請給我一些關於高中英語名詞從句的練習題和答案。 （同音異義詞除外）。

這都是更困難的問題，答案很好。

他不再是以前的樣子了。

對於這個主題，你不能選擇誰，誰，儘管前因是人。

可以這樣解釋：

who/whom

不能是謂詞（個人意見）。

選擇其中的 C。 hehas

作為修改汽車的定句，再次簡化它。

notonly

hasthe

carbeen

已售出，這是乙個翻轉結構，3選擇其中的 b。

he'ssuck

to definite 子句修改了

理論，他堅持的理論。

thetheoryhehas

stuckto)

provestous

向我們證明）。

尋找這句話的主體，很明顯，不僅是汽車，還有他的新房子。 是車，所以用washe

beensoldbyhis

sonfor

gambling

debts：這是用於修改

主體是他們的

theory

proves

usthat

earthquakescanbe

forecast.（這個理論向我們證明，**可以**？ ）he'sstuck

它被用作修改

theory

他堅持這一理論。

這是乙個人，在誰和誰中被選中"

它被呵斥了

tobe的物件是所以使用誰

1 其中 2 那 3 當 4 那 5 哪 （非限制性定從句，並在從句中作為主語成分，所以不用誰，用哪） 6 那 7 那 8 那 9 作為 10 作為

1 stayd改為spend，子句部分是我和他們一起send，holiday是子句中的賓語，stay不匹配holiday。

2 凡改為，hospital is the subject in the clause 不是狀語，所以不能用在什麼地方，它是定定從句。

3 改為 who， those 是從句中的主語，表示那些人，所以你不能用那個，這是乙個相同的從句，4 前面有 in，way 是從句中的狀語部分，所以你不能直接新增 which，你還需要乙個介詞。

指導性條款的相關詞語不是很負責任，主要看條款的型別以及相關詞語在條款中起到什麼作用，從這兩點上應該更容易把握相關詞語。

team wins on staturday will go through…在這裡，無論哪支球隊在staturday上獲勝，都是乙個名詞從句，它相當於名詞“a”，它是整個主句中的主語，那麼它就是乙個將要通過。這在語法和邏輯上都是正確的。 如果換成不管哪支球隊贏了，這不是名詞從句，而是狀語從句，沒有名詞部分，不能作為主語使用。 那麼整個句子就沒有主語了，句子結構就錯了，語法就錯了。

只有名詞、名詞短語或帶有名詞的句子才能成為主語。

2.第乙個是關係代詞，引導乙個定句，你是對的，但第二個是代表咖啡的指示代詞，而不是導致任何從句的詞。 第二天的咖啡與昨天的咖啡不同。

我們昨天的以下內容用於修改，實際上，應該有乙個省略的那個，也就是說，那個（那個 - 導致這個定句的相關詞，被省略了）我們昨天有

3.只有在有句型時才能使用它嗎？為什麼？ 看例句：有乙個我認識的女孩

這些是指示代詞，人也是賓語。 在開創先例時，物件被用於哪個，而人被用於誰沒有規則只能使用它。

什麼時候可以省略定句的引言，那麼我們首先要了解引言詞的作用是什麼？ 第一種是起到引導定句的作用，二是表示先行詞，在定語分句中充當一定句的成分。 如果是主語，就不能省略，如果一般作為賓語使用，可以省略。

是乙個不定代詞，當不定代詞是先行詞時，介紹詞就是那個。

may be expected.意思是它可能和估計的一樣，可能預料到的就是可能預料到的，句子的意思不同，整個句子意味著結果可能和**一樣糟糕。

1.由於強調部分是主語，因此應使用主格;

2.從句中缺少主要土豆，意思是“哪個”，這不符合上下文; what are called "“公立學校”是指：稱為公立學校的學校;

3.第乙個空的是 object 子句，它以此為指導; 第二個空也是賓語子句，但是 number argument 子句缺少乙個賓語，所以它是由什麼引導的。 整句話的意思是：認為你知道一些你實際上不知道的東西是乙個可怕的錯誤。

在第一句話中，who is not the subject of know，知道的賓語作為後一句強調的主語成分應省略，而 was who 是乙個完整的句子。

在第二句話中，導致名詞從句的是什麼，然後是，什麼叫......掌管智慧和缺點。 它沒有次要功能。

第三句。 它應該被選為思考的物件，引導賓語從句，以及引導賓語從句的賓語後面的東西，作為知道的物件。 從思考到是，它被用作主題。

1.Achieve 沒有物件，所以選擇 C

2.選擇乙個想想你，缺少副詞修飾。

乙個完整的句子是結構完整且具有完整含義的句子。