寫一篇題為“我在校園裡閃耀”的演講 10

我用我的演講為校園增光添彩。

尊敬的老師和同學們：

有一次，一些同學喜歡偷偷把水果和零食帶回學校。 當他們吃完水果時，他們會扔掉果皮或包裝紙。 有的學生路過，看到地上的這些五彩紙屑，會責怪這些人很不文明，但很少有人會彎腰把五彩紙屑一一撿起來扔進垃圾桶。

我還看到紙“飛機”斷斷續續地飛到窗外，慢慢地落在草地上，從窗戶往下看，這些“飛機”在綠草地上顯得潔白不乾淨。 還聽有同學說：“不知道是誰，這麼不文明，連五彩紙屑都扔了，實在是太不衛生了！

有很多人提出這樣的指責，我就是其中之一。 但是我們沒有採取行動，我們沒有撿起可見的垃圾並將其扔進垃圾桶。 而那些飛來的紙片在草地上停留了很久，最後值班的同學們把它們掃走了。

如果你留心的話，你會發現我們的校園最近乾淨整潔了許多。 如果我們多留心，也會發現，過去那個“髒、亂、窮”、衛生的角落已經不復存在，校園裡到處都沒有紙屑，地上不再有果皮，就連口香糖等最難吃的垃圾也不再出現。 這是什麼原因？

這是每個學生自覺參與，從前的“髒、亂、窮”現象變得乾淨漂亮，許多衛生死角正在被一一清除。

環境問題是與我們生活息息相關的問題，保護校園環境必須從我做起。 我們誰都不想生活在乙個不乾淨、不美麗、不和諧的環境中，所以我在這裡呼籲大家：愛我的校園，乾淨美麗就靠大家了！

讓我們每乙個人自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，不撿廢紙，讓我們的校園更加美麗、乾淨、和諧！ 呵護校園，就是呵護自己！ 讓我們攜起手來，一起裝飾我們的校園，美化我們的校園！

讓我們從我們這邊做起，堅持不懈，為我們的校園增添光彩！

相信，如果每個學生都能做到，我們的藍天會更加燦爛！ 我們的綠草一定會更綠！ 我們的校園一定會更漂亮！

同學們，保持校園清潔、美麗、和諧，從我做起！

希望對你有所幫助！！

當我們從電視螢幕上看到我們的球員贏得了世界冠軍，五星紅旗在運動場上冉冉公升起; 當我從收音機裡聽到中國的運載火箭和通訊衛星飛向藍天，神舟七号衝向太空時; 你怎麼能不熱情和興奮，你怎麼能不為身為中國人而感到自豪？ 是的，因為我們是中華民族的後代，我們為祖國的繁榮和強大而自豪和自豪！ 同學們，當你們聽到我們學校獲獎、獲得榮譽時，你們有什麼感受？

作為秦湖小學的一員，我們為學校的諸多榮譽感到自豪。 作為秦湖小學這個大家庭的一員，我們要不斷加強修身養性，完善自我。 作為教師，你應該努力工作，踏踏實實; 作為學生，要刻苦學習，為這個大家庭增添光彩。

可能不是一句話就能做到的，但我相信，在大家的信念和共同努力下，一定能在各界人士心目中樹立起學校良好的形象。 為了給學校增添光彩，有必要將其付諸行動。 然後你應該從小事做起，從日常生活中你周圍的小事做起。

同學們，要想為學校增光添彩，就要遵守《小學生行為準則》和《小學生行為準則》，永遠不要忘記自己是秦湖小學的學生。 養成講究衛生的好習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園清潔美觀。 語言文明，不要說粗話或髒話。

注重社會公德，尊敬師媛，團結同學，禮貌待人。 要為學校增光添彩，就要主動主動積極創造條件，搶占先機。 榮譽不會自己跑到你身邊，只有我們爭取機會，創造條件，才能獲得更多的榮譽。

只要我們是乙個有愛心的人，我們就會從平凡的小事中創造條件，爭取機會為學校贏得榮譽，為學校增添榮耀。 為學校增光添彩是秦湖小學每一位師生的責任和義務，秦湖小學的每一位師生都應該有“我為學校感到驕傲，我為學校感到羞恥”的理念。 為學校的每一項活動、每一項具體工作，甚至生活中的每一件小事增添榮耀。

只有這樣，我們沁湖小學才有希望。 只有我們的每一位師生，時刻想著自己的學校，無論走到哪裡，無論做什麼，心中都要有我們的秦湖小學。 這個學期，我們的目標是在蘇州打造一所現代化的學校，有很多事情要做，每個人都感受到了學校的變化，但每個人都應該考慮自己的變化？

你的言行有變化嗎？ 你為學校贏得了榮耀嗎？ 為您的學校增添趣味？

你為學校的成立和學校發展的輝煌做了什麼？ 相信大家都在默默地為學校做貢獻，相信在大家的共同努力下，我們的學校會變得更好！ 散發出應有的光彩！

謝謝！

盡力而為，全力以赴，做好。

我為班級帶來榮耀。

一滴水落到地上，在陽光的照耀下迅速蒸發。 但如果這一滴落入海中，它將永遠持續下去。 這表明，沒有人或任何事物可以脫離集體而獨自生活。

而我們生活在淮中這個百年大家庭裡，就應該努力為我們的學校增光添彩。

古人說：天下興衰，是丈夫的責任。 現在作為學生，我們在乙個班級裡，每個學生都是班級的一部分。

每個人都應該為班級的成長做出貢獻。 我們常說“全班要擰成一根繩子”，一根一根擰成這根繩子的細絲，就是每個學生。 因此，我們每個學生都應該共同努力，為班級的進步做出貢獻。

這就要求每個學生都要有集體的觀念，積極維護集體的利益和榮譽，懂得在集體生活中一定要團結友愛，互相幫助; 自覺服從集體管理，恪守紀律，愛護集體，把集體利益放在首位，主動履行對集體的義務，真正融入集體。

注意一些細節，當你發現地上有五彩紙屑時，彎下腰; 當您發現風扇沒有關閉時，請移動您的手; 當您看到水龍頭嗡嗡作響時，請將其關閉。 所以當你彎腰動動手時，你透露了你對集體的熱愛，這難道不是班級的榮耀嗎？

平日裡，為班級贏得榮耀，就是不違反校規紀，團結同學，不抹黑班級; 在宿舍裡，服從老師的安排，不與老師發生衝突，配合工作，為班級贏得榮耀; 在食堂裡，待人有禮貌、排隊吃飯、文明就餐，就是為班級贏得榮耀; 放學後，整齊排隊，有序走出校門，服從命令，就是為班級贏得榮耀。

事實上，我們都在默默地為階級的榮耀而戰。 比如，有的學生利用業餘時間打掃清潔區，贏得文明班的錦旗，就是為班級增光添彩; 有的同學帶上課外書籍，設定讀書角，滿足學生的好奇心，為課堂增添光彩; 一些學生積極參加各種文體活動，取得了良好的名次，也為班級贏得了榮譽。

其實，只要以班級為中心，全心全意地為班級著想，付諸行動，就是為班級贏得榮耀，為集體增添色彩。

學生、學校、班級是我們學習知識、鍛鍊能力的地方，是我們培養情操、培養品格的環境。 讓我們開始吧！ 在班級集體中提公升自己，發展自己，用我們的努力把班級建設得更加美好和輝煌，讓我們學校的明天因我們的努力而更加輝煌。

呵呵，我上初二年級了，你別說了，我忘了，我們老師給我們每人布置了一篇廣播稿。

我只是不知道你的老師是否想原創。

演講：我愛我的校園。

尊敬的老師和同學們：

時光荏苒，歲月無情，我從初中到高中，轉眼就兩年多了。 這兩年，我從乙個無所事事的小女孩，變成了乙個能獨立思考、積極進取的班長，從乙個愛玩的孩子，變成了乙個勤奮好學的好學生。 更重要的是，隨著時間的流逝，我對學校的感情越來越深，越來越強。

再過八個月，我們就要初中畢業離開了學校，這怎麼能不讓我留戀呢！

我們的校園美麗而和諧。 清晨，當第一縷陽光靜靜地落在校園裡時，我常常享受著微風吹拂耳邊的難以形容的舒適，愜意地背誦英文單詞，開心地唱著優美的詩歌。 在乙個美麗的環境中，校園裡的一切似乎都那麼明亮，我的記憶力出奇地好。

獲得知識的喜悅已成為激勵我銳意進取的力量。 在陽光照耀下的窗外，朗朗傳來朗勤奮博學、進取奮進、爭先入為上，成為我們小百中學每一位學生的追求。

我們的學校是乙個快樂、幸福的家庭。 在非典期間，我們學校和全國各地一樣，能夠統一我們的認識，團結與所有學生合作，這增加了我們對學校的了解和對學校的熱愛。 在這個特殊的日子裡，學校領導和老師們給了我們親人般的關心和愛護，同學們如兄妹，無不感動我，溫暖我，讓我對學校產生了特別濃厚的感情。

我們的學校是人才的搖籃。 陸亮七月的太陽如火，世間萬物生機勃勃，連天空都充滿希望。 對於小白湖中學來說，這是乙個激動人心的收穫季節。

遍及全縣、全市、全省乃至全國，遍及世界各地，各行各業，**有沒有小百戶的捐助，沒有小百中學的畢業生？

我校是農村高中的典範。 更何況，近年來，我校先後被省、市、縣評為先進示範學校和文明學校，去年又光榮晉公升為二等一等學校，躋身名校行列。 同時，今年，我校在擴大辦學規模的同時，穩步邁向名校，滿懷信心爭取省級綠色學校的稱號，這是小白湖中學每乙個人的驕傲。

我愛我的校園，我愛寬敞的教室，廣闊的操場，綠色的草坪，我愛慈母般的老師和像兄弟姐妹一樣的同學。 這個校園灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅實的基礎。 同學們，希望之光已經公升起，讓我們努力拼搏，砥礪前行，把小白湖中學的成長歲月變成我們一生難忘的回憶！