讀完《湘湘錄》後的感受怎麼寫，看完《湘西隨筆》後的感受怎麼寫，趕緊

看完《西房傳奇》，覺得這樣的愛情史是完美的，崔瑩瑩和張勝之間的愛情有著難得的一見鐘情，經歷了各種社會磨難，也曾被雙方父母阻撓過，他們之間的愛情可以說越來越有形， 在我們看來，這可謂是天作之合。

這個故事的結局以中國式的重逢向公眾解釋。 但是我不太喜歡這樣的結局，我覺得太火了，所以有時候我會去看一些國外的經典電視劇集和作品，我覺得他們的結局會給觀眾留下一些空間去細細品味，我覺得這樣會讓作品更有意義，也會促使人們去回憶，表達自己的觀點。 就我個人而言，我不太喜歡大團圓的結局或不假思索就能猜到的結局，所以我真的不喜歡看結局要麼是女主不治之症，要麼是重逢的韓劇。

看完結局，看他的文字，你是不是覺得崔瑩瑩和張勝的愛情故事太重逢太完美了？ 看來他已經把經典愛情的所有必要情節集於一身，就一見鐘情而言，現在科學家研究它的概率很低，而且在古代，女人呆在家裡，所以崔瑩瑩和張勝的愛情故事從一開始就感覺有些夢幻。 後來，他經歷了社會的考驗，為心愛的女人和權貴而戰，可謂是美女挖國不挖國的壯舉，驗證了愛情史的盲目性。

後來，從父母的阻撓下，就像現在的父母一樣，愛情不好，沒有麵包的女兒會吃虧，於是乙個讀書人張勝為了愛情去北京參加考試，得到了老天爺的眷顧，回到家鄉娶了崔瑩瑩，這似乎是現代大多數人的愛情， 鮮花和麵包不相容，會放棄愛情，但張勝洛卻帶著痕跡去做花和麵包，就算高中時沒有拋棄崔瑩瑩，也不容易，現在很多人在疫情爆發後都拋棄了自己的妻子，我覺得《西房傳奇》我更喜歡這部。

這份愛一直流傳到今天，大概是因為它給人們留下了一片淨土，讓人心中有了美好的愛情！ 所以一直受到後人尊敬，但此時此刻物欲橫流的現實社會，這種純潔的愛情還剩下多少，讓我們在心中吧！

只要了解你對它的感受。

我讀了乙個很有教育意義的故事，讓我明白了乙個深刻的道理。

故事是這樣的，有乙隻鹿在與同伴打架時被刺瞎了乙隻眼睛。 從那時起，它只能看到一側發生的事情，而不能看到另一側發生的事情。

於是，鹿轉心思，想了個辦法，他去海邊吃草，把好眼放在草地上，把壞眼放在海面上，就沒有危險了。 起初，鹿很幸運地吃了草，他覺得這是個好主意！ 終於有一天，有人在海邊航行，給鹿看，但鹿沒有找到人，對接近的人也沒有任何反應，於是船上的人開槍打死了鹿。

可憐的鹿直到死都不會明白，他以為危險會來自陸地，他一直保持警惕，但他依靠大海，付出了生命的代價。 這個故事告訴我們，世間萬物繁多多變，做任何事情前都要三思而後行，如果堅持我行我素，總會付出慘痛的代價。

閱讀後是一種特殊的體裁，也就是說，在你讀完一本書或一篇文章之後，寫下你的感受。 、

第 1 部分：閱讀會帶來感情。 這部分就像一頂帽子或介紹，清楚地解釋你讀過什麼書，你有什麼感受。 這部分一般要簡明扼要，不要放過圈子。 說出你的總體感受。

第二部分：特定的感覺過程。 寫作方法要採取邊討論邊敘述的方法，敘述我們讀過的書籍和報紙的感人情節，討論就是表達我們的感受。

要有層次、有序，一步步把感覺推到頂端。 敘述時要簡明扼要，抓住要點，不要抄襲原文。 論點應該是真實和體面的，這樣它才能動人。

這實際上是討論的話語部分。

第 3 部分：將您的感受融入自己的現實生活。 感覺的目的是指導我們的實際行動，否則就毫無意義。

這部分是將感情與現實生活相結合，並將感情付諸實踐。 將你在現實生活中所做的事情與書籍和報紙上打動你的人或事進行比較，找出差異，並提出改進的方法或建議。

有書嗎？ 是長沙沁源泉的“北向湘江”嗎？