-
口語學習的提公升,就是堅持每天多說英語。 好。 親自嘗試一下。
學習的物件不應該是孤立的發音、單詞、語法,而是句子,因為人際交往最基本的單位是句子,句子中掌握的發音才是地道的發音,句子中掌握的單詞是有生命力的單詞,句子中掌握的語法才是有用的語法。 一旦以句子為中心,一切都變得簡單自然,漢語學習英語的教材可以前所未有的簡化。 歸根結底,學英語只是三個字“說句”的道理,道理通常很簡單,而英語會把複雜的英語學習變成三個字“說句”,這是英語學習不變的道理。
不要把時間浪費在“枯燥的語法分析”、“枯燥的單詞背誦”、“自欺欺人的精讀文字分析”、“智障滴答練習和考試”上。 學習英語的敵人不是“聽、說、讀、寫、譯”,也不是“發音、單詞和語法、句型”,沒有那麼強大和可怕。 反而說了句,脫口而出的句子多了,“發音、單詞、語法”、“聽、說、讀、譯”也突破了,句子數量是確定你英語水平的最佳標準!
英語不是學的! 英語不是分析性的! 英語語法的解釋很簡單,因為美國人說,所以你說!
暫時不要學無用的語法,系統地、全面地學習語法,只會系統地、全面地忘記,而且非常困難,因為人腦不是電腦。 脫口而出,學習句子中的發音,學習句子中的單詞,學習句子中的語法。 通過大量句子的積累,實現了聽、說、讀、寫、譯的全面突破。
孤立地背單詞和學習語法幾乎是徒勞的! 人際交往最基本的單位是乙個句子,而不是乙個詞,更不是語法。 在英語學習中,沒有字量,語法量,而不是句子量,這真的很有意義。
在現實的美國生活中,英語就像一股洪流,你沒有時間冷靜下來,慢慢思考一篇文章的語法結構和寫作特點。 你所感受到的只是'快,快,快',如果不快,那就太晚了。 你必須聽得快,說得快,讀得快,寫得快。
一切都是一句簡短的話。 所有文字到文字到文字的英語教學法都應該被丟棄。 我們需要一種實用的英語教學方法。
-
他的核心理念是---重複,重複,重複。 在“重複”的過程中,要做到“最響亮、最快、最清晰”,這是《李洋克利茨》英語的核心。 並不是說盡可能多地記住單詞或 xx 就足夠了。
他的意思是,無論你做什麼,你都必須“脫口而出”你所學到的東西。 閒暇時,我代課時,同學們總是問我對他有什麼看法等等。 怎麼說呢,我覺得說什麼都不好,畢竟人家都成功了。
而“存在的是合理的”。 如果你有興趣,不妨看一看,學習一下。 但是英語是一件必須要努力的事情,絕對沒有捷徑可走,所以如果你整天想著“背xx個單詞就能學好英語”,那就不要越抓越早。
-
瘋狂的背誦,瘋狂的背誦,瘋狂的閱讀。
-
一口氣快法,慢法。
-
你可以去李陽先生的部落格看一看。
-
李陽不是天生的英國天才。 小時候的李陽只是乙個普通的孩子,他害羞內向,不敢見陌生人,不敢接**,不敢去看電影,甚至在理療時儀器漏水燙傷臉也不敢發出聲音。 2024年,李洋考入遠在西北的蘭州大學工程力學系。
在第一學期的期末考試中,李洋在全年級排名最後,連續兩個學期英語考試不及格。
大學二年級第一學期結束時,李陽已經13次作業不及格,他感到羞愧,告訴自己,他必須衝出灰色的生活! 他選擇了英語作為突破口,並發誓要通過四個月後舉行的全國英語考試4級。
這時,李陽和其他人一樣,開始做很多題目。 一次偶然的機會,李陽發現,當他大聲朗讀英語時,他的注意力會變得非常集中,於是他每天都跑到校園的空地上喊英語,直到他脫口而出之前四級考試的題目。 十天後,李陽來到英文角,其他人驚訝地說:
李陽,你的英語聽起來好多了。 “一句話喚醒做夢的人! 李陽心想:
像這樣大喊大叫可能是學習英語的好方法。 為了不讓自己半途而廢,李陽讓班上最難的乙個學生每天中午喊英語。 在蘭州大學烈士亭,李洋和同學們冒著寒風,從2024年冬天到2024年春天吶喊。
在四個月的時間裡,李陽複述了10多本英文原著,背誦了大量的四級試題。 每天,李陽的口袋裡都裝滿了抄寫各種英文句子的筆記,一有時間就拿出來讀,從宿舍到教室,從教室到食堂,李陽的嘴巴總是在動。 4個月後,李陽的舌頭不再僵硬,耳朵不再亂,反應也不再遲鈍。
在那一年的英語四級考試中,李洋只用了50分鐘就答卷了,在全校排名第二(第一名參加了半年後李洋親自授課的口語培訓課程)。 一向考試不及格的李陽突然成了英語大師,這個訊息在蘭州大學引起了轟動。 謝謝。
-
乙個家庭暴力的人和乙個坑錢的人能把孩子教好嗎? 不知道家長是怎麼想的?
-
1985-2024年,由於對學習失去信心,他幾乎願意從高中輟學,2024年,他不情願地從新疆實驗高中考入蘭州大學工程力學系。 在大學一二年級,李陽多次參加英語考試。 為了徹底改變英語學不了的窘境,李洋開始崛起,摒棄了專注於語法訓練和閱讀訓練的傳統,找到了從口語上突破的新方法,原本把試題變成了朗朗上口的句子,然後脫口而出。
經過四個月的努力,李陽在2024年CET-4考試中獲得了第二名。
李陽還配合同學們,用自己的方法進行同聲傳譯的訓練,這樣他就只能在別人說話的時候落後了。
一兩句話會立即翻譯成英文,只要它們被寫出來。 李陽甚至提出了一種新的、簡單的翻譯標準,他稱之為"中文說中文"只要你是受過基礎教育的中國人,你就可以成為一名優秀的翻譯。 從大學四年級開始,李陽就廣泛參與了許多國內和國際場合的口譯工作。
在此基礎上,李洋針對非英語專業的英語學習失敗,探索並總結了一套獨特的英語學習方法"聽力、口語、閱讀、寫作和翻譯"在一種情況下,這個人被稱為"瘋狂的英語",在發音、口語、聽力和口譯方面都很有效。 Crazy English是英語素質教育和傳統考試的完美結合。 2024年,李洋第一次成功戰勝自我,公開演講介紹這種方法,並開始受邀在各大學、各中學教授瘋狂的英語。
多年來,使用這種方法的大學生和中學生創造了驚人的奇蹟,大大提高了他們的托福、4 級和 6 級以及高考成績。 2024年從李陽大學畢業後,被分配到習安西北電子裝置研究所擔任助理工程師一年半,從事軍民衛星地面站工作。 這一年裡,他堅持每天早上在單位九樓的屋頂上喊英語、法語、德語、日語,並進一步練習和完善"瘋狂的英語突破方法"。
-
pain past is pleasure.過去的痛苦是幸福。 all things are difficult before they are easy.
一切都必須先困難,然後再容易。 nothing is impossible to a willing heart.無論你的心想要什麼,什麼都做不了。
where there is life, there is hope.哪裡有生命,哪裡就有希望。 i feel strongly that i can make it.
我相信我會成功。 better to light one candle than to curse the darkness.與其詛咒黑暗,不如點燃蠟燭。
the shortest answer is doing.最簡短的答案是行動。 four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd:
a little bit more.成功的秘訣是四個簡單的詞:多一點。
比其他人多一點! 多一點努力,多一點自律,多一點練習,多一點瘋狂。 多一點可以創造奇蹟! )
-
我認為這很有用,我們主要重複很多次並大聲朗讀。 返回。 李陽老師的名言:
天才是重複次數最多的人! 總之,記住這句話。 還有乙個方面是學習英語語感,語感好,題速快,做多項選擇題或空白完形填空時,答案會帶著語感出來。
-
haahaa……!我跟你說,李陽的英語瘋了! 最好忘記時間!
我想我喜歡它! 夠粗魯的。
順便說一句,我現在註冊的電子說機構還不錯! 每天都能說英語。 達到累積效果! 我喜歡! 所以我推薦給你。
-
首先,他們向外界宣傳的是,脫口而出英語是從應試教育向素質教育的轉變。
因此,李陽的英語更注重朗讀和朗誦,這是主要的方法。
-
正如他們宣傳的那樣,英語是一種語言,必須大聲說出來。
聽隨附的 CD 或錄音,糾正發音,然後朗讀背誦,要求盡可能響亮和連貫。 從句子開始,聲音最大,速度最快,重複次數最多,然後通過背誦讀完整篇文章。 詞彙仍然需要單獨記憶。
第一:英語的基礎是單詞,要多背,多背,背單詞的方法有很多,可以在閱讀中背單詞,這樣才不枯燥而背誦。 語法、翻譯、答題技巧主要是通過課堂學習的,所以一定要專心致志,學會總結、歸納、理解和記憶,課後應用問題。 >>>More
下面介紹了一篇關於如何學習英語的文章:
1.首先,要寫出一篇好的英語作文,必須密切注意語言的基本功。 提高你的英語寫作不是一蹴而就的。 你應該經常研究示範文字並學會模仿它們。 >>>More
我的外教告訴我,句子不一定要難才能漂亮,也不要總是用一些非常晦澀難懂的詞。 因此,您應該多閱讀英語國家編纂的教科書。 說到口語,我覺得《全美》不錯,雖然年代紀大了一點,但很經典。 >>>More
以下是如何學好英語語法:通過重新學習基本語法來重新擁抱語法。 對於英語語法較差的學生來說,那麼他的基本語法知識一定很薄弱,很難理解和接受新的、更高階的語法知識。 >>>More
我認為口語的學習主要取決於外教的資質。 好。 不好的ABC天邊英語我學的強調學習效果,中介比較便宜,學習內容對英語真的很有幫助,可以自己去聽課。 >>>More