-
題材:文學藝術作品中具體描述的生活事件和生活現象,即作者用來表達主題、塑造形象的材料。 題材在生活素材的基礎上進行選擇、總結、濃縮、提煉。
敘事散文比較容易,有些**、童話、散文也不錯。 詩歌和說明文更難。
你可以寫母性,母愛,你可以寫友誼,老師。 容易寫的話題有《放棄與成熟》《冬天有個約會》《擱淺的夢》《那時花開》《讓寂寞飄動》《觸動旋律》《夢,想念夢》《我是一條船,只屬於遠方》《無言凝視》《遙遠的地平線》《花不只在春天綻放》, 《秋韻》《最美包》等。
關於風景的抒情詩,關於風景和風景的抒情詩,以及描述自然風光的抒情詩。 古代,由於對現實的不滿,一些詩人往往把感情寄託在山川上,通過描寫江湖風光和自然風光來傳達自己的思想和感情。 這類詩往往把要表達的情感放在後面描述的風景中,這通常被稱為寓言場景。
它的風格清新自然。
在《永武言之》的詩歌中,詩人描寫了他所歌頌之物的形狀、特點、韻味和性格,以表達詩人自身的感受,表達詩人的精神、品質或理想。
瞬間感傷的詩歌,因為乙個原因引發了詩人的感情,如懷舊、思鄉、想念朋友等。
懷舊史詩以歷史典故為主題,或表達自己的觀點,或用過去諷刺現在,或抒發滄桑的情懷。
《邊疆遠征》的詩歌描寫了邊疆的風光和邊疆戰士的軍旅生活,或表達了他們樂觀、英雄主義或相思之情的情感,具有悲劇性、氣勢恢巨集的風格和大膽的姿態。
《拘留與服侍之詩》又稱“鄉愁之詩”。 主要寫的是生活在異國他鄉的流浪者的流浪和孤獨的心境,以及對家鄉和親人的思念。 拘禁詩一般是從旅人身邊的風景中寫出來的,心中的感情被耳邊的所見所聞所喚起,進而引發詩人對遠方故鄉和溫暖家人的思念。
-
如果你想寫一篇關於這個主題的文章,最好寫一篇關於生活或教育的文章,乙個是關於生活的,一些教授和寫作的主題都很好。
-
散文可以寫的話題很多,比如人物的題材,你可以寫你的好朋友,你可以寫你的父母,也可以寫風景的題材,你可以寫乙個景點。
-
作文必須符合作文給出的要求,作文的主題必須確定乙個中心主題。 如果你寫乙個提案,你會考慮圍繞這個主題的爭論。 用不斷的論點、積極的論點和消極的論點來補充你的這篇文章。
-
最好寫風景。 因為風景好寫,所以最好寫風景。
-
你可以直接寫風景,這是對風景的描述,遊記一般是對自然的讚美,是你愛的表達。 也可以昇華主體,把“最美的風景”寫成記敘文,可以寫你看到或經歷過的讓你感動的事物或人,比如:電影《第一次》裡有個情節是主人公的父親。
-
寫作技巧。 1.第一人稱敘述。
由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者的,這意味著文章中所寫的是敘述者的所見所聞,或者是敘述者自己的親身經歷,讓讀者獲得一種親切感和真實感。 在第一人稱中,由於敘述者是當事人,所以所敘述的人和事只能是“我”活動範圍內的人和事。 活動範圍之外的人和事不能寫。
2.第三人稱敘述。
採用第三人稱敘述,敘述者不受空間和時間的限制,也不受生理和心理的限制,可以直接將文章中的人物和事呈現在讀者面前,能夠自由靈活地反映社會生活。 但第三人稱敘述往往不如第一人稱敘述那麼親密和自然。
3.敘事法。
敘述是按時間順序敘述事物,與事物發展的實際情況是一致的,所以很容易在有條理、清晰的語境中寫文章。 在使用敘事時,要注意適當的剪裁,突出關鍵點。 否則,很容易把現象列出來,犯直接布局描述的錯誤,像乙個跑賬號,讓人讀起來很無聊。
4.閃回。
倒敘不是一種顛倒敘述整個事件的方式,而是提前講述某個部分之外的故事。 使用倒敘一般有三種情況:第一,為了表達文章中心思想的需要,將最能表達中心思想的部分放在前面並突出; 二是為了使文章結構變化豐富,避免扁平化、直接描述; 三是出於表演效果的需要,使文章曲折、懸疑、引人入勝。
閃回時,請明確您從哪裡開始。 倒敘和順序敘述之間應該有明確的界限,並且應該有必要的文字過渡以實現自然的聯絡。 特別是,注意不要漫無目的地顛倒,反覆顛倒,使文章的眉毛模糊。
5.插值。
插值的目的是表達對文章中心的需要。 有時是為了幫助讀者理解故事情節的敘述; 有時它是對出現的人物情節的評論或解釋。 插曲的使用必須服從於表達中心思想的需要,以免產生無關的分支,也不會主導主要故事。
在插入敘述時,也要注意文章的過渡性、對應性和凝聚力,不能有斷裂的痕跡。
6.補充敘述。
補充敘述主要用於補充上述敘述,一般是零碎的、簡潔的,沒有完整的事件,也可以放在解釋或解釋的正文前面,引起以下幾點。 補充敘述的作用一般不發展情節和事件,而只是豐富和補充原有的敘述。
7.敘事法。
敘事的作用是把複雜錯綜複雜的事情寫得清晰有序。 敘述可以先敘述,然後敘述另一件事,或者可以交叉敘述幾件事。 在使用子敘事時,要根據文章的內容和表達中心思想的需要,建立敘事的線索,還要清楚地解釋每個事件發生和發展的時間。
8.詳細說明。
詳細描述一般用於描述每個事件的發展和變化過程。 在細節化時,重要的是要把握角色的特徵。
文科,我的夢想。
當我還是高中新生時,我發現了自己的偏見。 中文和英文是我的強項,高中能考80分以上,在班上名列前茅。 作文經常被老師作為范文讀給全班同學聽,這個時候我感到很開心。 >>>More