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書名:這本書寫於2024年,從那時起,教育系統經歷了巨大的改革。
這句話是當時的典型從句,“然後”指的是 1946 年,當時這本書是寫成的。
選擇C有問題,以後前後兩句的主語不統一,中間不應該用逗號分隔,而是用分號或句號分隔。
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這裡實際上是乙個非限制性的定句,以 when 為指導,前身是 1946 年。 逗號後面的句子是對 1946 年以前的時間的修改。 當這裡相當於 1946 年時。
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1.請注意,大部分前面都以逗號開頭,因此第乙個問題是帶有定句的復合句。 所以我們使用哪個。 如果使用 B,則構成兩個簡單的句子,逗號不能連線兩個句子。
2.前因應為晚上 10 點一般來說,定式從句一般後面跟著先行詞,但有時為了句子結構的需要,定式從句放在左右兩邊,其中乙個意外就是定句之間可能有其他的狀語,這裡有乙個在辦公室這個地方的狀語。
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1.這是乙個非限制性的定句,那些不能引導定句的,在主句前面有乙個逗號,看看它。
2。前因是時間。
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在第乙個問題中,哪個是關係代詞而不是十個視窗Bootstrap 非限制性定子句。 如果選擇 a 和 b,請在中間新增連詞 and 以成為平行句子。
第二個先例是晚上 10 點,when=在(然後)他們分手回家的時候。 我選擇D
當然,你說的辦公室也是乙個很好的先例,選擇A,在哪裡。 這個問題容易產生歧義。
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第乙個問題是非限制性定句,應該以哪個為指導,這是規則,如果以後看到乙個用逗號分隔的定句,你只能選擇哪乙個,其他的不需要考慮。
那麼第二個問題的第乙個字只能是晚上10點是時間,因為晚點回家只能指你回家的時間說。 因此,這個定句只能在引導時間時選擇。
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1、先排除ab,這句話沒有連詞,喜歡和前面的大多數,“他們大多一年沒洗過”。“大多數”從屬於“他們”,所以使用哪個
這裡的部分意味著分離。 這是乙個非限制性形容詞 from。
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1.非限制性定句,這是主導詞。
2.D根據後半句回家,我知道前置詞一定不是地方名詞,所以前置詞是晚上10點,所以選擇D
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1.我記得大部分 which=where,而 where 顯然指的是 windows,英語中有很多固定的搭配,比如大部分都是乙個,並不是每個問題都必須用語法來做,只要做對就行了。
2.應該是辦公室,嗯。
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問題1:推遲判決。
第二個問題在晚上10點,他們分開了,然後回家了,那是晚上十點。
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就我個人而言,我更喜歡填寫第乙個問題,這可能是可能的。 這意味著你已經“那麼”很久了,你還擔心什麼?
我認為第二個問題是d。 在英語中,如果問題有“否”(“不”、“不會”等),答案“是”表示“否”。 也就是說,這個問題中的d是:
是的,我不會。 這意味著我不會發出聲音。 相反,是的,我會說:
不,我會的。 我會大聲說出來。 顯然,你必須對這個問題回答“否”。
至於為什麼不選擇a和b,那是因為這個問題說的是,在有人有這個要求之後,你會不會做,所以你不得不用“will”,也就是將來時。
這應該是有道理的:)
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答案是:c 這是被動語態中的句子。 其主動語態的詞序為:
我們應該 icox 英文 選擇 c 每乙個可能的用途都應該是先進的
2022年高一英語必修一字表如下:
no.第 1 單元:英語單詞:詞性和賓語破壞定義。 >>>More
1. she was born in 1893 a shanghai's wealthy family, received the good education, studied in the us. live amiable, loves in the chinese woman child's welfare services, organized the china welfare institute 3. >>>More
校園生活是指自己學校的生活,有些學校的學習氛圍很好,你一進這個校園就有一種優雅的感覺,有些學校的學習氛圍很差,一進這個校園就有一種浮躁感。
第乙個是單詞列表,看看是否有任何你沒有記住、無法拼寫或不理解的新單詞。 然後閱讀教科書中的文章,並要求沒有你不理解的表達方式(最好記住初中英語的課文)。 複習完單詞和文字後,您可以做一些練習題,最好是一組帶有答案的練習題,如果您已經做過,您可以專注於您錯過的練習題。