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很久以前有一棵蘋果樹。 乙個小男孩喜歡每天來樹上玩耍。 他爬到樹頂,吃著蘋果,在樹蔭下打盹......他喜歡這棵樹,樹也喜歡和他一起玩。
隨著時間的流逝,這個小男孩長大了。 他不再在樹邊玩耍了。
有一天,男孩回到樹上,看起來很傷心。 “來和我一起玩吧! 樹說。
我不再是小孩子了,我不會再在樹下玩耍了。 男孩回答說:“我想要玩具,我需要錢買。 不幸的是,我沒有錢......但你可以把我所有的蘋果都摘下來賣掉。
這樣你就有錢了。 “男孩很興奮。 他從樹上摘下了所有的蘋果,然後高高興興地離開了。
從那以後,這個男孩就再也沒有回來過。 這棵樹很傷心。
有一天,男孩回來了,樹很興奮。 “來和我一起玩吧! 樹說。
我沒有時間玩。 我必須為我的家人工作。 我們需要一所房子來躲避風雨,你能幫我嗎?
不幸的是,我沒有房子。 但是,你可以砍掉我的樹枝來蓋房子。 於是男孩砍掉了所有的樹枝,高高興興地離開了。
見到他很高興,樹也很高興。 然而,從那以後,男孩就沒有再出現過,樹是孤獨和悲傷的。 突然,在乙個夏日,男孩回到了樹上,樹上很開心。
“來和我一起玩吧! 樹說:“我很傷心,我開始變老了。 我想去航海放鬆一下。
你能給我一艘船嗎? 用我的行李箱造一艘船,你就能航行,你會很快樂。 於是男孩砍掉了樹幹,去造船了。
他航行了很久,很久沒有露面了。 時隔多年,男孩終於回來了。 “可惜,我的孩子,我沒有任何東西留給你。
沒有蘋果會給你......樹說。 “我沒有牙齒可啃。 男孩回答。
沒有樹幹供您攀爬。 “現在我太老了,爬不上去。 男孩說。
我真的很想給你一切......我唯一剩下的就是一根垂死的樹樁。 樹眼裡含著淚水說。 “現在,我什麼都不需要,只需要乙個休息的地方。
這麼多年過去了,我太累了。 男孩回答。 “太棒了!
老樹樁是最好的休息場所。 過來,和我一起坐下來休息。 男孩坐了下來,樹很高興,......眼裡含著淚水
這是乙個發生在每個人身上的故事。 那棵樹就像我們的父母。 小時候,我們喜歡玩......和我們的爸爸媽媽在一起當他們長大後,他們離開了他們,只有在我們需要父母或遇到麻煩時才會回到他們身邊。
儘管如此,父母總是反應迅速,無私地為我們的幸福付出他們所擁有的一切。 你可能認為那個男孩很殘忍,但我們為什麼不呢?
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燒一鍋水的智慧。
乙個年輕人大學畢業後,懷著極大的憂愁,去找一位智者,他非常自豪地為自己設定了許多目標,但幾年後,他還是一事無成。
當他找到這位智者時,他正在河邊的小屋裡看書。 智者笑了笑,聽著年輕人的傾訴,對他說:“來,你先幫我把水壺燒開! ”
年輕人看到牆角有乙個大水壺,旁邊有乙個小爐子,但他沒有找到柴火,於是他出去尋找。
他在外面撿了幾根枯枝,裝滿了一鍋水,放在爐子上,又在爐子裡放了一些木頭,開始燒,但因為鍋太大,那捆木頭燒壞了,水也沒燒開。 於是他跑出去繼續找柴火,回來的時候,那鍋水已經快涼了。 這一次他學得很聰明,沒有急著生火,而是又出去找一些柴火,因為柴火準備得很充分,水很快就燒開了。
智者突然問他:“如果你沒有足夠的木頭,你怎麼能燒開水呢? ”
年輕人想了一會兒,搖了搖頭。
智者說:“如果是這樣的話,就從水壺裡倒一些水吧! ”
年輕人若有所思地點了點頭。
智者繼續說道:“你這麼有野心,一開始定了太多的目標,就像這個大水壺水太多了,你沒有足夠的柴火,所以你不能把水燒開,如果你想把水燒開,你要麼倒點水,要麼你先去準備柴火! ”
年輕人恍然大悟。 當他回來時,他從計畫中刪除了許多目標,只留下了最新的目標,同時利用業餘時間學習各種專業知識。 幾年後,他的目標基本實現了。
只有降低複雜性,簡化並從最近的目標開始,我們才能一步一步地取得成功。 如果你什麼都擔心,你只會半途而廢。此外,只有不斷撿起“柴火”,才能不斷溫暖我們的生活,最終讓我們的生活沸騰。
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讀幾首詩......“相信未來”。
習慕容的詩都不錯。
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成功人士之所以能夠衝破包圍圈,果斷邁出第一步,是因為他們明白,只有計畫的理想是一文不值的; 失敗者之所以在開始之前就失敗了,是因為他們每天都在計畫,卻從未想出有效的實際措施。
遇到問題並不可怕,重要的是你必須讓自己每天清醒地生活,並不斷反思:“我是不是不夠好? 我是否在很多地方寵愛自己?
當你開始積極反省,勇敢地驅逐你內心的軟弱時,我相信你已經開始打開樂和成功的門。
你做什麼都無所謂,不是你聰明與否的問題,關鍵是你是否敢對自己“狠”,能不能狠到點,到點子上。乙個人生有遠大抱負的人,會願意從最不值得一提的事情做起,對每乙個微小的細節和不起眼的事情都嚴格要求自己。 他會慢慢積累能量,直到他突破自我,超越流行和世俗的觀念。
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哦,這本書,我不是很熟悉,但又是一部直徑大到讓我懷念的電影,《暖泉》,我記得,全班同學看的時候,幾乎都哭了...... 真的很好。
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就吃鄉下的那個女人。
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我經常在一些部落格中看到非常感人的文章。
1、讀後感通常有三種方式:一是簡略內容大綱,一是寫讀後體會,二是提取句子和段落。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。 >>>More