「優質創新教育第一課」問卷答案5。

這節廣告電視質量創新教育課1是學校行為、教育局行為，還是教育部門行為？

以下是孩子從學校帶回來的傳單，沒有簽名單位，是學校嗎？ 是教育局嗎？ 還是教育部？ 還是廣告商？ 連寫都沒寫！

我個人認為，完全是企業利用學校，或教育局，或教育署，通過行政手段推廣該書。

誘導學生和家長購買這本書。

去年，學校還發了一張傳單給家長和學生看電視，也是關於學習方法的，最後宣傳並誘導學生和家長購買了這本學習方法書！ )

1. 你有沒有仔細看過，這份問卷是誰做的？ 誰是組織者？ 問卷的目的是什麼？ 根本沒有解釋！ 沒有付款！

2.這份問卷是學校出具的，表明肢體塌陷是學校的行為，任何家長都要聽老師和學校的意見，所以一定要按照問卷上的說明去做，不然擔心老師會穿孩子的小鞋子！

3.根據這份問卷，你應該在早上7點起床看這個電視節目（問卷上寫著：即“創新教育教學成果”）。 我在想，為什麼要在早上七點收看！

這麼早！ 為什麼？ 既然是“創新教育的教學成果”，難道你不知道今天是星期天嗎？

4.再看這份問卷，是正規問卷嗎？ 同時填寫學生姓名！ 課程和其他材料！ 真正的問卷沒有命名！

5.問卷的最後一項，家長要寫下你對當前素質教育的看法，你怎麼寫，如果你寫下你對素質的看法，說不好，老師真的看到了，我該怎麼辦，我擔心會對孩子產生影響， 而我只能寫，這是乙份真正的問卷嗎？

6、看完電視，才知道這是《考試秘訣研究》一書的廣告，可以說是一則完整的廣告。

如果學校要進行問卷調查，學生就沒有必要看這個電視節目了！

看看這個，它可能有用。

影片中的學習方法如何啟發你的學習？

該計畫中的學習方法如何激發您的學習靈感？

學生必修課：

1、abcd

2.ABC3、A：好的學習方法：課前做好預習，課堂上認真聽，課後複習鞏固。

4. 答：希望老師的教學方法多樣化，讓課程變得有趣。 它可以適當擴充套件。

5.答：今後要養成良好的學習習慣，做到課前認真預習，課前認真聽，課後認真複習，認真做作業。

家長要求：1.可選A，可選B

2.A3、A：作業不細心，經常粗心大意。 遇到問題時，我不喜歡動腦筋思考。

4.答：關鍵是要讓孩子養成良好的學習習慣。

5.這次講座很有意義。 讓我了解孩子學習中存在的共性問題，以後可以更好的“開對藥”，從孩子的興趣出發，充分調動他的學習熱情。

我不知道這個講座是什麼。 但學生教育的問題與這些理論無關。 它應該對你有用。 ）

2.隨便。

4 回答：......有乙個很好的靈感。

5 回答： ......所有的學習方法都可以提高學習成績。

6 回答：......提供道義和物質上的幫助。

7 答：我有這些方法.........1.撿起笑容，接受優質創新教育。 2.學習優質創新教育的教育方法。

4 回答：......從素質創新教育入手。

5 回答： ......有這些，1找不到好的學習方法。 2.老師聽不懂講課。

6 回答：......是的。。。。。。。。。杜查的評價非常好。