查詢設計機械設計課程的詳細過程

第一：根據設計要求，確定設計方案。 例如：是一次傳播還是二次傳播; 無論您想要直齒輪還是斜齒輪。 然後確定傳輸方案。

第二：計算傳動比，因為齒輪是標準件; 因此，齒數和模量不是隨機確定的。 率。

根據原動機的轉速確定，然後可以慢慢確定齒數。

第三：確定軸線。 例如：軸的材料; 軸的尺寸; 對軸進行應力分析。

第四：軸的定位。 例如：軸承的定位，齒輪的定位，是否使用階梯軸。

第五：機械零件的協調。

第六：參考機械設計手冊和設計資料，繪製零件圖紙。

第七：參考機械設計手冊和零件圖紙，繪製裝配圖。

注意：在設計時編寫設計規範。

是設計什麼的，我們當時設計的減速機對你來說也是一樣的。

這是我的設計書的目錄。

目錄。 設計簡介.........5

一。 工作條件。。。。。。。。。5

二。 原始資料。。。。。。。。。5

三。 設計內容.........5

四。 設計任務.........5

五。 設計進度.........6

輸電方案的制定和說明.........6

電機.........的選擇6

一。 電機型別和結構的選擇......7

二。 電機容量的選擇......7

三。 電機轉速......的選擇7

四。 電機型號的選擇......7

變速器的運動和動態引數......8

一。 總傳動比 ......8

二。 各級傳動比的合理分配 ......8

三。 計算變速器的運動和動態引數......8、傳動部件的設計與計算......9

一。 高速嚙合齒輪的設計......9

二。 低速嚙合齒輪的設計.........14

三。 滾筒速度檢查.........19

軸的設計計算.........19

一。 軸的最小直徑初步確定......19

二。 軸設計及檢查.........20

計算。。。。。。。。。用於滾動軸承30

一。 軸上的高速軸承 （6208） 止回......30 二. 中間軸軸承 （6207） 檢查......31 三. 輸出軸上的軸承 （6210） 止回......32鍵聯軸器選擇和校驗.........34

一。 按鍵選擇.........34

二。 鑰匙。。。。。。。。。34

聯軸器.........的選擇35

一。 高速軸與電機......的聯軸器35 二. 輸出軸與電機之間的聯軸器......35、減速機配件的選擇 ......36

一。 通風口.........36

二。 油位指示器 ......36

三。 起重裝置......36

四。 油塞.........36

五。 窺視孔和窺視罩.........36

六。 軸承蓋.........37

潤滑和密封.........37

一。 齒輪潤滑.........37

二。 滾動軸承潤滑.........37

三。 密封方法的選擇 .........37

設計摘要.........37

參考表.........38

這個純粹的答案很多。 只是建議你自己學習。 畢竟你還是學生，還得自己動手，不然豈不是白交學費了？

至少答案只是乙個參考，你應該自己動手，否則，你什麼也學不到，真是太可惜了。

目錄。 設計簡介.........5

一。 工作條件。。。。。。。。。5

二。 原始資料。。。。。。。。。5

三。 設計內容.........5

四。 設計任務.........5

五。 設計進度.........6

輸電方案的制定和說明.........6

電機.........的選擇6

一。 電機型別和結構的選擇......7

二。 電機容量的選擇......7

三。 電機轉速......的選擇7

四。 電機型號的選擇......7

變速器的運動和動態引數......8

一。 總傳動比 ......8

二。 各級傳動比的合理分配 ......8

三。 計算變速器的運動和動態引數......8、傳動部件的設計與計算......9

一。 高速嚙合齒輪的設計......9

二。 低速嚙合齒輪的設計.........14

三。 滾筒速度檢查.........19

軸的設計計算.........19

一。 軸的最小直徑初步確定......19

二。 軸設計及檢查.........20

計算。。。。。。。。。用於滾動軸承30

一。 軸上的高速軸承 （6208） 止回......30 二. 中間軸軸承 （6207） 檢查......31 三. 輸出軸上的軸承 （6210） 止回......32鍵聯軸器選擇和校驗.........34

一。 按鍵選擇.........34

二。 鑰匙。。。。。。。。。34

聯軸器.........的選擇35

一。 高速軸與電機......的聯軸器35 二. 輸出軸與電機之間的聯軸器......35、減速機配件的選擇 ......36

一。 通風口.........36

二。 油位指示器 ......36

三。 起重裝置......36

四。 油塞.........36

五。 窺視孔和窺視罩.........36

六。 軸承蓋.........37

潤滑和密封.........37

一。 齒輪潤滑.........37

二。 滾動軸承潤滑.........37

三。 密封方法的選擇 .........37

設計摘要.........37

參考表.........38

減速機設計，四周內完成。

第一周：計算資料，檢查負載，檢查壽命。

第 2 周：將資料轉換為草圖、繪製和協調。

第 3 周：在 CAD 中繪製圖紙並列印圖紙。

第 4 周：準備防守，防守。

不想設計 - 只是複製這本書。

--。你想設計 這很麻煩。

我建議你認真對待它，這對你來說是乙個很大的進步。

力學原理課程的主要目的是在完成課堂教學的基本內容後，為學生提供更完整的課程。

初步實踐的機會。 “機械原理課程設計”。

編纂的目的是引導學生在短時間內將所學的基本力學理論應用到簡單的機械系統中，通過對機械傳動方案的整體設計、機構分析和綜合，進一步鞏固和掌握課堂教學知識，並結合實際情況獲得工程設計方面的初步訓練， 從而培養學生對技術資料的綜合運用能力，提高繪圖和計算能力。同時注重學生創新意識的發展。 1.

設計目的。 機械原理課程是一門培養學生掌握機械理論能力的技術基礎課程。

課程設計是機械設計課程的實踐教學部分，也是我對機械工程的學習。

首次進行全面、自主的機械設計能力培訓。 在這兩周的過程中，我們一直緊張、茫然、有喜悅，感受了學習的艱辛，也收穫了學習的喜悅，回首往事，我覺得力學原理課程設計的目的如下：

1）通過課程設計的實踐，樹立正確的設計思路，增強創新意識，培養綜合運用機械原理課程等先修課程的理論和實踐知識分析和解決機械設計問題的能力。

2）學習機械產品設計的一般方法，掌握機械設計的一般規律。

3）通過制定設計方案，合理選擇傳動機構，正確計算零件的工作能力，確定尺寸並掌握機械零件，然後進行結構設計。

了解和掌握機械零件、機械傳動或簡易機械的設計流程和方法。

4）學習訓練基本的機械技能，如計算、製圖、諮詢設計資料和手冊等。

機械設計是機械工程的重要組成部分，是機械生產的第一步，也是決定機械效能的最重要因素。機械設計的目標是在各種有限條件下（如材料、加工能力、理論知識和計算方法等）設計出最好的機器，即做出最優的設計。

最佳設計需要結合許多要求，通常包括：最佳工作效能、最低製造成本、最小尺寸和重量、最大的使用可靠性、最低的消耗和最少的環境汙染。 這些要求通常是相互矛盾的，它們的相對重要性因機器的型別和用途而異。

主要流程。 1、根據使用者訂單、市場需求和新的科研成果制定設計任務。

2.初步設計。 它包括確定機械的工作原理和基本結構形式，進行運動設計、結構設計和繪圖，初步總圖和初步審查。

3.技術設計。 這包括修改設計（基於初步意見），繪製所有元件和新的總體圖紙，以及第二次審查。

4.工作圖設計。 包括最終修改（根據二審意見）、所有工作圖紙的圖紙（如零件圖紙、部件裝配圖紙和圖紙等）、所有技術檔案的制定（如零件清單、易損件清單、使用說明書等）。

侯門一進入深海，蕭浪就是個路人。

在樓上，我也有同樣的感覺，經典而堅硬。

CAD不是，那時候的繪畫都是手工的，而是在罐頭的指導下。 首先，根據給定的條件，計算兩個齒輪的傳動比，這應該在機械設計課上教授或在書本上有公式。 然後根據傳動比計算兩個齒輪的所有資料，這樣就可以確定兩個軸之間的距離，然後根據軸和齒輪計算出齒輪箱的所有尺寸，這些都在機械設計書中。

目錄 l 設計任務。

2.電機選擇的計算。

3.變速器的運動和動態引數的計算。

4、傳動部件的設計與計算。

5.齒輪的設計計算。

6 軸的設計計算。

7、檢查減速機高速軸。

8、減速機高速軸滾動軸承的選擇及其壽命計算。

9、高速聯軸器的選擇與設計。

10.聯軸器的選擇。

11.潤滑和密封。

12個參考文獻。

13.設計經驗。

設計原始資料不同，有計算過程，可以參考。

將一些資料更改為模板。

我原始資料。

輸送帶拉動。

f=4000N輸送帶工作速度。

v = 允許誤差 5%），輸送帶輪直徑。

d=380mm減速機設計壽命5至QQ I.