被老師看不起，我說藝術生怎麼了

你的問題，我沒有讀過。

藝術專業的學生可以成為教師，但需要獲得教師資格證。

教師也是一種自古以來就用來指代向學生傳授知識的職業，教育型別有多種（學前教師、小學教師、初中教師、大學教師等）; 也指在某一方面值得學習和激勵的人，能給大家帶來一定的正確知識和指導，有能力的人。

教師的品德和作風

2019年12月16日，教育部召開新聞發布會，教師工作司負責人指出，要注重日常管理，將教師道德和作風的要求融入教師管理的各個環節。

在教師的錄用和引進、考核和考核、日常監督和懲戒違規方面，嚴格要求教師道德和教師作風，突出教師道德和教師作風的首要標準。 教師道德評估側重於對教師行為的約束和提醒。

健全教師就業調查制度和違法犯罪人員限制教學制度，嚴重違法教師終身禁止任教。

在很多人眼裡，藝術考生被貼上了“低分上大學”的標籤，很多人大概是從心底裡看不起藝術考生，以為藝術考生只是走在路上，花錢買學歷，而他們以前是藝術考生，每次聽到這個訊息也是很生氣， 但經過冷靜和分析，我大概想到了藝術考生被歧視的一些原因。

我國藝術教育基礎薄弱。

這是根本原因，我國一直以來對這些美術教育重視不夠，在我的印象中，我的小學、初中老師、美術老師他們天生就“身體不好”，每次到上課時間都覺得身體不舒服，然後每次都“麻煩”老師幫忙上課， 所以在我們很小的時候，藝術教育就不被重視。

藝術候選人的文化課程普遍較弱。

在藝術類考生中，很多人都是因為文化類成績一般，所以選擇了藝術類考試，這也是他們受到很多人歧視的原因，當年文化類成績一般，然後又參加了編舞和導演的藝術類考試， 當時有同學嘲笑我說，低分上大學等等，但最後我考上了中國傳媒大學，全國211所高校通過美考，他考了一本普通的二書，他們學校比我們學校差了好幾個年級。

所以，考上低分上大學也沒什麼好羞恥的，同樣分數的藝術考生比自己就讀的學校要好，所以藝考生不需要為這些情況生氣。

根深蒂固的“得分第一”思維。

學好數學、物理、化學，你不怕走遍天下“，這句話我從小就聽過，老師在我們很小的時候就說過這種話，所以我們覺得要想出人頭地，還是要把重點放在文化課上， 而慢慢地，這種想法就成了潛意識裡的東西，所以說到高中的藝術，就很難接受這種新的想法。

總而言之，人是有兩層皮的，我想每個藝術考生都要明白這個道理，我們不應該被這些異樣的眼神所影響，而是要冷靜下來，努力學習，用結果說話。

因為很多文科生喜歡把自己的意見強加給別人，比如我看了一部動漫，看到一幅很美的圖畫，很多彈幕都在吹噓，幾個文科生說：這個顏色太花豔了，怎麼會這樣，這個造型沒有立體感什麼的，拜託了！ 為什麼你必須用你學到的那個畫畫？

很多藝術系的學生都是這樣，試圖把自己的觀點強加給別人。

還有一些藝術考生可能會跟其他高考考生“炫耀”，說只要省考通過，就可以去哪所大學。 對於他或她的同學來說，一遍又一遍地說這句話真的很煩人。

因為98%的文科生因為成績差而去上文科，然後這98%的學生有一半以上考不上什麼好大學，說到文科生，很容易想到成績差，亂七八糟，200分可以上大學，沒有素質，等等。 所以看不起它。 不過，只要文科生混得好，還是有光明前途的

出國留學的藝術氛圍更濃郁。

藝術需要天賦和靈感。 學生選擇出國留學，是因為可以接觸到其他國家的文化，結合中西文化。 “尤其是紐約，是乙個藝術思想交流非常密集的地方，不僅在學校，而且在城市裡，都有各種從未停止過的展覽。

每天看到這麼多的展覽，接觸先進的思潮，會大大拓寬你的視野。 在美國學習期間，看展覽是她業餘時間的重要組成部分。 “在英國學習期間，我感覺藝術氛圍非常好，有很多大師級的會議和交流會。

導師在教學過程中給予了很大的自由度，並提供了很多實踐機會。 “Lova很珍惜在英國學習的時光。

國外高校更注重素質培訓。

國外高校注重人文素養與專業創造技能和能力的結合，強調學生的獨立思考和批判精神。 在大多數外國大學校園裡，都有濃厚的藝術氛圍。 很多海外學校都有良好的文化交流平台，學生可以有機會看到很多國際展覽和作品，拓寬視野和社交圈，這對藝術生來說非常重要。

藝術系學生畢業後，不僅可以選擇回國發展，還可以直接出國工作。 大多數國家都允許留學生畢業後在當地工作，所以很多留學生會選擇先出國打工，以增加工作經驗，積累有競爭力的資本，這樣回國後才能讓自己的職業發展更加順暢。

我能獲得什麼？

在學習藝術期間，留學生不僅可以利用出國留學藝術的優勢，提高專業技能，開闊視野，獲得靈感，還可以豐富自己的思維方式。 “我之前在孟加拉國參加過乙個專案，從那次經歷中，我意識到設計是為人服務的，從那時起，我將對建築的關注從形式轉向了室內，”楊說。

留學期間，她曾與乙個殘疾家庭團隊合作，她回憶說：“他們對頭等艙的謙虛、愛心和毅力，以及與他們磨合和合作的整個過程，都令我難以忘懷。 “標籤：

這不是人的錯，而是制度的錯，因為入學時文化分數很低，很多人鄙視體育和藝術專業的學生。 如果改成統一的高考，再給體育生和文科生分配，保證沒人會看不起他們。

那是因為他們對藝術沒有深刻的理解，而藝術是無法評判的東西。

誰看不起它？ 你過自己的生活，為什麼要在乎別人的意見？ 】

天天有對錯，不聽就沒本性。

在當代，確實有很多人看不起文科生，那些同樣考上清華大學，憑藉高考成績被錄取的人，被很多人認為比清華大學考的文科生成績高。 即使文化課的成績不相上下，藝術系的學生在很多人眼中還是低人一等。 也有很多人認為學習藝術是因為成績不好，沒有辦法學習。

但不管是哪所學校，哪個城市，哪個國家，優秀的藝人都很少，所以有限的選拔標準只會傷害普通人，人才太多，值得為國家的繁榮而犧牲。 它不會對充滿探索精神、理想和民族情結的人產生影響，因為品格如此優秀的人可以自己利用任何限制，將它們轉化為動力和財富。

所以，不要完全忽視外界，做你自己就好了！

因為高考的特殊待遇，很多人看不起文科生。

大多數人覺得，藝術系學生的特殊考試時間和方式與普通高中生不同，藝術系系學生的著裝和行為更加“個性”，產生各種“特殊”的想法; 作為乙個普通的高中生，我覺得只有上大學才能證明自己，文科生沒有好的出路。

有很多學生和家長在心裡看不起文科生，認為文科生在文化課上學習成績差，為了走捷徑而選擇走“美考”之路。

其實這是乙個極度偏頗的觀點，文科生不僅要學習文化課程的成果，主要的壓力也來自專業課程成績的壓力，而且假期都在補課，課費一般都不貴。

我們上高中的時候，宿舍裡有乙個藝術生，每天比我們起得早，經常在宿舍畫得很晚，早上五點半就起床背英語單詞。 尤其是在美考前夕，我情緒不穩定，整晚失眠。

無論是文科生還是文科生，都沒有捷徑可走，只有努力的汗水才能澆灌成功的花朵。

潛意識裡，我會覺得文科生的成績不是很好，因為文科課的成績不夠，所以會選擇文考的路，畢竟文科生對文科的要求比較低。 說實話，我覺得站在道德制高點來評判人的行為是可恥的，他們只看到文科生在文化課上成績低，但要知道，他們的文科路也是很難走的，而且也要耗費很多精力，別以為文科生考得容易， 他們的壓力其實非常大;另外，也有一些人天生熱愛藝術，何樂而不走藝術之路呢？

這可能是因為大多數人對文科生有一種與生俱來的偏見，認為他們一定是因為學習成績差而想打敗文科生，成績一定不好，但我認為事實並非如此，其實我覺得大部分條件都是文科生比較聰明， 而且有時候他們的文化課成績確實不如一些非藝術類的學生，但是他們也要在成績的前提下完成藝術課，我覺得這並不容易。

所以我認為我們應該欽佩這些藝術學生。

因為很多文科生其實只是平平無奇，然後知識水平不高，當然也有名生但少的，現在文科生太多了，所以讓人覺得很普通也就不足為奇了。

大部分原因是藝術系學生以另一種方式進入大學，高考通過的那些不會認出藝術系學生，覺得自己是投機取巧。 還有乙個事實是，老一輩的父母會認為文科生沒有前途，不如高考的那些。

只能說，文科生的上下限相差太大，實力強者能吸引上萬人的目光，但很多一輩子默默無聞的人也比比皆是。 最重要的原因是，成功人士只有少數成功，其餘的人都覺得自己太傻太夢幻，對自己的能力沒有正確的評價，所以被別人看不起。

百分之九十的人學習成績差，走捷徑學習藝術。

藝術專業的學生不僅文化好，藝術專業也好，尤其是那些想考上藝術專業院校的人，比普通高校難得多，每年被清華大學和北大考上的人會很多，但考上美術學院的時候，可能很多年都聽不到了， 戲劇學院和戲劇學院。

大學畢業後，80%的藝術學生的工資高於純文化學生。

如今，大多數人的思維都比較保守，認為小學、初中、高中、大學是學生成長的出路，學習文化課程才是正確的方式，學習美術、手工藝、技術都是渣男能做到的事情，這種觀念根深蒂固。

藝術生，我覺得有天賦、有天賦、有條件就考，一般家庭沒天賦沒天賦，就要為高考努力......我覺得這是一件非常現實的事情。

藝術是一種能力的象徵，那是一種技能，但大多數學生，學習不僅僅是一種技能，而是一種全方位的文化，這或許也是很多人看不起藝術生的原因，他們認為藝術生是投機取巧地進入大學校園，因為被大學錄取的藝術生， 文化分數要求不太高。

很多人看不起文科生，不是說文科生不好，而是覺得文科生未來的路不如文科生好，因為真正進入文藝事業的文科生不多，幾乎都從事了與自己專業無關的工作。

對社會的貢獻是有限的，畢竟精度不如3D列印，繪畫不如三維成像，科技是第一生產力。 （個人意見，不要強加給別人，不要噴）。

看不起別人就是看不起自己，因為你沒有走捷徑的能力，所以要用被鄙視的心態來平衡自己。

原來美考更難！ 更值得稱讚！ 那些貶低藝術候選人的人在自我修復方面存在心理障礙。

因為嫉妒！ 難道你沒有看到很多文化學生想在假期學習另一種藝術嗎？ 但其中很多是學不來的。