我女兒上二年級，數學才得了90分，暑假要去補習數學嗎？

現在的父母都是這樣，小學成績好不一定初中好，初中好不一定高中好，重點是培養她的興趣，做那麼多沒用，還不如給他乙個快樂的童年，畢竟我也是高三的學長。

數學根本不需要輔導。

關鍵是她是否認真對待自己的努力。

她不想上學是浪費錢。

數學是一門可以在課堂上掌握的學科，不需要輔導什麼的。

最好學鋼琴、結他之類的。 如果說補習是浪費錢，那麼高中的好成績大多在初中就開始變好了，從小開始很重要，但是理解的水平和基礎兩個層次長大後，就沒有辦法深入理解乙個問題， 如果你年紀大了，你一定能徹底理解它！所以現在投資大，回報小，所以還是學鋼琴比較好。

小學的成績並不重要。

說實話？ 小學根本不需要努力，真正的競爭是初中和高中，要讓他有乙個快樂的童年，小學班級墊底還是不影響現在。

她想去就去，她可以去，不想去就盡量不要去，你可以看看其他科目，我從來沒上過補習班，學校不是強迫的，是要不要學的問題。

才二年級，你不用補課，不用教各方面，那他就會很煩，壓力很大，放假的時候他可能不開心，他可能學習累了，或者找個鄰居或者哥哥姐姐隨便教，而且他這麼小， 他不用浪費錢，二年級很容易。

數學還不錯，不用輔導，在家多看數學書，多做題。

不，90分就好了，我建議他玩得開心。

一般來說，小學成績不錯，但初中成績不行。

這成績不錯，現在才小學，別把孩子逼得太緊。 童年應該有乙個快樂的童年。

不行，二年級的東西可以自己教，更何況二年級補課還為時過早。

沒必要，最好參加興趣班。

90分就好了，你看看她是不是粗心大意造成的。

該學的時候學習，該玩的時候玩得開心。

你還不滿意90分嗎？ 那你想要.........

不要毀了孩子的童年。

補習班是不可取的。

我通常專注於利用身邊的資源，比如數學老師，或者是學習能力強的同學，進行自己的獨立學習。

除非有必要，否則補習班不是一種學習方式。 在課堂上，老師已經把知識點整理得很清楚了，補習班只是乙個重複的內容。 （當然，如果你在課堂上，你根本不聽。

如果你對教科書的基本概念一無所知，沒有自學能力，可以去補習班。 ）

如果你不去補習班，那麼，如果你想提高成績，你需要自我反省我不能提高我的成績，有什麼問題？

上課不專心？ 沒認真完成作業？ 還是你沒有對問題型別方法做乙個很好的分類總結？

想想問題的原因，然後開出正確的藥物。

1.那我上課不專心問好學的同學，問老師，書上的關鍵概念，關鍵方法，借筆記本（偷老師學藝）;

2.如果你沒有仔細完成你的家庭作業，那麼你需要它做好之前的功課。（我不相信老師會隨便布置作業）。

對解決問題的關鍵方法和關鍵問題型別進行自己的總結，並能夠寫下解決問題的關鍵點。列出步驟 1、2、3 和 4，並逐步找出解決問題的關鍵。

後記：上補習班的想法是為了提高你的學習成績，但上補習班不是乙個好習慣。 90 分不好（但至少它通過了），如果真的根本不是，那也不太可能。

但是，恐怕老師的作業並沒有全部認真完成，練習的總結也沒有完成。 做好這個功課，總結練習，提高成績。

如果您有任何具體的數學問題，可以私信我。

如果你高中數學只得了90分，那你就應該去補習，總而言之，要看你的個人情況，如果你努力學習了，只有90分，是技能問題，這個時候老師可以給你很多幫助。 如果你沒有紮實的學習，那就自己練習，這比輔導要好。 希望這對你有所幫助。