詢問有關“青年成功的關鍵是外部機會”的辯論的資訊。

俗話說：“書山有勤路，學海苦苦無止境。 “我們認為，當代青年主體發生質變的關鍵，是青年自身的不懈奮鬥。

所謂天賦，就是在天賦展現出來之後，才被別人認可，也就是說，對天賦的評價不是給自己的，而是別人給你的。

1.外部機會是年輕人成功的關鍵，這是生活一次又一次地向我們展示的真理。

其次，雖然我們強調機會是年輕人成功的關鍵，但這並不意味著我們否認個人能力在年輕人成功中起到的積極作用，成為人才的條件是能力，但關鍵是機會，說機會是關鍵，並不意味著我們從現在開始就要過等兔子的生活， 但機會是可以碰到的，但不能求，歷史經驗告訴我們，只有抓住機會，才能避免落後，落後的後果是挨打，有被社會拋棄的危險。

人的成功離不開社會提供的外在機會，人的成功之路本身就像是一條完美的機會串聯的迴路，機會是完美回路上的開關，乙個環節的開啟，將影響人們在自己的成功道路上走得更遠。

因為不知道是正面還是負面，競爭體系是進攻性防禦體系還是共同防禦體系，再加上考慮論據、邏輯、使用的材料和戰術安排。 所以，我不能做具體的分析，只能說一些抽象的東西，因為辯論是一場很有戰術性的比賽，而讓比賽感覺整體化的最好方法就是和隊友多討論，多分享，賽前就知道比賽的節奏，這樣的團隊是無敵的。

第三個論點和第二個論點一樣，理論上是兩把獨立的槍，一把負責乙個論點。 一般來說，結論性論點是乙個爭論的問題，即“攻暱議”的環節。 （根據格式，如果沒有這樣的鏈結，那麼它將包含在四次辯論的摘要中）。

自由辯論一般是雙方輪流發言，每方各有4分鐘時間，如果一方時間用完，另一方可以自由發言，直到時間用完為止; 您也可以選擇放棄額外的時間並繼續下一步。 自由辯論的場面很容易混亂，要求第二、第三辯論要更加活躍，而第一、第四次辯論則更負責觀察戰況;一旦某個問題出現偏離主題或無意義重複爭論，或者時間快到，爭論不被處理， 第一次或第四次辯論可以站起來，移動戰場，將局勢引向更有利的地方。

至於問題，它是基於你的邏輯鏈，你必須首先有乙個論據和乙個邏輯系統，然後你才能知道從哪個角度提問以及你的問題試圖達到什麼目標。 有時，提出問題可以為你在整個遊戲中的論點鋪平道路; 有時你可以用不要求答案的尖銳問題來抓住對方的漏洞; 有時只是提出問題，讓對方陷入一時的混亂。 最重要的是，正如我之前所說，提問在某種意義上是防禦性的，而回答是冒犯性的。

也就是說，你必須一遍又一遍地仔細檢查你的邏輯，無論你如何受到攻擊，你都必須讓你的邏輯流暢，你的攻擊才會因此而無懈可擊。

理論依據：內因是事物自身運動的源泉和動力，是事物發展的根本原因。

人的人生不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，人的人生不是缺少機會，而是缺乏力量去抓住機會，每天走千里路是前提，金光閃耀是含金量，金子本身的機會對成功有影響， 就像旅途中的一陣風，隨風而行，難免省力，但如果沒有堅定的決心去達到目標，克服困難。

艱難的毅力和辛勤的汗水是不可能到達對方的，如果對方提到千里馬經常有，而伯樂不經常有：

任何人都可以成為男人嗎？

畢竟，他有相馬的能力！

再說了，千里馬在人們眼中的價值，不也體現在它的能力上嗎？

對於馬來說，伯樂是他們的機會，但只有千里馬才能匹敵，這也說明只有自己才有現實。

有才華的人有潛力把握機遇，實現機遇帶來的價值，所以實力比機遇更重要。

重要論點：機會總是存在於我們周圍的世界中，而能力是需要訓練的另一方可能的突破點：

聰明的女人做飯沒有公尺是很難的，喬是自己的本事，公尺飯是不能失去的外部機會，時間不會再來了。

大學生找工作難的原因，大學生素質不高，真正優秀的人很少，每年都有各種崗位空缺，很多崗位都招不到。

自我能力是內因，是基礎，先有內因，外在因素的出現就會自然而然地出現，這是大多數普通人的過程，沒有內在的，機會是好的，是把不......至於特別好運氣的，還有幾......

人民中有有能力的人嗎？ 答案是肯定的，但成功的人佔多大比例？ 事實上，機會非常重要。

成功的關鍵是內在能力而不是外在機會，如果乙個人連最基本的才能都沒有，再好的機會，他也無法控制。

今年的成功必須由多種因素共同作用。 書本因素也要看自己的能力。是外部因素創造了它。

乙個年輕人成功的關鍵在於他的發展，而他成功的關鍵在於他的家庭教育。

不是絕對的，機會很重要，但內在更重要，如果你沒有能力，你就無法把握機會！

首先，外部機會為我們指明了方向，決定了年輕人可以成為什麼樣的人才。 其次，外部機會是不可複製的，有些人無法獲得與其他人相同的機會。

也有有才華的年輕人，他們有學習能力，他們有自己的知識，他們也有自己的展示空間，他們有自己的判斷力。

積極的一面是外部機會，消極的一面不是外部機會。

答：是的，年輕人成功的關鍵是外部機會很重要。