軟體培訓中心無處不在，我怎麼知道乙個軟體培訓中心好不好？

軟體培訓中心主要考察學校的師資力量、教學硬體、學習環境和技術內容。 有這麼多軟體培訓中心，做乙個認真的調查，然後選擇...... 如果你想學習軟體，可以去深圳華夏軟體學校看看，聽說那裡有專業的軟體培訓基地，教學質量高，教師成熟。

在學習期間，每個知識點都會有相應的專案，其中大部分是一些軟體公司的大專案的一部分，所以實用性相當高，也可以增加學生的實踐經驗。 去看看吧......

1.看看他們應屆畢業生的就業情況。 （最好是查一下就業情況是否屬實，因為基本上大學生去培訓，可以看看有沒有你認識的學校的學生，打聽一下情況。 ）

2.看看他們報名參加的工作是什麼。 （我不能說我去了華為工作，但我向其他人展示了大門）。

3.只要每個班級的就業率不超過90%，那麼他就是乙個失敗者。

4.直接與他們的**學生交談，了解到底發生了什麼。

5.在網際網絡上搜尋，看看他們要說什麼。

6.最好找一些有背景的機構（比如，與**合作的機構，以及當地的軟體園區和軟體公司）。

哎。 我是鳥人。 北大玉鳥。

感覺還行。 這是很正式的。

有兩種大藍鳥。 一種學習網路。 乙個研究軟體開發。

不要做出錯誤的選擇。 那就是杯子。

畢業後的兩三年裡，我在上海勉強餬口。

IT（踢）累了，工資不高不低，工作競爭大，但有貨就不怕。

2.不要被機構所迷惑，去校園實地考察。

3.注意輪崗學費的比較，現在很多院校的課程都差不多，不要上當學。

4. 注入虛擬就業服務。

答：1、成本 2、軟體學習的深度 3、服務 4、實際可用性的學習案例。

北大玉鳥依託完善的規範化管理，通過高校合作、授權合作兩種商業模式，實現了系統的規模化發展，得到了社會各界的廣泛認可; 我們以不折不扣的教育品質，致力於讓我們的學生成為受人尊敬的專業人士，成為全球專業的職業教育產品提供商和服務商; 以匠心和開拓精神，為社會培養和輸送一大批高素質的技術技能人才，為改善就業領域人才供給中的結構性矛盾做出應有的貢獻。

北京大學玉鳥開發符合網際網絡時代需求的職業教育產品，目前推出BCSP軟體開發、BCNT網路運維、BCUI全鏈路UI設計、BCVE**特效等課程。 課程研發團隊由學術界權威學者、網際網絡IT領域的技術專家、教育行業的研究人員組成，保證了課程內容的適用性、技術性和先進性。

北大玉鳥以“支援每一位學生成為受人尊敬的專業人士”為使命，始終踐行“職業教育就是就業教育”的教育精髓，堅持幫助學生成功就業，永遠是硬道理; 始終堅持職業教育的本質，即堅持“以教育為本，以教師為愛為靈魂”的教育理念，堅持“專業素質的內育，專業技能的外在塑造”的玉鳥校訓。

北京大學玉鳥始終立足崗位需求，立足行業崗位技能，不折不扣的教育品質，為學員提供優質、全面的教學資源，為企業提供急需的符合崗位要求的人才，讓學員學而上，企業學得益。

看看你自己的自制力。

軟體測試培訓機構不靠譜的三大現象：

1. 就業。

別以為都是假的，培訓機構說包錄就是拿著你的簡歷給老闆直接錄，勾、51、獵品等**投遞簡歷，或者你認識一些企業招聘人員給你的簡歷投一票，其實你要靠自己去面試，面試還是真的， 經常把你的簡歷交給一些很一般的單位都很容易通過面試，這樣整體薪資會很低，發展不好。所以學習是核心。

2.分期付款。

通常，分期付款是您最終多掏出幾千美元的掩護。

3.學習實際專案。

通常純粹的培訓機構無法學到東西，為什麼？ 因為你多年沒有在公司工作，你教過的東西能用在公司裡嗎？ 有實戰演習嗎？

顯然不可能。 作為企業測試總監，我採訪了多位來自培訓機構的講師，不用說，測試系統亂七八糟，測試過程純盲，測試技術不懂，缺乏專案實踐經驗，多為紙上談兵。 雖然軟體測試的門檻很低，但要想在乙個企業中穩步發展，還是需要有很強的動手能力。

4.高昂的學費。

我之前說過，如果學費超過5000以上，基本上是靠培訓發財，那就是純培訓，純培訓最大的問題是出了教育的初衷，專案和企業流程其實是戰鬥。 此外，高昂的培訓費用給學生帶來了經濟壓力，使他們無法長期緩解。

對於培訓課程的選擇，需要參考以下幾點，一定要明白清楚，以免上當受騙。

1、不建議下線，因為**高，而且下線的建立是出了企業模式，而且他們已經好幾年沒在企業工作過了，企業裡教的東西也沒法實踐。

2.線上，基本5000多人也是出門企業，另外，線上必須是小班授課，班級裡有15人以上，學生的問題，沒人能幫你解決，小班很重要。

3.要踏實，有實事求是要做，否則在企業裡什麼都找不到。 專案經驗至關重要。

4、老師講的是否比較新的概念，比如專案實踐有沒有前後端分離，微服務專案，有沒有敏捷專案流程，有沒有探索性專案流程。

5、不管你吹噓包工，網際網絡行業沒有走後門，包工往往就是給你簡歷，把你塞進乙個不好的單位; 另外，是否安裝，分期付款是乙個坑，分期付款往往要多花幾千元。

6.簡歷諮詢不是乙個管理系統，每個學員都是同乙個專案，簡歷就是乙個培訓班。

巴哥之前說過，最常規的選拔方式就是看課程大綱，看老師、口碑等，但這種選拔方法並不適合所有人，比如想學考小白，根本看不懂課程大綱，這種情況只能由培訓機構介紹， 但你根本就不懂，所以最後，你無法比較它。

因此，對於考試新手來說，與其看這些自己看不懂的東西，不如看一下能直接衡量機構真實教學水平的指標，也就是看看班級的平均工資。 一方面，班級的平均工資可以量化比較，甚至小學生也可以通過平均就業工資來判斷哪個更好; 另一方面就業資料是培訓機構教學成果的最終體現，如果沒有良好的教學條件，就不可能實現良好的就業保障。 乙個班級的平均工資越高，該機構的培訓實力就越強。

在看就業工資的時候，有些培訓機構會避重而總會給你看一些“就業明星”的工資，一般這些學生的工資都比較高，但要明白，能拿到1萬元高薪的人，也只有少數人，並不是所有的人最終都能月薪上萬。

所以在面對“就業之星”時，我直接問，“這個班有多少學生？ 就業率和工資是多少？ 有多少學生還沒有找到工作？ 如果培訓機構敢於展示真實的就業資料，而且就業工資在當地也在合理範圍內，那麼其教學質量一定不差！

相反，如果培訓機構在面對“就業工資”相關資訊時總是偏離主題，不敢展示就業資料，沒有任何資料支援，只是說自己被雇用就被雇用，那麼這類機構就要小心謹慎。

就業資料可以說是衡量該機構教學水平最直接的標準，乙個不敢公布畢業班平均工資的機構，人們怎麼可能相信他的培養實力。

啄木鳥學院每個學員的就業資訊都會在官網相應位置公布，對於前來諮詢的學員，我們還會提供紙質版的就業手冊，讓諮詢學員可以看到每個學員的就業對話和就業結果統計， 這是真實可靠的。

我也是從軟體測試培訓機構出來的。

個人感受可以從以下幾個方面入手：

1.先去公開課，看看自己喜歡對應測試班老師的教學風格，喜歡就要快點上手。

2.新增相關機構的QQ***，看看裡面的氣氛，如何回答技術問題，反饋是否及時。

3.看看該機構的教學大綱是否是你想學的4去找一些從機構接受過培訓的人詢問班級的手機程式碼，希望能幫到房東，找指尖77答案，原答案。