測量技巧 比例法的應用，定量關係的測量 如何利用比例快速解決問題？

同學們大家好！

1.年齡之輪比例的含義。

數量之間的對比關係。 例如，乙個班級的男生與女生的比例是 5：4。

二、比例的核心：份數的理念。

如果班上男生和女生的比例是5：4，那麼比例的概念是將男生和女生視為偽裝者的5和4部分。

3.比例的常用。

1）題中給出比例關係，與前乙個相關的實際值埋在大廳裡。

2）問題包含m=a b關係，並且存在不變數（正比例和反比例）。它更多地用於旅行和工程問題。

筆畫問題反映了物體的均勻運動。 行程問題涉及許多變化，有些涉及乙個物體的運動，有些涉及兩個物體的運動，有些涉及三個物體的運動。 當兩個物體參與運動時，有三種情況：“反向運動”（遇到問題）、“同向運動”（追逐問題）和“反向運動”（分離問題）。

但綜上所述，無論是“乙個物體的運動”還是“多個物體的運動”，無論是“反向運動”、“同向運動”還是“反向運動”，它們的特點都是一樣的，具體來說，它們所反映的數量關係是相同的，可以概括為：速度時間=距離。

但是，盲目猜測用方程式解決問題的想法會嚴重影響我們解決問題的速度，所以讓我們和大家分享一些比例的想法。 如何快速運用比例思路快速解決出差問題，也是我們成功的關鍵。

示例 1]乙隻狗追乙隻兔子，狗和兔子開始追逐時相距20公尺。狗狗跑了45公尺後，離兔子還有8公尺遠，狗狗需要跑多遠才能追上兔子？

咪咪咪咪咪咪��

答案] B. 分析]狗跑了45公尺，也就是兔子在狗前面8公尺，也就是從狗的起點跑了53公尺，兔子從起點開始跑了20公尺，然後兔子跑了33公尺，狗和兔子同時跑的距離是45：33， 這是 15：

11、表示速度的狗和兔子筆試15：11，追8公尺的距離按正負關係可以得到，當狗跑30公尺時，兔子剛好跑22公尺，狗剛好追上兔子。

這個問題的答案也可以根據可分性特徵來選擇，其中兔子的速度是 15 的倍數。

示例 2]在 A 和 B 之間的高速公路上，汽車行駛需要 14 小時，步行需要 14 小時。乙個人走了乙個小時，然後換上汽車，需要多少小時才能到達B？

答案] a. 分析]使用比例的概念，步行相同距離時，汽車步行所花費的時間之比為：14

汽車與步行的速度比是10：1，現在步行需要幾個小時，走全程需要1 4，而3 4，如果你跟著汽車，3 4，需要幾個小時。

以上兩道題都輸給了行程問題，在國考中，行程題基本上是必修題型，難度基本不是很大，但是在做如何快速計算最終成績的時候就成了關鍵，希望正在備考的考生們能夠熟練運用比例和可分割的思想，快速解決行程問題，取得好成績。

我認為選擇D

設第乙個分支是 x，第二個分支是 4 5 x，第乙個是 1 20x，第二個是 1 5x，x+1 20x=4 5x+1 5x+1000

你好，邢忠正。

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