看完後應該怎麼寫自己的感受，看完後怎麼寫自己的感受

教你讀完後怎麼寫情懷，讀完後怎麼寫好殿堂。

看完大棗凳子盲人旁邊的空凳子怎麼寫讀？

做好這四點，讓你看完以後能感受到房租型別的滿分。

以下是如何撰寫有關該做什麼的評論：

看完國家鬥爭的賽制：

第一段總結了本書的一些主要內容，作者寫了什麼，他想表達什麼。

在第二段中，選擇乙個比較重要的觀點，或者你認為重要的東西，表達出來，記住要用你記得的語言，最好不要摘錄。 例如，我認為哪些內容寫得好，隱含的含義是什麼，我有什麼樣的意見？

第三段與實際生活有關，將書與生活相結合，表達真實的感受，生活是怎樣的，我的感受是怎樣的，我學到了什麼。

做到以上3點，那麼這種看完後的感覺基本就出來了。

當然，你不一定要自己把三段的中間部分分開，只要小心和詳細就行了。 但是，結構層面必須鮮明，閱讀和感覺相結合，重點放在“感覺”上。

讀後感受的寫法通常有三種：一種是內容提綱的縮寫，另一種是讀後的體驗，另一種是摘錄的句子和段落。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。

首先，有必要澄清主題。 寫作時，要分清什麼是主要的，什麼是次要的，力求通過“讀”和寫“感受”的體驗來把握重點。

第二件事是選擇材料。 閱讀是寫作的基礎，只有認真細讀，才能深刻理解文章的內容，從而抓住重點，把握文章的思想和感受，感受和體會; 只有仔細閱讀，才能找到閱讀感受之間的連線點，也就是文章的中心思想，也就是在文字中指出中心思想的句子。 對於一部作品，在寫你的經歷時，你不應該詳盡無遺，而應該寫出你看完後思想和行動的變化，並提取某個點來做文章。

第三，在寫作和閱讀之後，感覺從對所讀作品內容的簡要介紹開始，然後寫下經驗。 原文的內容通常用3或4句話來概括。 最後，他們中的大多數人都回到了他們讀過的書上。

我們應該專注於“感覺”這個詞，並記住與我們自己生活的現實聯絡起來。

最後，讀後寫注意事項：寫讀感受絕不是對原文的抄寫或簡單複述，不能隨意玩弄原文，而應以寫作“經驗”為依據。 用真情實感來寫。

它應該是一種發自內心的感覺，而不是“評論”或“保證”。 寫出獨特而新鮮的感受，並努力尋找新的見解來吸引或感染讀者。

讀後寫作的 3 個步驟：

讀後感的寫作與其他文章類似，也應該有開頭、中間、結尾三個部分。 寫作有三個步驟：首先，從對“閱讀”相關內容的一般介紹開始，然後引出“感受”; 其次，感覺是中間的主要部分，要穿插敘事，重點寫作; 最後，在關注感情之後，結局又回到了“閱讀”上來呼應它。

1.開頭要簡明扼要，主要介紹自己讀過的作品的名稱和簡要情節，然後根據自己的理解對作品的特點做乙個初步的評價，即用幾句話談談看完後的整體印象和感受。

根據自己的寫作習慣和安排，可以分段（級別）或段落寫作。 首先，用簡短的幾句話概括書中的閱讀內容、中心思想、人物素質、原則，讓讀者通過這一段對原著有基本的了解，也是提出自己感受的一步。

3.結尾以所寫內容為主，進一步總結中心，總結全文，還可以提出問題，表達意見，引起思考，還可以發出號召和倡議。 沒有確定的寫法，讀完後感覺最重要的部分是你從書中的內容和你所相關的實際例子中讀到的感動，所以你應該根據不同的內容使用不同的結局。

首先，你文章的第一段一般可以說是技術、作者或技術。 記住寫高階詞，或者華而不實的詞，如果你是自然的，寫得平淡無奇，或者更好，只要你開始能夠讓人們閱讀你的文章！

然後，從兩三個方面寫出你第一段的第一段，例如：如果你正在看一篇關於乙個人的文章，那麼你可以用它作為第二段來描述他的行為; 然後，就他的語言而言，當第三段; 在寫作的過程中，可以抄寫文章中人物的好字、好字、經典字，但一定要記住：不要抄太多，否則就叫寫讀了！

另外，第二段或第三段的好詞比較多，乙個可以增加字數，乙個可以增加故事的動態，也可以說明你已經看過文章，你有自己的想法！！

最後，你總是可以寫，綜合一切，把文章寫完！

教你讀完後怎麼寫情懷，讀完後怎麼寫好殿堂。

看完大棗凳子盲人旁邊的空凳子怎麼寫讀？

做好這四點，讓你看完以後能感受到房租型別的滿分。

好詞，好句子。 事由： 感情。

讀書筆記是議論文式的讀書筆記，要用親身經歷、實踐經驗、生動的例子來說明從“讀書”中領悟到的道理。 因此，在讀完之後的感受中，既要寫“讀”又要寫“感受”，既要敘述又要推理。 敘事是論證的基礎，論證是敘事的深化，兩者必須結合起來。

看完後，感覺主要是“感覺”。 要適當地引用原文，當然不要過多，應該主要使用自己的語言。 在呈現方式上，可以採用夾層討論的寫作方式，討論要比分析推理更重要，例子不宜過多，原文要簡明扼要。

從結構上看，一般是開頭的總結提示“讀”，從中衍生出“感受”，在注重感受的表達之後，結尾是反衝的“閱讀”。

選擇乙個讓你有感覺的點，把它攤開來寫。

要嚴肅得多，然後看完後有乙個角度可以有感覺。

主要分為5個步驟：

1）報價 - 圍繞感覺點引用材料。簡要描述原文的相關內容。 （2）總結——總結本文主要內容，簡明扼要，寫出要點。

3）討論——分析材料，提煉感受。照亮基本點。 引出“閱讀”的內容後，有必要對“閱讀”進行評論。

可以根據事實分析“引文”的內容; 也可以從現象到本質，從個體到一般挖掘; 要用深刻的意味來分析材料，然後自然而然地“點亮”出自己的感受。 選擇你感受最深的一點，用簡潔的句子清楚地表達出來。 這樣的一句話可以稱為"意見句"。

這句話表達了文章的中心論點。 "意見句"文字中的位置可以是靈活的，它可以在文章的開頭、結尾或文章的中間。 對於剛接觸寫作的學生，最好使用直截了當的方法，在文章開頭寫下你的想法。

4）聯動——與現實聯動，縱橫拓展。圍繞基本觀點提出事實和理由。 寫作和閱讀後最忌諱的事情就是談論事情和籠統地談論。

如果不能把事情傳播開來，感受不深，文章就太膚淺了。 籠統地說，往往使讀後的感覺缺乏針對性，不能使人感到震驚。 要與現實緊密聯絡，既能把現實生活中的類似現象從這裡聯絡到那裡，又能聯絡現實生活中從古至今的各種相反問題。

從大處著眼或從小處著手。 當然，在結合現實進行分析論證時，也要注意反扣或不時呼應“引證”部分，使“鏈結”“引言”“蓮花”斷裂，“絲綢”部分是討論的本體論部分，是基本觀點的闡述（即 中心論點），並通過陳述事實和推理來證明觀點的正確性，從而使論點更加突出和令人信服。在這個過程中，要注意事實和推理必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

5）結——總結全文，昇華意義點。“閱讀”的內容並不輕鬆。 以上五點是書寫讀情的基本思路，但這個思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。

例如"簡要描述原文"一般在"闡明你的觀點"但也可以切換兩者的順序。 此外，如果第三步中呈現的事實是社會現象或個人經歷，則無需寫第四部分。