乙個9歲的男孩，如果沒有時間感，怎麼能被教導呢？

當孩子對時間有一定的了解時，我們就能在時間上逐漸培養孩子的自律意識。 在我們的日常生活中，我們經常可以和孩子約好做一件事，比如玩電子遊戲，我們可以商定什麼時候開始，什麼時候結束。 在約定時間的過程中，孩子可以自己擔任裁判，親自下令開始和結束。

比如看電視的時候，可以讓孩子先決定看多長時間，然後讓他自己監督，如果超過時間，家長會監督他。

我們不要假設孩子們可以通過看手錶來感知時間。 父母需要意識到，孩子的時間概念是非常模糊的。 因此，我們應該從生活出發，清楚地表達與時間相關的內容。

例如，對您的孩子說：“現在是早上 6：30，該起床了。 “現在是7點鐘，我們該走了。

12歲時，媽媽去接你。 “現在是6點，媽媽要做晚飯了。 “現在是10點，就寢時間。

以此類推，讓孩子從生活的細節中感受時間，讓孩子意識到時鐘上的那些數字秤與他想做的事情息息相關，這就是時間對他生命的意義。

當孩子意識到時間與他的生活息息相關時，我們需要幫助他更深入地理解時間的意義，安排他5分鐘穿衣，10分鐘洗漱，1小時做作業。 總之，我們應該把看不見摸不著的時間，與孩子身邊看得見摸得著的各種事物聯絡起來，引導他把時間和行為聯絡起來。 這樣，孩子就可以建立自己的時間觀。

所謂時間管理的樂趣，就是合理分配和利用時間，讓學習高效，生活有規律，閒暇時間有意義。 孩子總是喜歡拖延，做事慢條斯理，這也是很多家長頭疼的問題。 要知道，孩子喜歡拖延的乙個重要原因，就是缺乏時間觀念和自律。

我們先計算他擁有的時間，然後分成兩部分：學習時間和閒暇時間，讓他對時間有乙個清晰的認識。 然後列出學習期間要完成的任務和要實現的目標，然後為學習任務分配時間。

當孩子開始做某事時，我們不僅要讓孩子認真去做，還要讓孩子自己估計完成時間。 讓他們知道時間都是他們自己的，當事情認真完成時，剩下的就是空閒時間，可以自己安排。 一旦孩子成為時間的主人，他就會非常有效率，不會養成拖延的壞習慣。

她賦予孩子選擇的權利和承擔後果的權利。 我想看看，就看你了，遲到了，老師要自己拿話，這個習慣督促孩子的家長改變這個習慣，讓孩子知道有些事情是他們的責任，如果做不到，就要承擔後果。 同時，當孩子拖延時，家長要冷靜地和孩子說話，了解孩子的想法，幫助孩子總結經驗，告訴孩子更多省時省力的方法。

很多人在成長的過程中，都經歷過一些困難，有了孩子，父母就害怕孩子再經歷這些事情，所以為了孩子，他們做了一切。 很多時候，看到孩子上學都快要遲到了，孩子還在墨水裡，我真想和他一起去，這樣他就可以被批評很久了，但又擔心孩子被批評後會感到難過，自信心會受到傷害。 從長遠來看，孩子會懶得什麼都操心，什麼都依賴父母。

我不知道幾點上學，也不知道幾點出門，就等著父母為他們做一切。

我們總覺得孩子太慢了，習慣了催促他們，催促孩子早上起床、刷牙、吃飯、上學，而孩子放學回家後，就開始催促孩子快點做作業，催孩子快點睡覺，我們覺得催促可以讓孩子做事快一點， 但事實是，催促不僅不能起到節省孩子時間、提高效率的作用，反而會讓孩子患上“催促後遺症”，做事越來越慢。而不斷被催促的孩子，會逐漸患上“時間免疫力”，注意力會下降，很難專心做事。

<>1.收起你的憤怒，鼓勵它。

很多家長面對孩子的摩擦都會發脾氣，但如果有心的話，你可能會發現，當你責罵孩子的時候，他會變得更加摩擦，一方面是因為孩子分心，沒有做好工作，二來如果你隨意批評孩子， 他們心中會有拒絕，嚴肅時會有叛逆。因此，面對孩子的摩擦，父母一定要控制自己的脾氣，適當地鼓勵孩子，每當孩子做得好的時候，都要表揚，這樣會讓孩子更有動力，擺脫摩擦行為。

2、規範工作休息時間，養成良好的習慣。

有很多孩子做事沒有計畫，想什麼就做什麼，隨機性強，自制力差，缺乏組織。 定時做好每一件彎事，是時間管理最關鍵的一步，讓孩子養成良好的工作和休息時間才能更好的培養時間觀念，父母只給孩子設定好工作和休息時間，才能慢慢養成習慣，讓孩子對時間有清晰的認識， 養成良好的時間觀。家長可以先和孩子一起檢查並制定乙個好的作息時間，什麼時候起床、吃飯、做作業、睡覺等，並鼓勵孩子在規定的時間做所有事情，特別是學習和睡覺的時間要固定下來，這樣孩子才能集中注意力，提高學習效率和工作效率。

3、學會認清時間，讓孩子養成良好的時間管理習慣。

小時候，老師教你認識“秒、分、時”，就是幫助學生認識時間。

1.你可以從日常生活中問他，比如你給他分配乙個任務，規定他什麼時候必須完成，如果他完成了什麼獎勵，大石就會給予相反的懲罰。 你要記住，當你給乙個任務時，你應該記錄你給他任務的時間，如果孩子完成了，你必須信守諾言，相反，如果你沒有完成，你必須信守諾言，這樣你才能建立自己的權威。

2.一開始，你可以給他多一點時間去完成，如果他真的按照你說的去做，那麼你可以慢慢地把答案縮小一小段時間，這樣如果繼續下去，孩子自然會改變拖延的習慣。

3.父母要以身作則，自己做事要記得拖延。

4.為孩子制定計畫，比如早上7：00和7：10起床，穿衣服，刷牙，7：00

15 7：30 早餐。 把孩子一天應該做的所有事情都定下來，讓他完成，不完成就給予懲罰，讓孩子自發地去做。

5、讓孩子多和不拖延的孩子交朋友，如果身邊的家人和朋友在做任何事情上都非常積極勤奮，孩子就會慢慢地、有意識地完成自己的事情。

6.多給孩子讀一些有意義的書，尤其是關於時間的書，大人也會多給孩子講一些關於時間的故事，如果接觸多一些，自然會明白時間的寶貴，讓孩子珍惜時間，拖延的習慣自然會改變。

現在很多孩子什麼都拖延，這讓家長們頭疼不已，比如暑假寒假總是欠很多作業，總是有很多藉口和理由去做作業，或者寫一點玩。 那麼對於乙個沒有時間感的9歲孩子該怎麼辦呢？ 你可以用懲罰或獎勵來解決問題，也可以用推理的方法來解釋，或者教孩子做乙個關於時間概念的實驗，體現時間概念的重要性。

為了引導孩子教育孩子要有時間感，父母可以先陪伴孩子一段時間，比如一起起床，一起做作業，然後孩子就會發展自主性。

給孩子制定詳細的計畫並監督執行，從早上起床開始，幾點開始吃飯，幾點開始做作業，什麼時候午休，幾點玩，把一切都具體化，孩子一開始肯定不合適，這個時候家長需要鼓勵和嚴格監督， 孩子在指定的時間做固定的事情，父母也跟著做自己的事情，乙個月後就可以養成習慣，增強孩子的時間觀念。

教他學會看鐘錶，然後給他一塊手錶，讓他時刻知道現在幾點了，然後讓他每天早上起床後制定時間表，知道自己在什麼時間想做什麼，慢慢培養他的時間觀念。

家長在布置任務時一定要有時間觀念，把工作和休息結合起來。 讓孩子在完成作業後有時間放鬆。

如果乙個9歲的孩子沒有時間概念，家長一定要注意這種情況，家長可以給他做個小鬧鐘，比如讓他在10分鐘內洗臉刷牙，然後讓他知道這個時間大概是10分鐘，每天繼續練習， 這樣他就會有一定的時間感。

在這種情況下，培養孩子的時間感很重要。 養成習慣通常需要28天，你只需要給他制定乙個時間表，讓他在這段時間裡嚴格遵守，他會隨著時間的推移慢慢糾正。