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匿名使用者2024-01-25三善意味著良好的品格、良好的學習和良好的健康。
標準： 1、思維積極，品行高尚，熱愛課堂和學校。 積極學習努力，熱忱服務集體，在班級和學校的各項活動中發揮模範作用。
2、遵守學生守則和校規紀律，遵守社會公德。
以及國家法律法規。
3、文明、禮貌、有團結和愛心。
4、學習勤奮，吃苦耐勞，成績優異。
5、積極參加各項體育活動，認真做好“兩練一課”，成績優異，有自覺鍛鍊的良好習慣，達到國家體育鍛煉標準。
教育部權威回應，停止了對三名好學生的選拔。
提案：中國人民政治協商會議全國委員會若干委員。
2024年3月4日，教育部新聞發言人徐梅表示，教育部沒有對“三好學生”的評選做出統一的規定，也沒有設立國家或省級獎勵，教育部不會干涉學校的決定，無論是實施還是取消。
不管是什麼獎項，我們的宗旨都是一樣的，那就是鼓勵學生健康成長“，徐梅說，”三好“只是一種鼓勵形式，不管是什麼形式，只要是針對所有學生的，只要符合教育規律，教育部就鼓勵。 而這種獎項也需要隨著時代的發展而不斷創新。 對於是否贊成選擇“三好”，徐梅表示“不方便評論”。
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匿名使用者2024-01-24初中生選拔標準：思想品行好、學習好、身體健康。
一是思想品格好。
熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。 熱心服務集體，積極參與勞動，尊敬師資，團結同學，恪守社會公德，自覺貫徹《中學生行為規範》，在學生中起到模範作用。
第二，好好學習。
“四個現代化”學習目的明確，學習態度正確，掌握好各門課程的基本知識和基本技能，學習成績優異。
3.身體健康。
堅持體育鍛煉，積極參加娛樂活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育教育成績好。
關於以上三個方面，各地都可以從實際出發，進一步具體化。
要掌握三個好學生的標準，應注意以下幾點：
1）堅持德、智、體的全面發展，防止以好學換其他兩好，或降低對另外兩好的要求。
2）不僅要看考試成績，還要全面考察實際學習水平，而不是單純地挑出分數。某科成績優秀，或理工文藝、體育等專長，其他科目及格及格及以上，各科平均成績優異，也應視為學識良好。 這有利於鼓勵學生生動主動地學習，培養分析問題和思考問題的能力，培養興趣愛好和特長。
3）我們既要表揚那些一直走在前面的學生，又要關注那些基礎差、通過努力取得顯著進步、表現突出的好學生，以鼓勵全體學生努力奮進。
4）有必要關注學生在學校以及家庭和社會中的表現。
5）遴選工作要按標準進行，實事求是。特別是要防止欺騙的不正之風，切實保證三好學生的素質。
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匿名使用者2024-01-23要求因學校而異。
您可以諮詢您的學校老師了解詳情。
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匿名使用者2024-01-22感謝老師們的辛勤工作。
“三好學生”是中國學校給予入選優秀學生的一種榮譽稱號，三好學生指的是品德好、學習好、身體健康。 自2024年以來，“三好學生”的選拔在全國各高校、初中、小學廣泛實施，選拔比例固定，衡量標準基本一致。
“三好”成為學生追求的目標和榮譽，也成為“好孩子、好學生”的代名詞。 2024年3月，針對中國人民政治協商會議全國委員會（政協）多位委員共同提出的停止評選“三好學生”的提案，教育部發言人表示，教育部沒有對“三好學生”的評選做出統一規定，不會干預學校的決策。
1、堅持德、智、體、藝、勞的全面發展，防止學好為其他兩好，或貶低其他兩好。 文、藝、體等方面的專長，其他科目及格及格及以上，各科平均分良好，也應視為學識良好。 這有利於鼓勵學生積極學習，培養分析和思考問題的能力，培養興趣愛好和特長。
2、既要表揚那些一直進步的學生，又要關注那些基礎較差、通過努力取得重大進步、表現突出的優秀學生，以鼓勵全體學生努力學習。
3.不僅要看學生在學校的表現，還要看學生在家庭和社會上的表現。
4、遴選工作要按標準進行，實事求是，既不能太嚴格，也不能盲目追求數量。 要保證三好學生的素質。
將三名好學生分為幾個等級，普通三名好學生在學校選拔，三名優秀學生由市教育局表彰。
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匿名使用者2024-01-211、思想產品觸動光明穆，尊重美德。 即熱愛社會主義祖國、愛人民、擁護中國共產黨、熱心為集體服務、積極參與勞動、敬師、團結同學、恪守社會公德，自覺貫徹《小學生行為規範》和《小學生日常行為規範》，在同學中樹立榜樣作用。
2.好好學習。 即學習目的明確，學習態度端正，學習勤奮，自學能力不斷提高，學習成績優異（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有明顯提高。
3.身體健康。 即堅持體育鍛煉，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，綜合體育成績在75分以上（或達到國家體育鍛煉標準）。
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匿名使用者2024-01-20納入排除標準： 1、有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的感情。
2. 模範遵守《中小學生行為守則》和《小學生日常行為守則》。
3、積極參加綜合實踐活動和公益活動，表現突出。
4、道德行為的表現得到了學生、老師、家長和社會各界的好評。
5、學習興趣廣泛，初期養成良好的學習習慣，善於提問，樂於探索，在學術科學綜合評價中成績優異。
6、積極參加文體活動，有良好的生活習慣。 身心健康，性格開朗，善於交際，不怕困難。
7、體育成績優異，達到“全國學生身體健康標準”優秀等級。
8.殘疾學生（須持有中華全國殘疾人聯合會頒發的殘疾證）可在力所能及的範圍內努力參加體育鍛煉。 每。
要求：要高度重視選拔工作，按照選拔條件認真組織選拔工作，加大宣傳力度，向每一位老師、每一位學生、每一位家長宣傳選拔工作，堅持公平、公開、公正的原則，充分調動學生的積極參與，通過學生參與選拔工作達到教育學生的目的。