如何寫體育教學設計，如何寫體育課的教學設計理念？

體育教案也稱為體育課（實施）計畫。 它是體育教學檔案之一，是體育教學大綱、課程標準、年度教學計畫、學期教學計畫、單元教學計畫之一。 它基於上述教學檔案。

體育教師根據學期體育教學工作計畫、體育教學進度和體育單元計畫，結合實際教學實踐，根據上課時間收集並編制教學計畫。

寫好教案是對體育老師最基本的要求，也是做好體育課的重要保證。 它不僅使教師能夠在課堂上了解和定位他們的朋友，還有助於克服盲目性和隨機性; 它還可以提高教學工作的科學性和藝術性，圓滿完成乙個班級的教學任務。 此外，制定教學計畫的過程，也是研究學生、研究教材和教學方法、充分準備課程的過程。

堅持認真編制教案，已成為提高教師專業水平和教學技能的過程。

體育教案的格式（格式）有三種格式：**樣式、文字（敘述）樣式和文字**。 **教學計畫是將課程結構、各部分的教學內容、教學措施的組織、時間分配、練習次數、生理負荷等內容填寫在規定的欄目中。 優點是區別一目了然。

文字體育教案。 這種形式是按照教學順序一步步寫下來的，類似於文東淮的敘述，所以被稱為文字敘述風格。 優點是它易於書寫，不需要印刷手錶。

文字和 ** 的組合。 這種形式基本上結合了上述兩種形式的特點，主要是將教學內容和教學方法的組織結合在一欄中，並根據課程的結構迴圈寫下來。

課前必須寫好教案。 課程任務要明確，教學要求要具體可行，教材的選擇要符合實際，教學要突出重點，課程組織要嚴謹，教學方法要科學多樣，運動負荷要適當， 要落實思想教育和安全措施，場地布置要合理，文字要簡明扼要，在教案的最後一部分要預料到練習密度、心率曲線、動作教學效果，課後要及時將課程的教學情況記錄在總結欄中， 從而積累資訊，提高備課質量，改進教學工作。

體育教學設計是新穎性、獨特性的標誌之一，新穎獨特的創意準備活動首先要新穎、獨特、有創意、有創意。

二是活動內容要按部就班地安排，活動內容要科學安排，三要立足實際，有明確的針對性準備，活動內容要豐富，在做出具體選擇時要考慮到學生。 年齡、性別、運動特徵和身心特徵等。