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大概是大學三年級的時候,有一門數學相關的課程比較難,當時教我們的老師好像是學院的教授級老師,但是他說話的方式卻讓大家討厭他,動不動就威脅大家畢業**,說要是不認真聽課, 到時候我會卡在畢業**上。更有趣的是,最後,當他終於在大四寫畢業時,能指導的本科生只有六個,班上大部分學生都沒有選擇他作為自己的導師,他當時說的那些威脅的話,對大部分學生基本沒有影響。
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我被前男友威脅,他不同意分手,並威脅我再給他一次機會,跳樓。 深夜,他在30樓的屋頂上,他叫**給我,我從20樓跑上樓梯。 出門後,我看到他站在屋頂邊緣,問我是否願意給他乙個機會,呵呵,最後分手了。
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被領導威脅,雖然沒什麼大不了的,讓我週末工作兩天,我不同意,因為我答應帶孩子出去玩,我說如果我不加班,就從全勤獎中扣除,下週我就辭職了。
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高中的時候,我被威脅過一次,當時的班主任很渣! 沒收了我的手機,讓家長表示,如果他們不來,就交給學校,讓我受罰! 真是卑鄙。
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說小時候不准笑,小學全班同學都看了電影《張邊》,最後班同學都哭了,我卻沒哭,前桌轉過身來威脅我:“你要是再不哭,我就告訴老師。 “我哭了。
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小學三年級被搶了,我說不行。 “找出來,一毛錢和一塊磚頭!” 於是他拿出了5美分。 這個產品在中學時就成了同學,我們倆聊起來都笑不出來,但其實他很優秀。
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畢業前,讓我買學校的宣傳冊,大家一定要買,不買就扣畢業證,當時給群裡全體員工發了通知,最後本著多比少好的想法,他們都買了。
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總結。 如果你受到威脅,你會怎麼做?
面對威脅,首先要保持冷靜和足智多謀。 注意保留威脅的所有證據。 如果後果比較嚴重,可以考慮報警。
公安機關可以依照治安管理處罰法的規定對對方當事人採取行政拘留措施,情節嚴重的,追究對方尋釁滋事罪的刑事責任。 如果受到他人的威脅,應盡快報警,威脅對方涉嫌違法。 為了保護人身安全和人身安全,如果警告不起作用,建議聯絡**。
建議保留對方如何威脅受害人的證據,例如資訊、電子郵件、通話錄音、無理取鬧的過激行為以及與威脅有關的其他證據; 抓好證據,到公安局報案,**會協助處理。 加強自我保護,避免被侵犯。 保護個人的最好辦法是冷靜對待,依法維護自己的權利。
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總結。 1.首先,保持清醒的頭腦,冷靜下來,想辦法在對方不注意的情況下記錄對方的威脅,以便以後使用。
1.首先,保持清醒的頭腦,冷靜下來,想辦法在對方不注意的情況下記錄對方的威脅,以便以後使用。
2.如果你現在處於劣勢,不要狠心,也無濟於事,努力和平解決問題。
3.在你和平解決問題的前提下,如果還是無事可做,就要有備而來,看看對方威脅你什麼,提前做好準備,比如向親戚朋友求助。
4.這是乙個法治社會,所以不要害怕,積極尋求法律幫助。
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當受到威脅時,首先要保持冷靜,分析自己是否得罪了任何人,密切關注周圍環境,人身安全是第一位的。
還要注意收集證據,如錄音、信件等,以便在報警後有證據。 最後,陸離的四肢是及時報警、向**提交證據、尋求警方保護等。
法律依據:《公安機關辦理刑事案件程式規定》第一百六十六條。
公安機關應當立即接受公民陪同到銀市自首、報案、控告、報案,或者犯罪嫌疑人自願投案、詢問情況、做筆錄,經查明無誤後,由自首人、報案人、 原告、舉報人或自願投案自首的人簽字並留下指紋。必要時,應當進行錄音錄影。
《公安機關辦理刑事案件程式規定》第一百七十四條規定。
經審查不足以判處刑事處罰,需要行政處理的,依法處理或者移送有關部門處理。 <>
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如果你受到威脅,你會怎麼做?
親親,老師會替你回答1報警。 對惡意威脅的,一般採取行政處罰。
被侵權方可以要求對方停止侵權並道歉2《治安管理處罰法》第四十二條規定,寫恐嚇信或者以其他方式威脅他人人身安全的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款; 情節較重的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款。
除非通過法律手段,否則沒有辦法解決這樣的事情,尤其是在面對這樣乙個惡毒的人時(如果你說的是真的)。 在這種情況下,我建議你不要自己收集任何證據,以免自焚。 同時,你也應該讓妹妹穩定情緒,試著穩定他。 >>>More
其實我覺得既然是分手,不管是什麼原因,如果真的想放下心裡一段破碎的感情,你就不會在意該怎麼辦,如果能強調做乙個陌生人,或者說是最熟悉的陌生人,越能證明你心裡對這段感情還有顧慮, 如果你真的想放手,你會冷靜地對待關係問題!成熟的人會選擇做朋友! 其實緣分是緣分,來來去去也是緣分! >>>More