美國啟動計畫對我國的學前教育公平有何看法

發布 教育 2024-04-08
8個回答
  1. 匿名使用者2024-01-27

    作為乙個人,我沒有政治立場,我只能表達我對教育公平的看法。 U.S. Beginnings 旨在提高家庭收入低和家庭背景貧困的學齡前兒童的學前教育質量和公平性。 它包括為低收入家庭提供幼兒園,改善幼兒園教師,以及為學齡前兒童提供基本的健康和社會服務。

    對於我國學前教育的公平性,美國可以提供以下啟示:1應對學前教育進行大量投資,特別是對低收入家庭兒童的學前教育。

    這將有助於彌補家庭教育背景差異造成的不平等。 2.學前教育應以提高教師素質為重點,確保教師具備專業知識和掌握教育教學標準的能力。

    3.學前教育應提供必要的健康和社會服務,如健康檢查、學校保健、心理諮詢等,確保學齡前兒童的全面發展和教育資源的公平獲取。 4.

    學前教育應注重家校合作,促進家庭與學校的互動與合作,幫助家長更好地參與到孩子的教育和成長中。 總之,美國提供了可以借鑑的早期例子,這將有助於我國的學前教育公平問題。 同時,我們還需要根據我國國情和實際情況進行適當的改變和創新。

  2. 匿名使用者2024-01-26

    1.教學課程相同

    無論是在美國還是在中國,學生都需要選修中文、數學、科學、歷史、地理、體育等課程,只是美國學生對體育和科學更熱情。

    2、教學方法相同

    在美國和中國的所有教育體系中,教師被視為無所不知的“聖人”,是正確知識的來源,他們的聲音在課堂上最有權威。

    3.學習方法相同

    美國和中國的學生都深刻理解課堂筆記的重要性,都可以將其視為教育的來源和考試的基礎。

  3. 匿名使用者2024-01-25

    在美國,幼兒教育(Early Childhood Educationor Pre-k)主要是指對0-8歲兒童的教育,包括3歲前嬰幼兒的保育和教育,3-6歲兒童的幼兒園教育,小學1-3年級兒童的學校教育。 美國的早期教育主要涉及托兒所、托兒所、幼兒園、學前班、公立小學等教育機構,混齡教學是美國學前教育的常態。

  4. 匿名使用者2024-01-24

    不教東西,但國內國外的區別在於,人家真的是培養孩子的愛好,但是在中國,他們真的是看孩子,就是父母花錢找人看孩子,以前沒上過幼兒園的那一代人,支柱也太多了!

  5. 匿名使用者2024-01-23

    答::(1)實施創業計畫,為貧困家庭兒童提供補償性教育。1965年,美國聯邦教育管理局提出要求對困難家庭的子女進行補償教育,這是美國為實現幼兒教育機會均等的目標而實施的一項重要計畫。

    2)開展兒童智力發展運動,強調對幼兒的科學教育。

    世紀60年代,美國掀起了一場中小學課程和教學方法的改革運動,自然影響了幼兒教育,學前教育行業也開始強調對幼兒的科學教育。

    2.兒童智力發展的運動模式豐富多樣,蒙台梭利運動和皮亞傑理論正在重新出現。

    同年,美國科學促進會出版了多本關於幼兒教育的期刊。

    c) 建立各種學前教育機構。學前教育機構的建立由各大洲自行決定,教育機構型別眾多。 有幼兒家庭教育組織; 幼兒園; 幼兒園; 日托或日托中心。

    4)培訓幼兒教師,促進教師專業水平的提高。

  6. 匿名使用者2024-01-22

    “啟動計畫”是二戰後美國一場大規模、持久、有效的學前教育均等機會運動,提出對“弱勢”家庭的孩子進行“補償性教育”,具體方式是提供聯邦財政撥款,將貧困和未受教育家庭的4-5歲兒童免費送到公立小學的特殊學前班,接受一年的托兒服務, 從而在入學前消除他們與其他孩子之間的差異,為上小學做準備。後來對“開始計畫”的後續研究表明,這項措施可以促進兒童的智力、語言、社會情感和其他方面的發展。 我國目前幼兒教育中存在的“幼兒園難進,進園貴”現象發生在擁有優質教育資源的幼兒園,這種現狀是直接造成幼兒園教育資源不均衡造成的,家長要想考上好的幼兒園,應加強對幼兒園教育的巨集觀調控,出台相關法律法規規範幼兒園招生收費,利用財政撥款平衡幼兒教育資源,整頓幼兒園條件惡劣,提高優質幼兒園質量,滿足更多兒童進入幼兒園的需求,實現學前教育機會均等。

  7. 匿名使用者2024-01-21

    美國 ** 實現學前教育機會均等目標的運動是( )a拉瓦特里早期課程計畫。

    b.啟動計畫。

    c.按照計畫進行到底。

    d.Piaget伯爵的學前教育實驗專案。

    檢查答案分析 [正確答案] b

    答案分析]“開始計畫”是美國實現學前教育機會均等目標的重要計畫。見教科書第201頁。

    本課題知識點:20世紀上半葉美國學前教育的發展

  8. 匿名使用者2024-01-20

    美國的教育分為兩個系統:公立學校和私立學校。

    公立學校從小學(在某些地區從學前班開始)到高中都是免費的,大學學費比私立大學便宜一半以上(但不適用於州外居民)。

    私立學校的學費昂貴,遠高於同樣屬於北美的歐加發達國家,但師生比例總體上是有利的,教育質量也比較高。

    美國在教育方面沒有統一的教學大綱,學校和老師有很大的自主權,最近一些州開始設定標準化考試,所以就相當於有了教學大綱,這遭到了不少老師、學生和家長的抵制。

    美國對小學的定義因地而異,但大多數都和中國一樣,指的是一到六年級,但也有五年級甚至四年級被認為是中學。 所謂高中,一般是指9-12年級的四年制。

    除了公立和私立之外,美國大學還可以分為綜合性大學(包括本科生和研究生)、文理學院(本科只有四年制,沒有研究生)和社群學院(長度不一,類似於中國的初級學院)。

    美國的碩士生往往只需要一到兩年的時間就可以完成,這比中國要短,但文科的博士生往往需要六年時間。 此外,在美國,醫學和法律等專業是研究生專業,而不是本科專業。

    教育系統:教育系統是指各種教育機構在整體或更大的教育系統中各種教育元素的有序組合,這些教育機構相互關聯。 從教育觀念的角度來看,教育制度分為廣義和狹義。

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4個回答2024-04-08

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