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乙個數字可以除以 11 得到餘額 8,除以 13 得到餘額 10,除以 17 得出餘額 12,這個數字的最小值是多少?
我有這個問題的答案,但我是通過程式設計做到的,我不知道如何用傳統的解決方案來做到這一點。
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希望盃賽中問題的難度應該適合你,對吧?
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13枚金幣,其中一枚是贗品,但不知道贗品是比真品輕還是重。 有乙個失重的天平,需要三次才能找到假幣。
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5 (1) 班級銷售 Bird 學生訂購了 2002 年的報紙,總分 68 分。 班長數了數,發現:"每名學生乙份(中國青年報),每4名學生乙份(小學生數學),每6名學生乙份(科技與世博會)。“5 班 (1) 談論了多少人?
2.A班和B班同時從學校出發到乙個公園,A班的步行速度為每小時4公里,B班的步行速度為每小時3公里,學校有一輛車,其速度為:載人時40公里,空載時時50公里, 這輛車可以只坐乙個班級的學生,從學校到公園的距離是幾公里,要想讓這兩班的學生在最短的時間內全部到達公共損失的晨花園,至少需要幾個小時?
上落車時間不計算在內)。
3.A班和B班學生同時從學校出發到乙個公園,A班的步行速度是每小時4公里,B班的步行速度是每小時3公里,學校有一輛車,它的速度是每小時48公里,這輛車只能帶乙個班的學生, 為了讓這兩個班級的學生在最短的時間內到達,那麼A班學生和B班學生需要走的距離比例是多少呢?
1.A和B在同一條橢圓跑道上進行特殊訓練:他們同時從同乙個地方向相反的方向奔跑,在第一圈後到達起點後,他們各自加速到第二圈。
在第一圈,B的速度是A速度的三分之二,A在第二圈的速度比第一圈高三分之一,B在第二圈的速度比A的速度高五分之一。
眾所周知,A和B的第二個交匯點距離第乙個交匯點有190公尺,這條橢圓形跑道有多長?
2.A、B、C做了一件工作,原本計畫按照A、B、C的順序輪流做,但剛好沒幾天就完成了。
如果按照C、B、A的順序進行,將比原計畫多花半天時間; 如果按 C、A 和 B 的順序輪流進行,則將比原計畫多花費三分之一天。
眾所周知,A乙個人完成這項工作需要13天,但是A、B和C一起完成這項工作需要多少天?
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答案是 15km 解:根據行進時間列的方程,設距離為 s:
s 10-s 15=1 2 解得 s=15km
驗證上述答案是否正確。 所以從學校到博物館的距離是15公里。
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單元8:1*8 2*4 6*8
所以概率是 1 的 8 個位數。
2 位數是 6。
4 個位數 2.
6 位數是 8。
8 位數是 6。
因為問 n 最大值。
因此,考慮到 8 位是 1,8 位是 6,如果 8 位是 1:
如果擦除這 n 個數字的所有個位數,則這些數字的總和為 (2008-8) 10=200
代入差數列求和的公式:
sn=na1+n(n-1)d/2
200=8a1+8*7*6 2 a1=4,則滿足這種情況。
即 n 最大值為 8
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問題是它不可能全是奇數,對吧?
首先,證明奇數的平方除以 8,餘數為 1。
對於奇數 2k+1(k 是整個春天的數字),土豆爐是 (2k+1) =4k(k+1)+1,k,k+1 是兩個連續的整數,所以 4k(k+1) 能被 8 整除,所以奇數平方除以 8,餘數是 1。
因為奇數除以 8 的餘數是 1,如果 6 個數都是奇數,那麼左邊除以 8 的餘數就是 5,右邊除以 8 的餘數是 1,兩邊不能相等。
所以這六個數字不可能都是奇數。
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解:當n為奇數,n-1為偶數,原n盞燈之和為n(每盞燈記錄為1),每次運算之和為n-1時,那麼,無論拉多少次,都不可能出現:奇數=偶數*任意數。 因此,當 n 為奇數時,這是無法實現的。
當 n 是偶數,n-1 是奇數時,那麼只要拉動 n 次,就會出現:偶數 = 奇數 * 偶數。
下面是乙個示例。
例如,n=2,您可以將其全部關閉兩次,然後開啟開關。
關閉 n=4,四次就可以了。
開啟,開啟,開啟。 關閉,關閉,關閉,開啟。
關閉開關。 開關已開啟。
海關,海關,海關。 n=6,六次就可以了。
開啟,開啟,開啟。
關閉,關閉,關閉,開啟。
關閉開關。
開/關開關關閉/關閉。
關閉。
開啟開關。
廣館
等一會。 只要 n 是偶數,就可以實現全關。
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是的。 還有 1 盞燈是第一次亮起。 我第二次關掉了它,總共有 n-2 盞燈。 在這種情況下,當拉動 n-1 時,正好有 n-1 燈亮起。 所以拉 n 次才能完全關燈。
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n不能閉合,必須大於三,他給出的答案是正確的。
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這種類比可以用例子來證明,例如,當 n=1 時是不可能的! n=2 兩次就可以了! n=3 也不是真的,同時移動兩個只會導致乙個開,兩個關,全部開啟!
所以不可能把它們都關掉! 依此類推,依此類推,後者不能完全關閉! 一次只能兩次!
七年級的漢語閱讀理解方法和技巧是:通讀全文,把握主要思想。 在回答閱讀理解問題時,首先要快速瀏覽全文,注意標題(中心)、開頭段落(觀點)、結尾段落(結論)和每個段落的第一句話(主題句),明確上下文,理解基本大綱,不要把時間花在困難的句子上。 >>>More
(1)接下來的3個數字1,-1,1;第 10 個數字是 -1,第 100 個數字是 -1,第 200 個數字是 -1,第 201 個數字是 1 >>>More