懸臂荊棘線的故事。

懸臂穿孔線是乙個成語故事

成語的意思。 吊樑的歷史典故，展現了孫靖和蘇秦的勤奮精神，表明只要花時間、花時間、精力，就會收穫真理，用來激勵人們讀書、學習。 如果你想成功，你必須有決心，有乙個明確的目標。

肯吃苦，努力工作。 世上沒有什麼難的，但我怕那些有心的人。

使用成語。 懸臂刺線成語在句子中可以作為定句，用來形容刻苦學習，是生氣、刻苦學習的人的隱喻。

典故]這個成語由兩個故事組成。“吊樑”的故事可以在《太平玉蘭》卷363中找到，引自《漢書》。 孫京，漢代人，學識精湛，從早到晚讀書。

有時累了想睡覺的時候，我會用繩子把頭髮綁起來，另一端綁在房子的橫樑上拉直。 這時，如果再打瞌睡，就會被繩子吵醒。

《荊棘股》的故事見於《戰國策》第三卷秦一，戰國時期，蘇秦看書昏昏欲睡，於是拿錐子刺穿大腿叫醒自己，然後堅持讀書。

後人將這兩個故事組合成乙個“懸樑荊棘”的成語，用來激勵人們閱讀和學習。

東漢時期，有個叫孫靜的年輕人，勤奮好學，從早到晚讀書，很少休息。 半夜，很容易打瞌睡，為了不影響他的學習，孫靜想到了乙個辦法，他找了一根繩子，一端綁在頭髮上，另一端綁在房梁上。 這樣一來，只要他在看書時打瞌睡時低下頭，繩子就會拉扯他的頭皮，他就會從痛苦中醒來，繼續閱讀。

戰國時期的蘇秦是一位著名的政治家。 但年輕的時候，他學的不多，很多地方也沒有得到別人的注意。 就算他有野心，也用不上，於是下定決心要努力學習。

由於他經常讀到深夜，累得想打個盹，他會用事先準備好的錐子捅自己的大腿大笑，疼痛讓他突然醒悟過來，振作起來繼續看下去。 包括。

基於這兩個故事，人們衍生出成語懸臂刺線，隱喻著忘記睡覺和吃飯的艱苦學習。

親愛的你好<>

你要找的答案：在古代，有個智者叫孫京，他非常喜歡學習，孜孜不倦地工作，每天從早到晚不停地學習。 有時候三更半夜很容易在櫻花前打瞌睡，所以為了不遮蔽空洞的學習聲，孫靜想出了乙個辦法。

他找到一根繩子，把一端綁在頭髮上，另一端綁在房子的橫樑上。 如果他讀書累了，困了，一閉上眼睛睡著了，頭就難免會低下來，那麼掛在橫樑上的繩子就會拉起他的頭髮，疼得拉扯頭皮，他就會從疼痛中清醒過來，這樣他就可以繼續讀下去了。 後來，孫靜終於成為了當時的著名學者。

您好，很高興為沈波回答您的問題。 “吊樑刺縷”是中國古代成語，指的是學習的辛苦。 這個成語基於兩個故事。

吊樑：這個故事出自《史記：孫子武奇列傳》。 傳說，春秋時期的孫渝（孫子尹琴）在學習兵法時，每天都會花很多時間學習。

為了防止自己在學習期間打瞌睡，他用繩子把頭髮掛在屋頂橫樑上。 如果他打瞌睡，他的頭髮就會被拉緊，使他醒來並繼續學習。 荊棘叢：

這個故事出自《戰國策：秦采儀》。 戰國時期，蘇秦在遊說各國爭功成名時，常常感到疲憊不堪。 為了防止自己在學習時打瞌睡，他用錐子刺傷了自己的大腿，讓自己清醒並繼續學習。

這兩個故事都體現了古代學者在學習上的刻苦和毅力，所以後來人們用“懸樑荊棘”一詞來形容學習的辛苦和努力。