誰能寫出讀後的感受，誰能告訴我如何寫出讀後的感受

你想寫什麼樣的關於你的印象的文章？

讀完後寫下背著單稿的感受，尤其是那些讓你印象深刻的句子，劇情和讓洞來評論，以及你讀了這篇文章得到了什麼，你接受了什麼教育等等，如果你是學生，最後也可以表達你的決心和孝順， 視具體情況而定。

說白了，就是看完之後的感受。

閱讀後感覺的格式（簡單來說）：

第一段總結了本書的主要內容，作者寫了什麼，他想表達什麼。

第二段 選乙個比較重要的觀點，或者你覺得重要的東西，用你自己的話表達出來，我覺得哪乙個更好，我有什麼樣的意見。

第三段是與現實生活有關，將書中的內容與生活中的內容相結合，表達了真實的感受，生活中的樣子，我的感受，以及我學到了什麼。

做以上3點，那麼這種看完之後的感覺就基本出來了。

當然，它不一定只有三段。

你可以在中間自己分，適當詳細是好的。

但結構層面必須鮮明，閱讀和意義必須結合起來，重點要放在“意義”上。

讀完後的感受通常有三種方式：一種是縮寫內容大綱，另一種是寫出讀後的經驗，另一種是提取句子和段落。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。 

首先，有必要澄清這個話題。 寫作時要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，通過“閱讀”和寫出“感受”的體驗，努力把握關鍵點。 

第二件事是選擇材料。 閱讀是寫作的基礎，只有認真細緻地閱讀，才能深刻理解文章的內容，從而抓住重點，把握文章的思想和感受，感受和體會; 只有仔細閱讀，才能找到閱讀感受之間的連線點，也就是文章的中心思想，也就是在文字中指出中心思想的句子。 對於一部作品，在寫你的經歷時，你不應該詳盡無遺，而應該寫出你看完後思想和行動的變化，並提取某個點來做文章。

第三，在寫作和閱讀之後，感覺從對所讀作品內容的簡要介紹開始，然後寫下經驗。 原文的內容通常用3或4句話來概括。 最後，我主要回到我讀過的作品。 我們應該專注於“感覺”這個詞，並記住與我們自己生活的現實聯絡起來。 

最後，讀後寫注意事項：寫讀感受絕不是對原文的抄寫或簡單複述，不能隨意玩弄原文，而應以寫作“經驗”為依據。 用真情實感來寫。

它應該是一種發自內心的感覺，而不是“評論”或“保證”。 寫出獨特而新鮮的感受，並努力尋找新的見解來吸引或感染讀者。

當我們閱讀一本書或一篇文章時，我們可能會有一些收穫和一些感受，而解除安裝這些收穫或感受就是閱讀後的感覺。 也就是說，要寫出自己的經歷和感受，其中“閱讀”是基礎，“感受”是重點。

首先，要從“蠟模閱讀”中把握“感覺”點;

二是要聚焦“感覺點”，要有敘事和討論，敘事和討論相結合;

3.“真情是魂”，一定要寫出真輪家族的真情實感，寫出自己獨特的情懷。

在把握“意義”點的基礎上，或先敘述後感受，或邊敘述邊感受，或圍繞原文內容深入書寫“意義”，或抓住關鍵點談現實，但最終還是要寫出自己獨特的感受。

1）簡要描述原文的相關內容。如書名和文章、作者、寫作年份、原書或原文內容摘要等。 寫這部分的目的是解釋感受的來源，並為接下來的討論鋪平道路。

在這一部分，要突出“簡化”二字，不能大段地描述我們讀過的書和課文的具體內容，而要簡要描述一下與我們的印象直接相關的部分，省略與我們的感情無關的事情。

2）明確基本點。選擇你感受最深的一點，用簡潔的句子說清楚。 這樣的句子可以稱為“意見句”。

這句話表達了文章的中心論點。 “意見句”在文字中的位置可以靈活，它可以在文字的開頭、結尾或文字的中間。 對於剛接觸寫作的學生，最好使用直截了當的方法，在文章開頭寫下你的想法。

3）圍繞基本點提出事實和理由。這部分是討論的本體部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過陳述事實和推理來證明觀點的正確性，從而使論點更加突出和令人信服。 在這個過程中，要注意的是，所闡述的事實和論證必須緊緊圍繞基本觀點，服務於基本觀點。

簡而言之，1 寫下你是如何寫這本書的。

2.介紹作者。

3. 你在文章中說了什麼？

4. 你帶來了什麼見解？

5 本書作者在語言、結構等方面有哪些優勢，什麼吸引你。

6.總結全文。