老師和家長對我的期望，初中作文

在我心目中，好老師不僅素質好，而且是年輕、漂亮、知識淵博、衣著得體的好老師。

但是，從外表無法判斷老師的好壞。 教師，不僅要有外在美，更要有內在美。 喜歡：質量好，多才多藝，能說會道......

我所期望的好老師是完美的。 她很漂亮，很年輕，教學經驗豐富，精通藝術和計算機。 當然，至少，她會說標準的普通話。 她也需要對我們溫柔和耐心。

在上課時，她會像乙個勤奮的園丁一樣，認真細緻地向我們傳授知識，給我們澆水施肥。 下課後，她會和我們一起玩遊戲，就像我們的好朋友一樣，有時還會教我們新遊戲！

乙個好老師該溫柔的時候就溫柔，該嚴的時候就嚴。 乙個好老師不能僅僅因為他成績好、心好就偏袒同學。 你不能因為同學成績差而討厭或看不起他。 總之，公平公正地對待每乙個學生。

這是我心目中的好老師，也是我期待的好老師。

期待有周杰倫這樣帥氣的老師，一首《菊花臺》會讓我們陶醉在他的歌聲中，無法自拔，他會成為我們的“孩子王”，走進我們的內心，引導我們成長。

這位老師姓帥，所以叫帥老師！ 帥先生中等身材，一雙黑亮的眼睛，一頭黑色的短髮，精力充沛。 他的運動天賦給我們留下了深刻的印象，他跑100公尺時看起來像乙隻羚羊，三步扣籃的精彩動作讓我們想起了姚明，最令人驚奇的就是他的桌球技術。

每次他在桌子前展示他的技能時，我們都會把桌子放在外面的三層樓。 下課後，他會帶我們去操場打籃球、跑步和跳遠。

帥老師在課堂上幽默風趣，在課堂上，經常有笑聲。 帥老師不會用打罵來對待我們，而是讓我們快樂地“享受”我們的學習生活。 當我們遇到問題時，他會親切地教導我們，幫助我們消除作業中的“不治之症”。 當我們為一件小事難過時，他會用陽光的笑容驅散我們心中的烏雲。

在他的影響下，我們變得更加自信和樂觀。

值得一提的是，帥先生不僅教我們書本上的知識，還教我們生活之本。 他帶我們走進大自然，在大自然中學習，他教我們如何在石板上烤肉，在樹枝上烤魚，......

看，這就是我最期待的老師——帥老師！

“鈴兒響叮噹，鈴兒叮噹”，上課了，同學們靜靜地坐在教室裡，班長也坐在自己的位置上，一言不發，靜靜地等著老師來上課。

當老師終於來了，他很高興看到學生們安靜地坐在那裡，老師拿起課本說：“請翻到第38頁，和我一起讀。 學生們也跟著老師一起閱讀。

下課前二十分鐘，老師講到一半，說："明天我們就把剩下的做完了，現在讓我們做乙個遊戲，乙個畫鼻子的遊戲，好嗎？ 老師講完後，同學們齊聲說：“好！ ”

現在我們要請這四個小組的領導人來。 然後，四個小組的領導站在講台上，老師在黑板上畫了四個大頭，“現在我把紅圍巾系在這四個人的眼睛上。 老師說著就說著，照著說著就做了。

綁好後，四個人每人拿一支粉筆，讓他們在每個大頭上畫乙個鼻子，看看誰畫得最標準。 過了一分鐘，他們每個人畫完之後，就摘下紅圍巾看了看身後，哈哈哈哈，沒人畫好，全班都笑了起來，第一組長把鼻子拉到眼睛上，第二組組長把鼻子拉到大頭外面，這是最不標準的， 第三組組長把鼻子畫到嘴邊，第四組把鼻子畫得最標準，畫到真正應該畫鼻子的地方，只是有點偏差。

叮叮當，叮叮噹噹“，下課了，大家還沉浸在歡樂的海洋中。

我所期待的新老師不會到處吐出他們的敬業程度，但他們並不總是得到任何回報。 如果我是一名老師，我不會責怪**和教育系統有多黑暗。 新教師不會抱怨這對學生和家長來說有多難，他們也不認為這個社會對老師太不公平。

新老師會告訴學生，生命的意義在於笑，他會告訴學生，乙個人的成績不是很重要，乙個人靈魂的美麗會讓生命綻放出耀眼的光彩。 新老師會告訴同學們，當你面臨班委會的選舉時，請大膽推薦自己，告訴同學們，你會給他們帶來什麼樣的班級活動，他不能讓你在更大的舞台上表達自己，但他可以給你乙個自由的小世界。 新老師會告訴同學們，你們每個同學都是人生道路上的夥伴，不管對方的成績好壞，不管對方的家庭是富人還是窮人，只要珍惜，你們就會有一段美好而純真的友誼在一起。

新老師會告訴學生，他們的考試成績並不重要，但他們的伴侶的成績和他們自己一樣好，他們會學會幫助別人明白，給予比給予更溫暖人心。 新老師會告訴學生，你的父母不在乎你，但他們太在乎你了，不敢放開抓住你翅膀的手。 新老師會告訴學生，他將永遠愛他們，就像他愛自己的孩子一樣，你們也是他的孩子。

新來的老師會告訴家長，最可怕的不是他們考不上大學，而是他們的孩子找不到自己的人生目標。 新老師會告訴家長，孩子不是不聽話的，他們有自己的想法。 新老師會告訴家長，孩子的成就並不代表父母努力的偉大，只會讓孩子離你的心越來越遠。

新老師會告訴家長，不要剝奪孩子的夢想，要學會陪伴孩子實現美好的夢想。 新老師會告訴家長，不是孩子不為你感到難過，而是他們沒有被教導如何關心別人，所以他們不知道如何表達自己的想法。 新老師會告訴家長，他非常愛你的孩子，因為他們也是我的孩子，只是姓氏和長相不同。

新老師會告訴全世界，他想讓他的學生和他們的父母快樂和天真。 新老師會告訴全世界，即使他的學生成績不好，他們也永遠是他的驕傲，因為他們長大後可以快樂地面對生活。 我期待的新老師。

記得採用它。

我期待的初中生活。

小學輕鬆快樂的生活彷彿如雲般飄散，初中的新生活即將在眼前展開，那又會是什麼呢？ 小學畢業後的第乙個暑假，我開始想象初中生活。

我設想的初中生活首先是乙個舒適的學習環境。 一進校園，就會聞到花草的芬芳，道路兩旁種著許多高大的樹木，教學樓的牆壁上布滿了綠色的爬山虎，微風吹拂時，它們像綠色的波浪一樣上下搖曳。 校園中間會有乙個大型操場，中間有塑料跑道、籃球架和很多體育設施，大家在課間和課後都會玩得開心。

我憧憬的初中生活很辛苦，但應該是愉快的。 雖然上課和家庭作業的數量大大增加，但學生之間還是有時間交流和玩耍。 在日常的學習和生活中，學生們勤奮好學，積極進取。

在每月月度考試之前，學生將做好複習的全面準備，並在月度考試中取得優異的成績。 在每個月的考試排名中，有的人會高興，有的人會失望，但他們會繼續努力，爭取在下乙個月的考試中取得更好的成績。

我憧憬著初中生活，老師和同學會成為好朋友。 在和諧親切的氛圍中，老師會成為我們傾訴的第一物件，我們可以和老師溝通任何事情，任何問題都請老師回答，如果有什麼缺點，可以和老師談談。 當老師批評我們時，我們應該在第一時間認識到我們的錯誤和缺點，因為老師不會無緣無故地批評你，批評也是一種進步，也是對自己的一種警告。

在我嚮往的初中生活中，老師會定期組織學生參加一些有意義的活動。 例如，體育比賽可以增強我們的身體，增加我們的勇氣; 學習競賽，讓我們增加學習的樂趣，更積極地學習; 綠化活動讓我們提高對自然的認識，關心和保護環境。 開展這些活動後，會為我們的生活增添很多樂趣，減輕我們的學習壓力。

我期待的初中生活是美好而多彩的，我會永遠期待這一天。

從前，有一位老人，他的三個兒子在他臨終時聚集在他的床邊。

他對他的兒子們說：“我有十七匹馬給你們，三匹馬給他們。 在劃分馬匹時，老闆最努力，得到總數的一半; 第二種，佔總數的三分之一; 第三個孩子是最小的，而你，你將拿走總數的九分之一。 ”

勉強說了這幾個字，老人就死了。 當三兄弟執行遺囑時，他們同意這些馬是他們父親生前心愛的，絕不應該將它們分成幾塊。 但是，完全遵守遺囑怎麼好呢？

巧合的是，這時，他們的老太太騎馬來了，聽了原因後，挑了挑眉，道：“我分了。 ”

你猜怎麼著，老太太是怎麼分馬的？

因為希望每個人都能得到一整數匹馬，所以按照遺囑，在分割馬匹時，馬匹的數量應該是三個分母的共同倍數。 分母的最小公倍數是 18，因此最好將馬的總數除以 18 的倍數。 老人給兒子們留下了17匹馬，老太太臨時借了他帶來的一匹馬來補上，一共18匹馬參與分配。

準備好後，老太太開始閱讀和執行遺囑

…在劃分馬匹時，老闆最努力，得到總數的一半; 這時，老太太數了數9匹馬，讓老闆牽著：

第二種，佔總數的三分之一; 讀到這裡，老太太數了6匹馬，讓老二牽著它們：

第三個孩子是最小的，而你，你將拿走總數的九分之一。 看完最後一句話，老太太數出兩匹馬，讓第三匹馬牽著：

三個小輩得到的馬的總和正好是他們父親留下的 17 匹：

場上的18匹馬中，現在只剩下最後一匹了，當然是老太太臨時帶來的借來的那匹，現在還是還給了原來的主人。

你可以寫我母親在撫養我們的辛勤勞動，然後寫她對我的期望，報效國家等等。

嗯哼。

希望兒子能快樂成長，好好學習，不要讓媽媽操心你，如果我在學習和工作中有什麼不愉快或困難，跟媽媽談談，我永遠是你最堅強的後盾。 來吧，孩子！

前額。 我不明白這一點。

告訴媽寫出來。

不會再找我了。

在我的生活中，我經常感受到很多人的愛。 母親的愛、父親的愛、同學的愛......其中，我的語文老師丁老師給我的照顧，是我最難忘的。

我的作文成績一直不錯，但是在我四年級下學期的期末考試中，我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣了12分！ 當我拿回試卷時，試卷上鮮紅的“-12”深深地刺痛了我，我的眼淚不受控制地湧了出來。 丁老師看到了。

她評論完論文後，走到我面前，對我說：“楊哲，下課後到我辦公室來。 “我的心突然上公升到嗓子眼，我的心就像十五桶水。

我垂著頭來到丁先生的辦公室，焦急地等待著丁先生的批評。 “楊哲，你這次作文多扣了一點分。 丁老師一本正經地對我說。

我低下頭，臉紅了，心想：完了，丁老師一定要批評我。 丁老師似乎猜到了我的心思，和藹地說道

這次考試要是考不好，下次就要好好考了，我知道你是個好孩子，但這次你不正常了。 說話間，丁先生拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚水。 我抬起頭，看著丁先生那張和藹的臉，心裡的石頭終於掉在了地上。

丁老師讓我拿出試卷，認真給我講解，告訴我哪些句子不合適，哪些句子不夠簡潔，還教了我一些寫好作文的方法，然後陪我重寫作文。 寫完作文，天色已晚，丁老師拉著我的手，送我出了校門。

這件事已經過去很久了，但現在想起來，還是感覺像昨天一樣，丁先生給我的愛已經深深地印在了我的心裡。 大地是紙，海是墨水，很難寫出老師的恩典。 做一天的老師，做一輩子的母親，我會永遠記住你——丁老師，我的好老師！