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匿名使用者2024-01-25筆者寫望月叔侄倆的愉快對話，以小侄子的聰明、好學、幻想為榮，對祖國的未來充滿希望; 激發學生熱愛祖國優秀傳統文化的思想和感情。
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匿名使用者2024-01-24五年級第二冊。
望月。 夜深人靜時，我悄悄走到河船的甲板上坐了下來。
月亮出來了，平靜地吐出它清澈的光芒。 月光灑在長江上，河面被照亮，在流淌的河水中，有成千上萬的晶瑩閃爍的光點在跳動。 河兩岸，蘆葦、樹林、山峰的黑色剪影隱隱約約延伸在江天交界處，起伏不定。
月光為他們鍍上了一層銀色蕾絲......
當我偶然轉過身來時，我發現身邊多了乙個人，原來是和我一起旅行的小侄子。
是月亮把我吵醒了。 小侄子調皮地朝我眨了眨眼，然後抬頭看了看天上的月亮，心不在焉。 小侄子聰明好學，喜歡幻想，和他聊天很愉快。
我們要背誦這首詩嗎？ 寫月亮，我給你一句話。 “我的小侄子向我發起了挑戰。 關於月亮的詩太多了，他眨了眨眼睛說了一句話。
他背誦道：“小時候不認識月亮，就叫白玉盤。 ”
我回答他：“什麼時候明月，向青天要酒。 ”
床前皎潔的月光，疑似是地上的霜。 ”
野天低草，江清月親近人。 ”
月亮落下，天空結霜，江楓正在睡覺。 ”
峨眉山的月亮是秋天的一半，影子進入平強河的水流。 ”
詩歌與月光一起沐浴著我們，讓我們陶醉在寧靜而遙遠的氛圍中。
突然，小侄子又問了乙個問題：“你說，月亮長什麼樣子？ ”
他睜大眼睛等著我，在他兩隻烏黑的瞳孔中，每只都閃耀著一輪閃閃發光的小月亮。
你告訴我？ 你認為月亮是什麼樣子的？ 我笑著問。
就像眼睛，天空的眼睛。 小侄子幾乎不假思索。
他的比喻使我感到驚訝。 我好奇地問：“告訴我，這是什麼眼睛？ ”
小侄子想了一會兒，說：“這是一雙明亮的眼睛。 它喜歡看我們的地球，所以每次閉門，它都會情不自禁地偷偷開啟它，每個月都要睜開它的......在乙個圓圈中他口齒伶俐，彷彿在講乙個現成的童話故事。
那些淡淡的雲彩不知不覺地聚集在天空中，過了一會兒，月光就被雲層擋住了。 “月亮困了，睜不開眼睛。 小侄子打了個哈欠，踉踉蹌蹌地回到了小屋裡。
我是唯一乙個留在甲板上的人。 我凝視著月亮消失的地方很久，輕輕地扇動著幻想......的翅膀
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