成語故事“從牆上借光”的寓意是什麼。

這個成語的主人公是匡恆。 當然，言下之意是努力學習什麼的。

只有努力學習，才能取得成功。

呵呵，希望。

匡恆勤奮好學，但家裡卻沒有蠟燭。 鄰居有蠟燭，但光線照不進他的房子，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，吸引鄰居的光，讓光線照在書上看書。 縣里有個名門望族，不識字，但家裡有錢，書很多。

匡恒去他家當雇工，但他不想得到報酬。

主人覺得奇怪，問他為什麼會這樣，他說：“我想把主人家裡的書都看一遍。 師傅聽了，深深地嘆了口氣，於是借給匡恒一本書（用這本書資助匡恆）。 於是匡恆成為了一代大學學者。

乙個窮孩子鑿了一堵牆，借了鄰居的燈看書。

在古代，乙個名叫匡恆的人在晚上鑿掉他家的牆壁，借用鄰居家的燈光看書。

1乙個窮人家的孩子鑿了一堵牆，借了鄰居家的燈看書.2在古代，乙個名叫匡恆的人晚上鑿掉了他家的牆，借了鄰居家的燈看書。 就這樣成為乙個有學問的人。

匡恆，字志貴，匡恆勤學，但家裡沒有點蠟燭。 鄰居家裡有燈和蠟燭，但光線照不透他的房子，於是匡恆在牆上挖了乙個洞，吸引鄰居家的光線，讓光線照在書上看書。 同乙個鄉里有乙個大家庭，名叫溫布，是個有錢人，家裡有很多書。

匡恒去他家當雇工，他不想得到報酬。 師傅覺得很奇怪，問他為什麼會這樣，師父說：“師父，我想把你家裡的書都看一遍。

師傅聽了這話，深深地嘆了口氣，把書借給他看。 於是，匡恆成為了一名大學學者。 這是從牆上偷光的故事。

勤奮好學。

鑿牆借光，是漢語中的成語，以韓柳信的《西京雜記》第二卷為例。 [1]

這個成語原指西漢時期的匡恆鑿牆引鄰燭光讀書，後來用來形容窮家苦學。 它的結構是相互聯絡的，在句子中可以用作謂語、定語和狀語，具有積極意義。 [1

西漢時期，有個叫匡恆的男孩子，特別希望能像學校裡的孩子一樣跟著老師走。 然而，他的家庭非常貧窮，沒有錢支付他的教育費用。 於是，他經常乙個人躲在學校禮堂外，靜靜地聽著裡面的讀書聲。

匡恆買不起書，就試著借書看。 那時候，書籍非常有價值，只有富人才能擁有。 但是，乙個富人怎麼可能輕易地把書借給乙個窮小子呢？

為了能夠看懂這本書，匡恒想出了乙個好辦法。 村里有乙個大家庭，藏書很多。 有一天，他跑到家裡，乞求見他的主人，當他看到他時，他急切地懇求：

請帶我進去，我會為你家做工作。 我有很大的力量，可以做任何事情。 我不想得到報酬，但我請你把你家裡的書借給我。

我保證我不會耽誤我的工作，我不會破壞這本書。 師傅見匡恆大方彬彬有禮，眼中滿是慾望，一時深受感動，便收留了他。 匡珩終於如願以償，讀了這本書。

寒夏，匡恆一天天長大。 他從早到晚在田裡幹活，午休時間只能看一會兒書。 晚上回家時，我買不起油燈，也看不起書，因為我沒錢。

因此，讀一本書往往需要十天半個月的時間。 匡恆很傷心，卻無能為力。 一天晚上，匡恆從外面回家，除了鄰居窗戶的光線外，四周一片漆黑。

匡恆忽然想到了乙個主意，狠狠地拍了拍腦袋，嘀咕道：“你怎麼以前沒有想到！ 回到家後，他在與鄰居共用的牆上摸索，終於找到了一堵斷牆。

他抓起一把刀，沿著斷壁輕輕一劃，片刻之後，一道微弱的光芒從牆縫中照了進來。 匡恆激動得不敢再挑了，生怕影響到鄰居，就趁著這點小光看了看書。 光線太暗了，看了一會兒，他的眼睛酸了，於是休息了一下，然後又看了看。

憑著鑿鑿盜光的毅力，匡恆讀了很多書，寫了很多章節，最終成為了西漢的士大夫。