尋求古代文字“鑿牆借光”的翻譯和注釋。

鑿牆借光“西京雜項”。

原文]匡恆勤奮學習和蠟燭，鄰居有蠟燭卻不接住，匡恆是隔牆引光，送一本書反射光來讀。彝族人文盲，家境富裕，讀書多，衡氏隨僕人幹活，不求報酬。 師傅奇怪地問恆，恆說：

願師傅通讀全書。 師傅嘆了口氣，把書遞了過去，成了大學。

匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有點蠟燭。 鄰居家裡有燈和蠟燭，但光線照不透他的房子，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，吸引鄰居家的光線，讓光線照在書上看書。 同乙個鄉里有乙個大家庭，名叫溫布，是個有錢人，家裡有很多書。

匡恒去他家當雇工，他不想得到報酬。 店主覺得很奇怪，問他為什麼要這樣做，他說：“我希望能把你的書拿來讀一遍。

師傅聽了這話，深深地嘆了口氣，把書借給他看。 於是，匡恆成為了一名大學學者。

《鑿牆借光》中文經典譯註如下：

匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有蠟燭。 鄰居有蠟燭，但光線照不進他的房子，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，吸引鄰居的光，讓光線照在書上看書。

縣里有一戶人家，文化程度不高，但家裡很有錢，有很多書。 匡恒去他家當雇工，但他不想得到報酬。

主人覺得奇怪，問他為什麼會這樣，他說：“我想把主人家裡的書都看一遍。 師傅聽了，深深地嘆了口氣，於是借給匡恒一本書（用這本書資助匡恆）。 於是匡恆成為了一代大學學者。

注：1.匡恆：西漢經濟學家。

2. 捕捉：到和。 如果你沒有抓住它，那就意味著蠟燭不能發光。

3.穿牆：在牆上打孔。 我穿它：鑿子。

4.彝族：來自同一縣的人。 在古代，“縣”俗稱“彝族”。

5、姓氏：富戶; 大家庭。

6.文盲：名字和姓氏不詳。

啟示

外部因素不是決定性因素，內部因素是事物發展變化的第一原因，外部因素只影響事物的變化，如果外部因素想要發揮作用，就必須通過內部因素來發揮作用。 從《鑿牆借光》可以看出，在沒有條件的前提下，可以通過靈活性創造條件，克服重重困難，實現預期目標。 面對學習，困難的條件不會成為障礙，缺乏條件可以主動創造條件，要有毅力和頑強的意志。

鑿牆借用原文。

珂瓏勤勤乖乖，沒有蠟燭，鄰居有蠟燭卻不接，珩棠透過牆來引它的光，用書的光讀。 彝族人文盲，家境富裕，讀書多，衡氏隨僕人幹活，不求報酬。 師傅奇怪地問恆，珂說：我想把師傅的書再讀一遍。

師傅嘆了口氣，把書遞了過去，成了大學。

恒能說“詩”，時人說：“不詩”，匡定來了; 匡說“詩”，解決了人們的疑惑。

叮，恆的昵稱也。 人們害怕它。 大家都笑了。

恆逸人有詞“詩”，恆循詞和問話。 彝族人心灰意冷，紛紛離開。 恆追了上去，說：

聽著，先生，更合理！ 彝族人說：可憐！

所以去吧，不要回去。 匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有點蠟燭。 鄰居家裡有燈和蠟燭，但光線照不透他的房子，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，把鄰居家的燭光吸引過來，讓燭光照在書上看書。 同乙個鄉里有乙個大家庭叫溫布，家裡有很多書。

匡恒去他家當雇工，他不想得到報酬。 師傅對此感到非常驚訝，問他為什麼要這樣做，他說：“我希望我能有機會再讀一遍你的書。

師傅聽了這話，深深地嘆了口氣，把書借給他看。 匡恆最終成為了一名大學學者。

匡恆能夠解釋《詩經》，人們為他寫了一首民謠：匡定來了，沒有人敢談《詩經》。 匡定來傳授《詩經》，可以解惑人心愁。

丁是匡恆的昵稱。 人們非常欽佩他，以至於那些聽他解釋經文的人都高興地笑了。 鎮上有人講解《詩經》，匡恆就去聽了。

和這個人討論《詩經》的難題，這個人無法與他辯論，並且非常欽佩他，羞愧地匆匆忙忙地拎著鞋子跑了。 匡恆追了上來，說道：“先生，請留下來聽我和你討論問題。

那人說：“我什麼也說不出來。

不理會匡恆就走吧！

源語言。 匡恆（1）、勤勉無燭。 鄰居有蠟燭但沒有接住（2），恆奈穿透牆壁吸取它的光，並用書中反射的光閱讀它。

彝族（4）姓（5）文盲（6），有錢有書，恆乃7）奴僕（8不自稱（9）。 師傅奇怪地問恆，珂說：我想把師傅的書再讀一遍。

師傅嘆了口氣，把書遞了過去，成了大學。 當時，人們說沒有詩歌。 匡定來了。

匡說詩。 理解。 鼎。

恆的昵稱也。 當時的人們害怕它。 大家都笑了。

衡義人有詩人。 稱量並遵循它。 質疑。

彝族人心灰意冷，紛紛離開。 Heng 追逐。 先生：聽他的話。

更合理。 彝族人說：可憐！ 於是他去了，再也沒有回來。

注釋。 1）匡恆：西漢經濟學家。

2. 捕捉：到和。 如果你沒有抓住它，那就意味著蠟燭不能發光。

3.穿牆：在牆上打孔。 我穿它：鑿子。

4.彝族：來自同一縣的人。 在古代，“縣”俗稱“彝族”。 5、姓氏：富戶; 大家庭。

6.文盲：名字和姓氏不詳。 （7）與：幫助。

8）僕人：受僱工作。（9）報酬：價值，指報酬（回報）。

10） 怪異：怪異。

11）無處不在：筋疲力盡。

12） 所以：最後。

13）大學：有學問的人。

14）願望：希望。

15）融資：融資，供應。

16） 得到：得到。

17） Di：鞋子。

18） 至：閱讀。

19）同理心：讓人發笑。伊，臉頰。

20）挫折：投降。

21）《詩集》 這是指中國第一部詩集《詩經》。

22）嗅覺：聽。

翻譯：<>

匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有點蠟燭。 隔壁有一盞燈，但隔壁的蠟燭看不透，於是匡恆在牆上鑿了一盞燈，把鄰居的光帶進來，讓燈照在書上看書。 同乙個鄉鎮有乙個大家庭，但文盲，家裡有錢，有很多書。

匡恒去他家當雇工，但他不想得到報酬。 師傅覺得很奇怪，問他，他說：“我希望能把你的日常書拿來，通讀一遍。

師傅聽了這話，深深地嘆了口氣，把書借給了他。 最後，匡恆成了乙個有學問的人。

鑿牆借光“翻譯：

匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有蠟燭。 鄰居家裡有蠟燭，但家裡的燈照不進去，於是匡恆在牆上挖了乙個早森洞，把鄰居家的光吸引過來，讓光照在書上看書。 縣里有一戶人家，文化程度不高，但家裡很有錢，有很多書。

匡恒去他家當雇工，但他不想得到報酬。 主人覺得奇怪，問他為什麼會這樣，他說：“我想把主人家裡的書都看一遍。

師傅聽了，深深地嘆了口氣，於是借給匡恒一本書（用這本書資助匡恆）。 於是匡恆成為了一代大學學者。

鑿牆借光“注：

1.Catch：是的，而且。 如果你沒有抓住它，那就意味著蠟燭不能發光。

2.穿孔牆：在牆上打孔或失明。

3.彝族：同縣人。 在古代，“縣”俗稱“彝族”。

4.姓氏：有錢人; 大家庭。

5.文盲：此人姓名，陸團木姓不詳。

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