緊急！！ 以“文明禮儀陪伴我”為主題的作文。

什麼是文明禮儀：

文明禮儀是人類為了維持社會的正常生活而要求人們遵守的最低道德規範，是人們在長期的共同生活和相互交往中逐漸形成的，並以風俗習慣和傳統的形式固定下來的。 文明禮儀伴隨著我們，包括文明的行為、文明的習慣、文明的語言、文明的衣著、禮貌的修養等方面。

文明禮儀的重要性：

文明禮儀的實現，需要從底輪封面書的“坐、站、走、走”開始，培養大方的行為習慣; 從孝敬父母、孝敬師孝始，培養溫文爾雅的文明禮儀; 從愛同學、愛老師、愛學校、愛社群、愛家鄉出發，培養高尚的愛國情懷; 從勤奮好學入手，熱愛勞動，培養良好的人格品質。 這是教學生“如何做人”的教育，是教人們學習與現代社會相適應的具有現代文明內涵的社會生活規範的教育，是建設和諧校園、陽光校園的良好開端。 禮儀也是校園文化的一種重要形式，有良好禮儀習慣的人首先給人一種“賞心悅目”的感覺，可以調節人與人之間的關係，在學校裡，禮儀可以使師生、同學與同學之間的關係更加和諧、和諧、友好，使校園的文明氛圍更加濃厚。

文明禮儀不僅是個人品質和教養的體現，更是個人品德和社會公德的體現，更是城市的品質和國家的面貌。 因此，作為乙個擁有5000年文明歷史的“禮儀之國”，我們應該以文明的行為和合理的禮儀對待人們。 這也是弘揚民族文化、彰顯民族精神的重要途徑。

如何與我保持文明和禮儀：

公升降國旗、唱國歌時，起立敬禮。

與人相處，說話文明、友好、寬容、彬彬有禮、誠實。

在公共場合，說話輕聲細語，舉止優雅，穿著得體。

孝敬父母，尊重老師，樂於助人。

在車上購物，不擁擠，不擁擠，把座位讓給有困難的人。

開車和走路，遵守交通規則。

保護環境，垃圾和廢物不亂扔，綠色草坪不被踐踏。

愛護公共設施，節約公共資源，遵守公共秩序。

對社會友好、熱情、友好和慷慨。

好玩又健康，遠離不利身心健康的地方。

您好，親愛的，我很樂意為您回答您的詢問： 1.走路時抬頭挺胸，向前看並能夠爭論，自然擺動肩膀和手臂，步伐適中。 2、上下樓梯，慢慢過右邊的樓梯，不能騎在欄杆上滑下來。

教室、辦公室、會場的出入要按指定路線進行，不要人多管閒事，出入各多功能廳要安靜緩慢，不影響他人。 3、遇到熟人時，要互相打招呼，不能視而不見; 如果需要互相交談，應該在路邊或絲襪的角落裡說話，不要站在馬路中間或擁擠的地方。 4、行人互相讓路，主動給老人讓路，主動給殘疾人和有需要的人讓路。

5、向別人打聽路況，先用禮貌用語打招呼，如“對不起，打擾你了”“對不起”等，年輕人在問路時要選擇合適的稱呼，如“爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然後再問路; 當你完成時，一定要說，“謝謝！ “如果有人問你路，你應該認真小心，如果你不清楚，你應該說：

對不起，我不知道，請問別人。 文明禮儀 對於乙個人來說，禮儀是乙個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對於乙個社會來說，禮儀是對乙個國家社會的文明程度、道德和生活習慣的一種反應。 希望同學們在這一系列活動中學會自我管理、自我約束、遵守校規紀律，打造文明校園。

寫下你自己，將自己與社會上一些不文明的東西進行比較。

我打算做乙個文明的孩子,。。就是這樣。

嘿，王先生，您好......“你不用猜，站在門口就能聽到的這個響亮的聲音，就是我爸爸的'金嗓子'。 我無奈地搖了搖頭，“爸爸......我一開口，立刻就被父親的目光射中了**我待會兒要說的話，甚至在**他的聲音裡還是滿是笑容，完全不符合他的表情！

我氣得甩掉鞋子，穿上拖鞋，等爸爸掛上**，馬上說：“爸爸！ 剛出電梯，就聽到你說話的聲音，以後你說**的時候能不能把音量調小一點！

不要讓整個社群聽到你說的話！ 當我準備繼續說話時，父親說：“不要擔心大人和孩子！ 他大吼大叫，把我的話哽了回去，等他臭臉回到房間時，還不忘打我的頭，讓我只能乾巴巴地盯著看。

唉，老爹，哪邊都好，可是說**的習慣特別不好，無論是在嘈雜的街道上，還是在安靜的餐廳裡，只要口袋裡的手機響了，他就會立刻像周圍沒人一樣“喂”，聲音就會傳遍千里。 他自己並不在意，儘管他已經引起了很多人的注意......媽媽也好心地多次提醒他，他彈**的時候音量比較小，但每次他只是點頭答應，一轉頭就聽見他響亮的男高音，現在連媽媽都揮舞著白旗投降了。 但我不會輕易投降！

我必須改掉爸爸的壞習慣，給我完美的爸爸......

既然下定決心要改掉父親的壞習慣，只要父親在和人說話，我也會向他學習，假裝大聲跟人打架，用外行的話說話，比音調高。雖然這個方法不是很好，也很不禮貌，但是我已經先行了個禮，現在只能試試後面的士兵了......結果，沒過兩天，父親就來找我算賬了。 我看到他黑著臉，鄭重地對我說

讀了這麼多年，你做了什麼？ 難道你不知道當別人打**時，你不應該在你旁邊發出聲音嗎？ 你的聲音還比我大，你學來的禮貌在哪裡？

我笑著對爸爸說：“好吧，爸爸不生氣。 你也知道大聲說**是不禮貌的，但你的聲音也很響亮。

我們為什麼不一起改變它，一起安靜，不要打擾彼此。 爸爸沉默了一會兒，然後突然笑著拍了拍我的頭，“你這個鬼丫頭。 從那以後，我爸在玩**的時候還真是故意壓低了聲音，看著爸爸的變化，我高興得把天翻了......

改變爸爸，回報我的完美爸爸計畫成功！

不是抄襲的，是某人的原創，標題lz是你自己設定的）。

如果你失去了現在，你就不算失敗，因為以後還有機會回來。

如果你賠了錢，你不算失敗，因為生命的價值不在你的錢袋子裡。

如果你失去了文明和禮儀，你就是乙個徹底的失敗者，因為你已經失去了作為乙個人的現實。

我看過乙個關於新加坡的故事，新加坡是乙個普遍使用英語的國家，這個國家公共場所的大部分標誌都是用英語寫的。 但是，“不准隨地吐痰”、“不准吸菸”、“不准進入草坪”等不好的文明禮貌口號，都是用中文寫的。 為什麼？

人們：“因為做這些不文明行為的人大多是來自中國大陸的遊客。 “去新加坡考察的教授認為這是國家的恥辱！

我也不認為這是一件好事。

說到文明禮儀，我想起另乙個關於偉大領袖列寧的故事。 有一次，列寧同志下樓時，在樓梯狹窄的過道裡，碰到乙個女工，她端著一盆水走到一半。 女工一看是列寧，先是嚇了一跳，然後趕緊回去給他讓路。

列寧攔住她，說：“不必這樣，你已經帶著你的東西走了一半，我空手而歸，請你先走！ 他大聲而親切地說出“請”這個詞。

然後他靠在牆上，讓女工上樓，他就下樓了。

不知道大家還記不記得，**電視台曾經報道過，國慶過後在天安門廣場，隨處可見口香糖的殘餘物，40萬平方公尺的天安門廣場居然有60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平公尺的地面，就有9塊口香糖汙漬， 密密麻麻的口香糖痕跡與天安門廣場神聖莊嚴形成了強烈的對比。

文明的舉止，文明的舉止，加上安靜、優雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，將激勵學生不斷探索和求知。 良好的文明禮儀習慣可以影響你的學習，影響你的人生，甚至你以後的生活都會取之不盡用之不竭，那我們為什麼不去做呢？ 只有深厚的底蘊、優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正的內涵美。

有記者採訪了一位諾貝爾獎獲得者，“教授，你一生中最重要的東西是從哪裡學到的？ 在幼兒園。 在那裡，我學到了對我一生都有益的東西，比如與朋友分享好東西、謙虛、吃飯前洗手......“當我們提高文明時也是如此，我們不必做任何偉大的事情，但我們必須從我們周圍的吃飯和洗手等小事開始。

培養文明的習慣，讓文明的概念從意識層面進入潛意識層面，讓文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小就接受文明禮儀的教育，很多學生可以沒完沒了地講文明禮儀。 可是看到校園裡到處都是亂扔的飯盒和飲料瓶，聽著一些學生吐出的髒話，怎麼能不教人心碎呢！ 我們都是“言語巨人，行動侏儒”嗎？

明代學者王守仁說：“知是做事的理念，做事是知識的功夫; 知識是行動的開始，行動是知識的完成; 知行是本體論，也是功夫。 知道但不做，只是不知道。 “我們以文明的方式接受了教育，但我們自己卻吝嗇地履行這些教育，甚至做相反的事情，從不接受社會教育，這有什麼區別！

因此，我們要想踐行社會文明，就必須從這種“知行合一”出發，從自己的言行出發，與不文明的行為告別。

文明陪伴著我。

老師經常教我們文明和禮儀的重要性，並給我們講故事。 每乙個故事我都會有感觸和疑問：為什麼被選中出國的聰明人出國不談文明？

為什麼外國人每次出國都會指責我們中國人的行為？

只是因為我們不談論文明。 我們的一舉一動都會引起別人的注意。 老師給我們講了乙個故事：

四川某學校帶學生赴美友好交流活動，美方安排學生入住高檔酒店。 晚上，他們穿著睡衣在走廊上匆匆忙忙，仍然發出很大的聲音。 住在同一家酒店的人非常不滿意。

更有甚者，乙個男生甚至隨意按下了牆上的火警按鈕，警報響了。 酒店裡嚇了一跳的人跑了出來，一下子惹了亂。 後來我才知道，那是一種空虛。

通過視訊，酒店發現這是中國孩子做的。 酒店再也忍受不了了，把整個代表團趕出了酒店，這讓中國代表們非常尷尬。 這不僅丟了他們學校的面子，也丟了中國學生的臉，也丟了中國人的面子。

我們身邊到處都有不文明現象：亂扔垃圾、隨地吐痰、故意破壞、闖紅燈、在公共場所大聲喧嘩、使用手機或觀看演出時無動於衷等，導致人們整體素質低下。

因此，我們必須了解文明行為與國家形象的密切關係，實現文明公民與現代中國的密切關係。 從現在開始，從自己做起，養成良好的行為習慣，提高我們這一代的文明素質，讓文明永遠陪伴著我們。

開篇：大家都說自己文明懂禮，但誰能真正做到呢？

結論：讓我們一起脫毛，共創文明禮儀之國！

良好的文明禮儀從小開始......

中國，素有“禮儀之國”之稱，是因為中國擁有5000年來最深厚的禮儀，而作為龍的後裔，我們更應該重視禮儀。 今天，我就給大家講乙個前幾天在街上看到的關於文明的故事！

昨天，我走在放學的路上，哼著一首小曲子。 突然，一輛藍色的汽車從我身邊呼嘯而過，只聽見身後“砰”的一聲，車子把乙個賣菜的籃子撞飛了，青菜、蘿蔔和菠菜灑了一地。 車子停了下來，我放慢了速度，想看看事情是如何解決的。

這時，一位叔叔從車裡走了出來，走回去抱起受驚的奶奶，說：“阿姨，我沒打你，是嗎？ “不，我沒有擊中它。

阿姨，我們很著急，真的對不起，你覺得這樣好嗎，我給你留個**，再給你100塊錢，你去醫院看看有沒有受傷，如果很嚴重，你可以打這個**，告訴我你在哪裡，我辦完差事就趕過去， 並幫助您支付醫療費用;如果可以的話，那你也可以給我乙個**說平，好嗎？ 叔叔一邊說著，一邊掏出錢包。 “年輕人，把你的錢收起來，我不要你的錢，我沒有受傷，但你能為我做點什麼嗎？

阿姨，你說了，我能做的，我都會盡力而為。 “我不需要你幫我做什麼大事，只是我年紀大了，腿也不好，你能不能幫我把那些菜挑起來，你看我這麼不方便，萬一被別的車撞了怎麼辦？” “可是，阿姨，我們很著急。

哥哥，阿姨，別打架了，兩邊都耽誤了; 哥哥，咱們去拿阿姨的菜吧，反正已經很晚了，遲到也沒關係。 “那好吧。 “當叔叔阿姨幫奶奶撿菜，轉身上車離開時，我在想乙個問題：

如果這個女人遇到乙個相當不講道理的叔叔，會發生什麼？ 你有沒有落車問她要錢買車上的劃痕？ 還是突然剎車，然後搖下車窗，伸出頭來罵人？

但叔叔沒有這樣做，而是落車做了乙個補償動作，然後幫他拿起食物。

其實文明禮儀可以體現在很多地方，可以體現在小事上，也可以體現在大事上，可以體現在人身上，也可以體現在集體身上。 乙個小小的細節，或者乙個動作，都可以侮辱乙個國家的榮譽和個人榮譽，可見文明禮儀不是小事。 讓我們攜起手來，一起關注文明，讓中華五千年的繁榮永遠閃耀，“禮儀之國”的美譽永遠掛在中國的頭上！