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假裝不愛......假裝愛,你只需要虛偽一點,假裝一點通布暗號,唯一的缺點是你可能會被良心折磨......假裝不愛,就是隱藏你對她的所有關注和愛......就算是擔心死亡,也不能說出來,也說不出來......話又說回來,何必呢? 不要假裝愛乙個你不愛的人,這比告訴她你不愛她更傷害她......不過,如果你真的愛她,那就大膽地去愛,如果不能在一起,那就還是大膽地去愛,默默地守護著她,這種愛比假裝不愛更偉大。
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或者假裝不愛就更難了。 現實中,假裝愛已經演繹得淋漓盡致,假裝不愛,處處給朋友看,是內心忍不住感受到棚底的愛,無法很好地掩飾。
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都很難,但我覺得假裝不愛更難,太難受了,很愛的時候說不出來,痛苦也只有自己才能理解。
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說實話很難,但如果非要比較的話,假裝沒戀愛就更難了! 愛乙個人是非自願的,無法控制理性。 如果我們不愛乙個人,我們仍然可以關心他,或者把他當成我們愛的人,把我們想為我們愛的人做的事情轉移到我們不愛的人身上!
不要裝好,否則你甚至可能無法分辨真假。
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就我個人而言,我覺得假裝不愛比較困難,每天面對這個深愛的人,卻假裝對鄭無動於衷,說幾句違背自己心的話,簡直就是在心上劃了一刀! 再怎麼在乎她,也看不出來,這種滋味,只有真正付出過錢的窮人才能體會到。
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很難,假裝愛就好了,哪怕只是一兩天,久了,你就會覺得很辛苦,假裝不愛,就是自欺欺人,愛不愛,你譚紀元心裡有這樣的人,何楓就是在自欺欺人。
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兩者都很難做到,但我覺得假裝不愛是很痛苦的,所以有時候你應該猜到你說的話,你必須解釋一下,否則你做任何事情都會受到傷害。
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這很難。 但我個人覺得假裝不愛更難。
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真愛和假愛的區別在於:真愛願意做出犧牲,而假愛只在乎自己; 真愛以真理為樂,而假愛則隱藏在謊言的黑暗中; 真愛永遠是善良的,而假愛絕對是殘酷的; 真愛是有耐心的,而假愛總是脾氣暴躁; 真愛總是讓人感到充實,而假愛會讓人感到空虛。
1.真愛願意做出犧牲,而假愛只在乎自己
真愛永遠是無私的,真愛不會忽視自己,但真愛總是準備做出巨大的犧牲,讓對方真正幸福。 然而,假愛只在乎自己,是自私的。
2.真愛會因真理而歡喜,而假愛會隱藏在謊言的黑暗中
真愛在誠實的生活中找到慰藉,從不對謊言感到滿意。 它消除了您的不安全感和疑慮,因為它始終表現出透明度和誠實。 在路的另一邊,虛假的愛在謊言中找到快樂,害怕光明。
它不提供啟示,生活在黑暗中。
3.真愛永遠是善良的,而假愛絕對是殘酷的
真愛的特點是思想開放,既富有同情心又慷慨大方,它提供不可估量的關懷和愛。 相比之下,假愛是無情的,只會帶來不好的**和痛苦,這是非常不可取的。
4.真愛很有耐心,而假愛總是脾氣暴躁
真愛會原諒和忍受缺點和過失。 它合理地提供了無數的機會,等著你變得更好。 然而,假愛很容易被小錯誤激怒。 它不聽解釋就迅速懲罰和判斷。
5.真愛總是感到滿足,而假愛則感到空虛
真愛總是感覺完整,不再有慾望。 它享受與您在一起的每一刻,因為它看到一些夢想成為現實。 相反,假愛永遠不會和你在一起,會不滿足和貪婪。
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男生和女生是男女朋友,男生很細心,女生對男生很專心。
女孩喜歡下雨天,喜歡被雨淋溼。
每當女孩跑出雨傘去雨中時,男孩經常想在雨中陪她,但女孩阻止了她。
男孩總是問:"你為什麼不讓我和你一起下雨? "
男孩也會反問她:"那你為什麼要被雨淋溼呢? "
但女孩總是笑著,沒有回答。
最後,答應女孩請求的往往是男孩,因為男孩只要看到女孩開心就開心,但開心的時光永遠不會長久。
男孩比她更喜歡另乙個女孩。
有一天,男生和女生吃晚飯的時候,他要求分手,女生默默地答應了。
因為她知道,男生就像風一樣,風不會為任何人停下。
那天晚上,是男孩最後一次送女孩回家。
在女孩家的樓下,男孩最後一次親吻了女孩。
男孩說"很抱歉讓你失望了! 但和你一起在雨中是我最快樂的時光! "
女孩啜泣著,男孩擁抱了她。
過了很久,男孩對女孩說"有乙個問題我想問你很久,你為什麼不讓我每次下雨都陪你? "
過了許久,少女緩緩說道"因為我不想讓你發現......我哭了! "
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早上看完了小春的《惡青歸來》,看完之後,雖然感覺很匆忙,但還是想說我非常喜歡這本書。
每個人都有自己的過去,很難說,也很難說。
但不管是什麼樣的過去,我們不得不承認,正是因為他們,我們現在的手吶喊才更加珍貴。
而且,我們應該堅信,這個世界上除了家人之外,一定還有人可以包容我們。
不管你等多久,都要有耐心。
愛什麼的,不能假裝是用文字禮物:【這世上的一切都是靠希望完成的,農夫不會剝一粒玉公尺,如果他不想讓它長成智慧的種子; 如果前土豆單身漢不想生孩子,他就不會娶妻; 如果商人不想從中獲利,他也不會去工作。 】
雖然她現在不愛你了,但她願意嫁給你,這意味著她對你還是有一些感情的,至少她不嫌棄你,樂於接受你做她的丈夫。 只要你有耐心,只要你願意為愛情付出,我相信總有一天她會被你感動,真正愛上你。 你也會收穫幸福和快樂。
這是義大利作家阿公尺修斯於 1886 年寫的一本書,專門針對 9 至 13 歲的學童。 這是一本日記式的**,從四年級10月開學第一天開始,從10月開學第一天到次年7月寫。 它記錄了小學生恩里科九個月的四年級生活。 >>>More