請的專業。

愛好與性格息息相關，在介紹性格時也可以順便介紹一下，用自己的愛好來解釋自己的性格特質。 介紹愛好和興趣的關鍵應該是獨特的、具體的，並有相應的例子或事件支援。 比如，乙個愛彈鋼琴的學生，初中畢業時拿到了鋼琴10級證書，參加過一些比賽，取得了不錯的成績。

然後，這位學生可以描述他在鋼琴練習中學到的東西以及他在比賽中的經歷，以進行深入的介紹。 相反，如果沒有突出的特點，只是一般的興趣和愛好，可以用一兩句話來帶，不要多寫。

首先，學生應該在求職信的開頭介紹自己，一般包括你的姓名、性別、你來自哪個省、市和地區，以及你在哪所學校就讀。 除了這些基本資訊外，重要的是要介紹學習情況（學習能力）、學科競賽的獎勵、課外活動、性格、愛好等。 學生可以根據自己的情況和學校的特點或要求進行加減。

候選人需要為您申請的不同大學寫不同的求職信。 因為每所大學的型別或特點都不同，如校風、學習風格、校訓、學術氛圍和專業特點等。 寫下你為什麼想申請這所大學？

我為什麼要申請這個專業？ 本專業的研究方向和培養目標要把握重點，突出重點，避免空虛談概括、封閉天下。

寫一封學校推薦人的求職信可以突出學生的誠意

我給我推薦的學校寫了一封求職信。

尊敬的XX大學招生辦公室領導：

第三段：這一段應該讚美這所大學，一方面可以表達你對它的熱愛，另一方面也表明你真的做了一些功課，認真了解這所大學。

第四段：從學習方面說明自己的特點和成就。 先是學校成績，然後是比賽成績，像你的獎項這麼好，一定寫得很好

第5段：從學校活動和社交活動的角度介紹自己，聚焦自己的感受和收穫，從崗位的角度來衡量自己的工作能力也值得稱讚。

第 6 段：解釋你為什麼來到這所大學，以及你對自己的生活有什麼計畫。 盲目報考不會贏得高校的青睞，所以一定要寫出你真實理性的想法，這一段也是凸顯你人生心智的關鍵！

真誠地。 敬禮！

學校。 名字。