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匿名使用者2024-01-25在生活中，為了匆匆忙忙，腳步聲總是匆匆忙忙，路上不能失去的“風景”，也被這匆匆忙忙的腳步聲掩埋了。 我常常抱怨幸福沒有到來，但我不知道幸福已經被......遺忘了
題詞 不經意間，吟誦著“秋風淒涼，浪花洶湧”。 落葉飄飄落，被冷漠的秋風捲起，落葉似乎被幸福包圍著，但是，看著落葉，心裡卻好像冷了，時常抬頭望秋月，時常低頭思索，時常抱怨幸福的步伐沒有加快。 思緒在遠方蕩漾，月光下憂鬱。
後來我才知道，幸福就在於我所經歷的起起落落，每天走在路上，應該跟著我匆匆的腳步。
一時間，我處於緊張狀態，期末考試臨近，每天晚上，我都在緊張的複習中度過。
孩子，喝杯茶，讓自己恢復活力。 媽媽和藹地說。
“無語。 喝杯茶，這樣你就可以振奮精神。 ”
我終於不耐煩地說：“知道了，就留在那裡吧。 ”
時間像沙漏一樣流逝，敲門聲再次響起。
茶是涼的，我給你熱一下。 ”
茶是熱的。 “在這種冷熱交替中，你不覺得幸福嗎？ 雖然只是幾句普通的話語，卻讓我想起了對不起我的母親，她給了我幸福，卻忽略了母親對我的無微不至的照顧。
其實，幸福就在我們所有人的心中，哪怕只是一句淺淺的笑聲，甚至只是一次對話，也足以看出幸福的存在......
一粒種子在秋風的吹拂下飄揚，卻在人們的心中生根發芽，是幸福的萌芽，也許最後會青成陰，也許只是枯枝枯葉，但那是它播種......的結果
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匿名使用者2024-01-24還有一種和聲叫書法，我寫作的快樂，就是從實踐普遍的案例開始的。
過去我寫過，字也沒錯，但用媽媽的話說，很邋遢、不整潔、不美觀、橫著、豎著"鬼畫符號“，這是對老師眼力的極大考驗，考試時還因為字跡草率被扣了分。 雖然從那以後我在寫作方面取得了一些進步，但與書法相比，我的筆跡仍然是“代筆”。
直到這一年，黃德連教授帶著普世人格走進了學校，在陸老師的指導下，我才真正受益匪淺，感到非常高興。 萬能格很奇怪，它既不是公尺格，也不是田字格，也不是口字格，因為它中間有乙個小方框，外面有四個小點。 後來陸總告訴我們，小方盒叫“中工”，小點叫“延伸點”。
陸老師也跟我們說。 寫萬能案時，“中宮”要收緊，“外宮”要拉長，當我們疑惑迷茫的時候，陸總在紙上給我們看了。 隨著陸先生的筆在紙上流暢地寫著，我也瞥見了一點點神秘感，喜歡上了它。
所以，每天除了完成老師布置的通用網格寫作作業外，只要有時間，我都會認真去墳墓張貼通用網格教材。 按照教材上的筆法、點畫、字型一絲不苟地練習。 就像“夭”字和“陽”字一樣，我把書上的“他”字按得稍微長一點，換個點。
要不斷練習“中心”字略讀拉伸的方法，讓自己寫不好的字變成陸老師欣賞的字。
漸漸地，我交給老師的通用風格越來越“優秀”，媽媽也對我豎起了大拇指，笑著對我說“鬼畫符”飛走了。
通過普世人格的實踐，我學會了向別人學習，學會了堅持，學會了腳踏實地地做事，這讓我的人生受益匪淺。 所以，實踐普遍的情況，幸福就在其中！
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匿名使用者2024-01-23我心中對幸福的定義隨著年齡的增長而變化。 我記得當我還是個孩子的時候，滿足是多麼容易。 只要你得到你想要的玩具，得到你所愛的人的愛，你就已經覺得自己過著幸福幸福的生活。
那時候，我感覺幸福離我很近，彷彿就在我身邊。
漸漸地，我進入了我的大學生涯，幸福離我越來越遠。 我總是追求名利地位，但我一點也不滿足。 小時候家裡不是很好，經常要靠自己的錢買自己想要的東西，也正因為如此，我曾經以為錢就是一切。
其實，我的父母很愛我，他們努力實現我的要求，但我喜歡把自己和其他同學比較，我一點也不滿足。 而因為我有一顆不滿足的心，我想念身邊的很多東西，責怪我沒能把握到身邊的快樂，離我太遠了。
我從小就自力更生，但總覺得父母不關心我，不明白這些都是父母給我的自由。 直到看到父母的眼淚，我才意識到父親背負著多麼沉重的包袱，母親也因為我的叛逆而哭泣。 我永遠無法看穿父親的心，因為父親為了這個家庭，把他所有的喜怒哀樂都收斂起來。
這一刻，我突然覺得自己一直都是在乙個簡單卻幸福的家庭裡長大的，因為我的無知，一直無法把握身邊的“幸福”。
適應大學生活對我來說一點也不難。 如果不是父母給了我自由，讓我獨立，我仍然是乙個軟弱無能的孩子，需要保護和照顧，永遠也長大不了。 經歷了這麼多的風風雨雨，我覺得幸福一直都在身邊，只要珍惜，我就會幸福。
知足幸福，這句話說的確有。 我也希望我的幸福能給身邊的親戚朋友帶來更多的快樂。
我相信，當我踏入社會大學時，我會如此幸福，只要我記得幸福一直伴隨著我，何必費心去追求它呢？