讓我成為什麼樣的人，日記300字

乙個用300字感動我的人。

第 1 章]事實上，在我們的生活和學習中，世界上到處都有真愛。乙個乞討的人給汶川捐了五百塊錢，還有乙個很煩人的人，當你考試的墨水用完時，他會借給你一支筆。 乙個不喜歡的人會伸出援助之手，在你跌倒時扶你起來。

記得有一次放學回家，看到南新街上有一大群人，我走過去一看，原來是司機把奶奶撞進鄭褲子裡，司機怕付錢，就開車離開了人群。 突然，一位身穿藍色襯衫的叔叔小心翼翼地抱起奶奶，攔住了一輛計程車，拉著奶奶去醫院檢查。 醫生說：

應進行 CT 檢查。 “叔叔去收費處交了費用，檢查結果出來了，沒什麼大不了的。 他這才放下焦急的心，舅舅送奶奶回家。

這讓我想起了一首歌：“如果每個人都給予一點愛，世界會變得更美好”。

如果人們都為有需要的人貢獻自己的微薄之力，世界將變得更美好。

第 2 章]老師，你還記得上次嗎？上次在英語課上，我們乙個同學用筆尖捅了另乙個學生的頭部，穿孔後，他一直在流血，你馬上抱起那個同學，直奔醫院。 我聽你說，你到了醫院的時候，一直忙著照顧同學，還沒來得及等兩位同學的父母，包紮完畢; 輸液完成。

我又把同學送回家，然後我就回家了。

老師，您是勤勞的園丁，培育著我們的成長; 他是一位教書育人的紳士。 我們取得的每一點進步和每一點成功都充滿了您的汗水。 想到這裡，我不禁想讚美你那句“春蠶死到頭，蠟火炬灰濛濛，眼淚開始乾涸”，你是照亮我們心靈的蠟燭簇，你燃燒著自己和鑰匙，卻為我們指明了前進的道路。

老師，你是知識的海洋，帶給我們日夜，讓我們沉浸在知識的海洋中。

老師，你太感人了！

寫一篇300字左右的日記：寫你有乙個好朋友，寫下你朋友的特點，以及你喜歡她的原因。

范溫：

我有乙個好朋友，名叫程銳。 她十歲，身材高挑，白紅相間的臉上有一雙明亮的大眼睛，閃爍著，彷彿在告訴你什麼快樂的事情。

一張小嘴，像熟透的石榴，不停地咧嘴笑。 平時喜歡穿黑紅相間的滑雪衫和紫色天鵝絨長褲，腳上穿一雙輕便的運動鞋，頭上扎著馬尾辮，看起來既可愛又有靈性。 她現在在文化小學新三（3）班學習。

她特別喜歡**，能彈好聽的琵琶曲，只要班上或學校裡有娛樂活動，總能看到她。 每次表演，他都會演奏一首優美的琵琶曲，常常贏得同學和老師們的持久掌聲。

她學習還不錯，勤奮刻苦，作業寫得清晰工整，上課題很積極，輪不到她就會生氣！ 我的學習成績總是在班上名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，讓同學們羨慕不已！

這是我的好朋友——乙個活潑可愛的小女孩。

1.仔細觀察你周圍的人和事 寫起來比較容易，但要想寫得詳細、具體、完整，就需要花時間仔細觀察。

2.從生活中尋找日記材料 生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平凡平淡無奇的小事。

3.將報紙襪子上的文章或**、自己喜歡的郵票、**等剪貼在日記本上，並在旁邊寫上說明或印象，有助於提高寫日記的興趣。

4.寫興趣愛好 每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡彈鋼琴跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅行養小動物，......寫下你喜歡什麼和你喜歡做什麼，你就不必擔心日記沒有內容了。

5.摘錄 如果你覺得真的沒有什麼可記住的，你應該摘錄你學習中看過或讀過的關於人物和場景的著名格言、格言、優美的詞句，以及好的簡明片段，以便你以後用來寫論文。

我是什麼樣的人。

誰最了解你？ 我想是你。

我就是其中之一。

在生活中，每個人的性格都不一樣，有善良、聰明、溫柔、兇猛、賢惠、吝嗇、大方、勤勞等等。

我是乙個知道錯並改正的人，每次貪玩，媽媽都告訴我不要貪玩; 有時我很吝嗇，周圍的人告訴我要大方; 有時是一封信; 有時是自私的; 有時我周圍的人告訴我，我不能吝嗇、值得信賴、自私......有一句名言我一直牢記在心："知道錯誤是可以糾正的，好的是偉大的。 它總是在警告我。

我還是個聰明人，比如說，我懂電腦，有時候媽媽不懂，問我！ 同時，通過我的努力，我的文化表現在班級中名列前茅，我會繼續保持下去。

我也很善良，有時看到弟弟妹妹摔倒，我會把他們扶起來，當然，這是哥哥應該做的。

在21世紀，青少年必須聽話，懂事，改正錯誤。 希望自己能繼續發揮自己的長處，不斷改正自己的缺點，互相取長，一步乙個腳印，不斷提公升自己，努力做乙個努力向上、聽話的好孩子。

小媳婦的骨灰盒一天比一天熱。

ku ta tu l lt 據透露，他正在哭泣和哭泣著要求體檢，據透露他去了。

你不能去Lala de Macia。