我上初二年級了，英語閱讀準確率很低，有什麼辦法解決嗎？

我告訴你，我以前就是這樣。 我知道這些詞放在一起是什麼意思，但當它們放在一起時，我不知道。 那時候，我的英語讀得不是很好，五道題中三道題目是很常見的，有時我會答錯四道題。

媽媽看到我這個樣子也挺著急的，怕我的成績有點太差了，就報了姑姑優博達教育的英語補習班。 我聽那裡的老師給我分析，說我不懂得靈活運用所學知識，經常只記住單詞的第乙個含義，比如春天，我知道春天的意思，但我不知道春天的意思。 老師還告訴我，要多理解和掌握基本詞彙，以及固定的搭配和句型，要把記憶清楚。

你先自己分析一下，你說錯話的原因是什麼？ 以確定你最大的弱點是什麼。

1.缺乏對單詞和短語的識別，導致不理解。 - 記住更多的單詞並擴大你的詞彙量。

2.每個單詞都被識別，但句子結構冗長複雜，因此無法理解。 - 講解基礎差，找一本語法書，鞏固各種主語從句、謂語從句、賓語從句等的基礎。 通常找到更複雜的句子並劃分主謂賓語。

有些句子很長，但很多都是裝飾性從句，不要驚慌，抓住主要結構。

3.文章中有一些細節，或者選項中有一些細節，由於粗心大意而被忽略了。 - 沒有好辦法，認真總結經驗，多吸取教訓。

4.理解能力差，例如，文中的“there”指的是（ ）或根據文中的描述，某某失敗的原因是（ ）在閱讀每個句子含義的前提下，這實際上是乙個語言問題。 - 如果你的分析理解能力很差，你只能專注於同時提高你的語言技能。

在上面的第 1 項和第 2 項中，沒有太多的技巧，只有努力，這是基礎。 如果基礎不紮實，再多的練習，都是浪費時間。 第三項、第四項只能多練習，多總結經驗，慢慢提高，有時靠理解。

這肯定是有時間限制的訓練，不要一直拖著。 準確率特別低，注意找關鍵詞。

說到學英語，就是喜歡多看課外書籍，比如《美英語》《英語廣場》《英語沙龍》《雙語格言》等，都是不錯的選擇，而且都是報攤上都有賣的。 在考試中，課外閱讀佔了很大的比重。

教科書上的知識點一定要掌握好，一切都不會偏離原點。 老師在課堂上說的話一定要寫下來，最好寫在課本上，寫在知識點旁邊，這樣便於找到。

另外，教材上的單詞也要認真背誦，所有文章都是由句子組成的，句子是由單詞組成的。 多攜帶它。

買幾本英語詞彙書，多讀一本英語雜誌，下乙個猿類題庫，學習用Duolingo軟體學習。

上課認真聽，回家多複習，如果覺得自己跟不上，就去課外補習班。

初中二年級英語的兩極分化更加明顯（越來越差），初中二年級的英語也比較難，要更加努力才能拿到高分。 我現在是初中二年級的學生。

是不是初中二年級練習少了，閱讀深度隨著成績的提高而增加，當然不能用初中一年級的水平來評價初中二年級。

要提高閱讀理解能力，最基本的就是多讀書，多練習。

閱讀理解能力的提高需要科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法，訓練和訓練我們直接將視覺器官感知到的文字符號轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，超越從發聲到理解含義的過程， 形成眼腦直讀模式，從而達到閱讀速度、整體感知、理解和記憶力的提公升。

掌握速讀後，在閱讀文章和資料時，可以快速提取段落和文章的上下文和要點，促進分類和歸納分析，提高改進效率; 同時，您可以節省大量時間並輕鬆完成其他事情。 具體練習請參考：《精英專項全腦速讀記憶訓練》，可安裝軟體進行試訓。

使用軟體進行練習，每天、乙個月多乙個小時，可以提高你的閱讀速度5-10倍，你的記憶力和理解力也會相應提高，最終提高你的閱讀理解效率，取得好成績。

關於寫作能力，在我們掌握速讀的基礎上，材料和知識的積累不是問題，問題是要多寫，學會學習、運用、整合，這樣寫作能力才會不斷提高。

你的英語很好，我相信你的閱讀困難實際上只是一層窗紙，或者更確切地說是乙個泡沫。

閱讀英文原著非常有用，尤其是對於任何人群。 建議你把哈利波特的原著都看一遍，其實都比較簡單。 如果你讀過它，試著讀一讀《暮光之城》，我強烈推薦它。

然後是我想說的。

口語突破了閱讀理解。

閱讀是通往英國自由和權力王國的唯一途徑！

通過閱讀，您可以大規模地抹去文字，大規模地獲取資訊！

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每天用一篇短文轟炸自己，你會想知道英語！

只會說話不會讀書的人一定是文盲！ 沒有乙個像這樣的中國人能說一口流利的英語卻不識字！ 相反，太多的人只能閱讀，但他們卻忍不住說幾句像樣的英語！

把一篇長文分成幾個小段落，改正，脫口而出，用“三隻襪子帶頭的最好方法”！

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