初中英語的一些基本問題（專家解答！ ）

耗時更少，掌握更多？ 你們老師不知道你們在課堂上講了多少次。

順序不是固定的，但它更原生。 也可以只放在前面五，意思是一樣的，但是這句話只是乙個重音詞，你可以把兩個句子都讀一遍自己嚐嚐，感覺重點不一樣。

2.你能舉乙個口語的例子嗎？ 就我個人而言，我認為這是乙個時態問題，現在完成時態。

aaacab spend paid 的主語是 person， spend with on， can spend time and money， pay for， only spend money， buy， cost subject object， spend money（你用過去式寫）。

我來幫你翻譯。

我叫吉姆。 弗蘭克是我的好朋友。 我們是同乙個班級的。

弗蘭克 14 歲，我 13 歲。 他的父母在7年內擔任教師。 弗蘭克是個好學生，他的英語和數學都很好。

李萌：他經常幫助其他學生學習英語和數學。 我們的老師很喜歡他。

早上我和弗蘭克一起去上學。 肢體焦點：我們在學校吃午飯。 下午放學後，我們做運動。

我們踢足球和籃球。 晚上，他在電視上看足球。 星期天，他開著父母的車出去了。

他們在公園裡做運動。 有時我的父母也會去公園。 我們一起做運動。

我們很高興能餓到肚子。

週末和父母一起在公園裡度過。

固定搭配 be from=come from also 放在動詞 be 之後和實質性動詞之前，表示“也”，too 放在句子末尾，用逗號分隔。

因為 anna 是第三人稱單數，所以她使用助動詞 does

這是“一次”的意思。 播放固定搭配想做 sth 想做點什麼。 麗莎是第三人稱單數，所以使用。

答案：44：（成為乙個普遍的廣泛問題）這裡是坦率的嗎？

45：（關於帶下劃線的萬億的問題）那是誰？

中文譯英。 第乙個：（這個在 英語裡怎麼說？ ）what's this in english ?

第二：（請拼出來。 請拼出來。

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