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解:如果主檢視中 abc 的邊長是 2 的正三角形,則幾何圖形的高度就是 abc 的高度,即。
2*sin(60°)=√3
從這3**的分析可以看出,俯檢視是乙個正六邊形,對角線長度=bc=2,那麼俯檢視由6個長度為1的等邊三角形組成,所以俯檢視的面積為。
6*,幾何體積為1、3*、3*
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這是乙個規則的六邊形金字塔。 因為主檢視中 abc 的邊長是 2 的正三角形,所以三角形 abc 的高度為 3,也就是這個正六邊形金字塔的高度。 正六邊形的面積是 6 個小正三角形的面積。
小正三角形的邊長 = bc 2 = 1,所以正六邊形的面積 = 1 2 1 3 2 6 = 3 3 2。
所以幾何的體積 = 1 3 3 2 3 = 1 2
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從圖中可以看出,幾何形狀的底面是乙個規則的六邊形金字塔,據此可以繪製出下圖。
因為bc=2,所以正六邊形的對角線長度為2,所以底面積為3 3 2,正六邊形的金字塔高度為3,所以它的體積為3 3 2 * 3 * 1 3 = 3 2
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賞金 0 加 0? 0+0=0?
你必須弄錯答案。
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1.在高數中,圖可用於求解定積分、三角變換、極限、序列和(不定積分)以求面積。 2.
這取決於具體情況和具體應用,例如,你不能為某些函式畫乙個圖,你只能一步一步地簡化它什麼的,然後解決它。 3.首先,如果這類問題包含三角函式,可以看到李寬奈的情況來繪製(如2所述,這裡就不贅述了),這種繪圖方法可以方便快捷地解決這類問題,因為這個問題是三角函式,簡單的三角函式就可以畫出來, 所以你可以用三角函式圖的方法解決這個問題。
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從已知條件可以知道金字塔是乙個正四邊形金字塔,正方形在底面上的對角線長度為2,那麼金字塔的高度為1,因此金字塔的高度線與邊成45°角。 另外,“4個頂點都在乙個球體上”,可以看出側邊與球體的球體相切,即垂直於球體的半徑,所以半徑線和高度線(延伸與球體的中心點相交)和邊邊形成乙個直角三角形, 球體的半徑可以找到根數 2。
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這是乙個規則的金字塔。 高 = (3) 3球半徑 = 高度 * (3 4) = (3) 4
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當 b 不是空集時。
因為 b 包含在
所以 -2 m+1 2m-1 5 m+1 2m-1 給出 2 m 3
當 b 為空集合時。
然後將 2m-1 求解為 m<2
最後必須將兩個結果合併,因此最終答案是 m 3
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當你看到這個問題時,你可以猜到答案要麼是 1 要麼是 2 一般來說,像這樣的問題的答案並不複雜; 一些填空題可以根據分配方法計算; (這個問題不是必需的)。
從這個問題來看,直線ab和平面與直棗線m形成的夾角分別為x、y、z,則x+y+z=180°,分支z必須等於90°,繪圖已知。
所以 sin 2(x)+sin 2(y) =1 和 cos 2(z)=0
所以 sin 2 (x) + sin 2 (y) + cos 2 (z) 的值是液體拆解 1
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樓上的方法就可以了。
高考對三維幾何的要求還很少,選乙個,用藍色彎頭填空,大部分的簡答題都可以用向量法解決。
如果你還有疑問,可以加我到知道的懺悔中。
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使用向量法:取AC中點O為坐標圓,分別取ob、oc、oe為xyz軸,取aa1=根數。
b (2/2 根數 3; 0;0)c1(0,1 2,根數 2)e(0,0,根數 2)c(0,1 2,0) 則向量 eb=(2 部分 3 的根數; 0;負根數 2) 向量 ec1=(0,1 2,0) 然後設曲面 ec1b 的法向量為 n1=(1,a,b),則 n1*eb=0;n1*ec1=0;可用向量 n1=(1; 0;4、支根數6);可觀測表面 c1cb 的法線之一是 n2=(1; 1;0) 則 cos (n1, n2) = 根數的 2/11;也就是說,得到的結果是 arccos(根數 2/11)。
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使 b1c1 為四分之一 f,其中 f 接近 c1
使 FG 垂直 BC1 在 G 處
鏈結 EF、EG、FG
易於證明 EF BC1 的垂直平面
所以 e-bc1-c = 角 egf
設 b1e=2a
因此 ef=a, fc1=a*root, 3, 3
三角形 C1FG 類似於三角形 BB1C1。
因此 fg=a*root2 3
即角度 egf = arctan 3 根數 2 3
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從 E 上公升到包含 BC1 和 C 的平面。
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問題 1 斜邊是對角線邊的 2 倍,所以角度是 30,對角線是 60 答案:A
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你在第二個問題中犯了錯誤嗎? 斜邊如何等於直角邊?
問題 1 是 A
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第乙個選擇A
第二個是30°
第三是 8 應該是正確的。
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1)因為abcd是菱形的,所以ab=2 ob=1,並且因為PO垂直於平面ABCD,所以三角形POB是乙個直角三角形和乙個簧片。
根據標題,角PBO是PB與平面ABCD形成的顛倒角,即60°,所以PO=根數3,菱形面積為2倍,根數為3,四邊形金字塔的體積為2倍,根數為32)取AB中點F連線DF和EF
根據標題,EF是三角形PAB的中線,因此直線de和彎曲pa形成的角是直線de和ef形成的角,即角def
我好睏,我在睡覺......
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要知道長度保持不變,高度是原來的一半,讓現在的梯形是直角梯形,它的上低是a,下底是b,高度是h,那麼面積s=(a+b)*h 2,原來的梯形高度是2h,面積s2=(a+b)*2h 2=2s=2 2 2。
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根據斜二測法,原圖仍為梯形,上下底面長度不變,高度為直觀圖中梯形高度的4 2倍,因此原圖面積為2 4 2
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他是高的兩部分根中的第二部分進入原始梯形。
解決方案:1您可能希望讓 p 點為 (x,y) a(0,y0) b(x0,0),則向量 bp=(x-x0,y) 向量 pa 為 (-x,y0-y) 通過問題意圖 bp=1 2 向量 pa, x-x0=-1 2x y=1 2(y0-y) x0=3 2x y0=3y 和向量 op 向量 ab=1,向量 op=(x,y) 向量 ab=(x0,-y0) 所以 x*x0-y*y0=1 x0=3 2x y0=3y,匯入後就有了。 >>>More
加油。 你會為自己省去很多麻煩。
6. 這很簡單。 首先,使用切割線定理:AM 平方 = mb*mc >>>More
在我看來,數學是沒有本領的,只要你不斷地解決問題,歸納,解決問題,歸納,你所謂的解決問題的能力就會出來。 如果你把所有同型別的問題放在一起看,你也會看到每個問題的不同之處,以及每個問題的變化。 >>>More
1. 課前做好必要的準備。 在預習期間,標記一些你不太理解的東西,並在課堂上專注於聽它們。 >>>More