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沒有言語障礙:c
修訂:a你生命的意義取決於你對生命意義的獨特理解和堅持。
b.隨著國家穩物價政策的實施,以及外地蔬菜的大量運轉,近期蔬菜產量有所下降。
d.為了防止此類問題,我們班制定了具體的改進措施。
為你的夢想而生,祝你在學業上取得進步!
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你是我前進的動力
如果有新的問題,請不要以後續問題的形式傳送,再給我發乙個問題並尋求幫助,回答問題不容易,請諒解
o(o,記得讚美和互相幫助!
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選擇A,D改為“防止再次發生”,C去掉幽默感,B去掉其他地方的大量蔬菜。
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答案:C 故障 A不一致:前兩項,後一項 b不存在以物件為中心的 d預防而不是去乙個。
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是的 B,它應該為策略引入。
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當然,當然,嘿嘿嘿。
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錯誤的選擇。 如果沒有物件副本,則應改為【介紹學校白
汽車管理系統] du
b 對。 C 假。 詞序不正確。
應該是芝【即使學上有大有成,也絕不能沾沾自喜】當有相關詞時,首先要判斷相關詞是否能匹配,如果有,就看詞序了。 如果是同乙個主語,則應將相關詞放在主語之前。
D 假。 梁善伯和朱英臺不是愛情故事,書名應該加上。 也就是說,“梁善伯和朱英臺”的淒美愛情故事可以說是家喻戶曉。
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答:BA不完整明亮,句末加“情境”; 三.意思不明確,“應該沒有胡老明問題”的方向不明;D用不恰當的褲子,“富只是乙個詞,改變的是發展的內涵”應該是“改變的只是乙個詞,豐富是發展的內涵”。
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答案不完整,“習冉哥解決了......的攻擊。從根本上說“問題”之後。 在(c)分段中,在“視窗”一詞之後插入“爭論者”或“讀者”等字,在d分段中,刪除“手”一詞。
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答案da“根據'全國閱讀調查'的資料”是混合的,“顯示看”一詞可以刪除,或改為“來自'全國冰雹運輸全國閱讀調查'老梁閱讀的資料”。
b “蘇通大橋建設的初衷是縮短蘇北與蘇南之間的距離,進一步促進江蘇省沿江發展戰略的實施”和“蘇通大橋的建設縮短了蘇北與蘇南的距離,進一步促進了江蘇省沿江發展戰略的實施; 這具有重大意義“兩句話混雜在一起,可以改成以上兩句話中的任何一句。
c 結構上令人困惑,“特別重要”一詞可改為“特別重要”。
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答:“Flag”改為“Flag”。
b 將“豁免”改為“豁免”。
c 將“豐富”改為“充分”。
寫答案很容易,但是我們通常在做題時需要知道為什麼,這樣我們才能相互推論,並在考試中快速準確地回答問題。 >>>More