哪個牌子的聚丙烯醯胺更適合煉焦廢水處理？

聚丙烯醯胺是一種線性有機聚合物，由於其多個活性基團，可以與多種物質親和吸附形成氫鍵。 它主要是絮凝帶負電荷的膠體，具有濁度、脫色、吸附、粘結等功能。 聚丙烯醯胺被稱為“白葉助劑”，在焦化廢水處理中發揮著重要作用。

焦化廢水處理一直是國內外汙水處理領域的一大難題。 焦化廢水中汙染物成分複雜，含有揮發性酚類、多環芳烴和氧、硫、氮等雜環化合物，毒性大，難以處理，並含有致癌物質，對環境和人類生命造成極大危害。

目前，焦化廢水處理一般需要經過預處理、二級處理和深度處理才能達標排放。 焦化廢水預處理技術有：厭氧酸化法、氣浮法、混凝沉澱法; 混凝沉澱法是將混凝劑加入廢水中並水解生成水合離子和氫氧化物膠體，中和廢水中某些物質表面的電荷，使這些帶電物質凝集。

混凝沉澱的關鍵是混凝劑，目前國內焦化廠家普遍使用聚硫酸鐵（PFS），混凝劑為聚丙烯醯胺（PAM）。

二級處理方法很多，有生化法、物理法、化學法、理化法等。 焦化廢水的先進處理技術有化學氧化法、斷點氯化法、氯化法輔以絮凝沉澱法、離子交換法輔以吸附過濾法等。 目前常用的方法是將焦化廢水通過隔油池和二次氣浮池除去，然後進行多級曝氣生物處理，再經氧化池或吸附法深處理後排放。

焦廠採用混凝沉澱法對焦化廢水進行深度處理，選用聚丙烯醯胺PAM時，由於不同使用者場所的汙水水質不同，選擇的聚丙烯醯胺型號也不同，聚丙烯醯胺PAM的輸入和PH值應通過實驗室測試後再上機確定， 從而達到用量少、成本低、效果好的淨水效果。返回搜狐檢視更多。

聚丙烯醯胺的生產商很多，我只知道壽鑫化工生產焦化廢水用聚丙烯醯胺。 在使用壽鑫聚丙烯醯胺之前，應在實驗室進行測試，然後在機器上進行測試，以確定聚丙烯醯胺PAM的輸入量和pH值，從而達到低劑量、低成本、效果好的淨水效果。

進口首選是愛先、三井，國內生產首選。

聚丙烯醯胺主要不是以品牌為主，而是以實際分子量為主，因為聚丙烯醯胺沒有國家標準，只有企業標準，所以看品牌並不重要。

壽鑫化工只生產聚丙烯醯胺，比一些產品凌亂的一流商家或公司更有優勢。 汙水處理用聚丙烯醯胺是由丙烯醯胺（AM）單體與自由基聚合而成的水溶性線性聚合物，具有良好的絮凝性，能降低液體之間的摩擦阻力，按離子特性可分為非離子型、陰離子型、陽離子型和兩性型四種。 其中，陰離子和陽離子的使用更為常見。

通過飛秒檢測發現，聚丙烯醯胺（PAM）是一種線性聚合物，產品主要分為乾粉和膠體兩種形式。 按其平均分子量可分為低分子量（<100萬）、中分子量（20040萬）和高分子量（>700萬）三類。 按其結構可分為非離子型、陰離子型和陽離子型。

陰離子形式主要是PAM（HPAM）的水解。 聚丙烯醯胺 （PAM） 不溶於大多數有機溶劑，如甲醇、乙醇、丙酮、乙醚、脂肪烴和芳香烴，但少數極性有機溶劑除外，如乙酸、丙烯酸、氯乙酸、乙二醇、甘油、熔融尿素和甲醯胺。 在合適的低濃度下，聚丙烯醯胺溶液可以看作是網路結構，鏈之間的機械糾纏和氫鍵形成網路節點。 在較高濃度下，PAM溶液呈凝膠狀，因為該溶液包含許多鏈對鏈接觸。

PAM水溶液與許多能與水混溶的有機物具有良好的相容性，與電解質有良好的相容性，對氯化胺、硫酸鈣、硫酸銅、氫氧化鉀、碳酸鈉、硼酸鈉、硝酸鈉、磷酸鈉、硫酸鈉、氯化鋅、硼酸和磷酸等物質不敏感。 目數是指材料的粒度或粗度，目數是單位面積的平方數。 一般定義是指面積為1英吋*1英吋的網孔數，即篩網的網孔數。

例如，600目是每平方英吋600目，聚丙烯醯胺的目數是20目80目，也就是說，這是顆粒狀聚丙烯醯胺的目數，粉末狀聚丙烯醯胺的目數可以控制在100目左右，聚丙烯醯胺的數量越大，越容易溶解， 而聚丙烯醯胺網的尺寸本身並不能衡量產品的質量！

汙水處理聚丙烯醯胺選擇哪一種比較好，看看圖片就知道了。

聚丙烯醯胺本身的差異並不大，只在於它是否適合處理後的汙水，質量主要在於商家，同行了解，推薦良心商廣州魯盛環保。

壽新化工的實踐證明，焦化廢水採用混凝沉澱法推進，聚硫酸鐵（PFS）用量為20-30mg L，聚丙烯醯胺用量為mg L，可去除COD、氰化物、色澤、F和總CN-等汙染物，使廢水出水指標達到國家排放標準。 在使用聚丙烯醯胺之前，應先在實驗室進行測試，然後在機器上進行測試，以確定聚丙烯醯胺PAM的輸入量和pH值，以達到低劑量、低成本和良好的淨水效果。

選擇PAM有兩個主要標準，分子量和陽離子或負離子。 分子量越高，效果越好。 離子的原因取決於水膠束的正負性質。

汙泥脫水處理一般採用“首信”牌聚丙烯醯胺絮凝劑，效果較好。 由於分子鏈上存在活性陽離子基團，壽信聚丙烯醯胺通過電中和和吸附橋接作用，使水中懸浮顆粒和帶負電荷的水溶性物質不穩定絮凝，形成大絮凝沉降或漂浮，從而降低汙泥的含水率。

聚丙烯醯胺的製備是每1000分每噸用2-3kg的幹汙泥好好看看，別人只能參考，建議多讀書。