為什麼做工作可以改變內能？ 做功夫來改變物體的內能嗎？

其實只有壓縮體積、克服摩擦力才能使物體的內能增加，比如：用鋸子鋸木頭時，鋸片的溫度會公升高，內能會增加人拉鋸子的時候，在木頭上做功; 木材在鋸片上有摩擦力，克服摩擦力在鋸片上也有作用; 哪種工作會增加鋸片的內能？ 顯然，是為了克服摩擦而做功，提高鋸片的溫度，增加內能，而手在鋸上所做的功並沒有直接增加鋸片的內能，通過上面的解釋，我們應該認識到做功可以改變物體的內能， 但做功不一定會改變物體的內能 例如，將物體舉高，外力對物體做功，但物體的內能不增加 功和傳熱是改變系統能量的兩種方式。

想象乙個邊長和體積為 的立方體盒子，盒子裡有乙個理想的氣體系統，盒子裡有乙個原子分子，當系統處於平衡狀態時，溫度為 ，壓力為 ，內能為 。 當外界對系統所做的功為d（=-PDV）且傳熱為d時，系統的內能增加du。 根據熱力學第一定律，有 du=dw+dq=-pdv+dq。

微觀解釋如下。 在微觀理論中，n個分子可以看作是n個相同的自由粒子，n個粒子分布在許多離散的能級上，如n1粒子在能級1，ni粒子在能級i......，n1，n2，…，ni …這稱為粒子的分布。 在巨集觀理論中，系統處於平衡狀態，而在微觀理論中，粒子處於最可能的分布中，並且可用的,,...可用表示，如圖 1 所示。

系統的內能，內能的變化，這表明內能u的變化是由兩個因素引起的。 項，表示由於每個能級 i 引起的能量值大小的變化。 項，它表示能級 i 上最可接受的粒子分布數量的變化。

能級i的能量值發生變化的原因是由於外界對系統所做的功。 根據量子力學理論，能級 i 的能量值，其中 m 是粒子的質量，h 是蒲朗克常數，即量子數。 當外界對系統起作用時，系統的體積減小（即pdv<0），從前面的方程可以看出，i的能量值增加（即0），但能級i上的粒子分布數量沒有變化，如圖2所示。

對於某個能級 i，粒子新增的能量為 ，因此，對於所有能級，新增的總能量為 ，這是系統因所做的功而增加的內部能量。

所做的功加速了分子的運動，內能是指分子的平均動能，當速度增加時，動能增加，內能增加。

在對物體做功後，物體接收能量（勢能或機械能），因此內能發生變化。

功是將能量轉化為效果，其他能量通過功轉化為內能。 希望！

例如，如果功是通過摩擦完成的，則物體的內能將增加。

因為做功會把內能轉化為其他形式的能量。

通過做功來改變物體的內能，本質上是能量轉換的過程。 利用傳熱的方法改變物體的內能，本質上是能量傳遞的過程。 做功和傳熱是改變內能的兩種方式。

改變物體內能的方法有兩種：做功和傳熱，在改變物體的內能時，做功和傳熱是等效的。

1.做功：當外力對物體做正功時，物體的內能增加。

當外力對物體做負功時，物體的內能會降低。 改變物體內能的工作的本質是其他形式的能量和內能之間相互轉化的過程。 通過做功來改變物體內能的常用方法主要有以下幾種：

1）壓縮體積，物體的內能增加。例如：幫浦幫浦。

2）摩擦產生熱量，物體的內能增加。例如：鑽木頭生火。

3）鍛造物體，物體內的能量增加。例如：鎚擊鐵。

4）彎曲物體，物體內部的能量增加。例如：反覆彎曲線材。

5）氣體膨脹做功，物體內能降低。例如：蒸汽機。

3.傳熱。

每當物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫差時，就會發生傳熱，直到溫度變為相同。 傳熱的本質是內能從高溫物體傳遞到低溫物體，或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分。

所做的功可以改變物體的內能。 作用於物體的物體的內能增加，作用於外部的物體的內能減少。

做功的過程是能量轉化或轉移的過程。

克服摩擦和做功是機械能轉化為內能。

博納瑟夫人看著這個年輕人，只有最後一絲猶豫讓她保持謹慎。 但這個年輕人的眼神是那麼熱情，他的聲音是那麼有說服力，她覺得這一切都促使她向他傾訴，向他傾訴。再說了，她現在的處境也只是絕望。

過於謹慎和過於輕信一樣多，會毀了女王。 而且，應該承認，她情不自禁地對這位年輕的保護者懷有感情，也讓她下定決心要把這個秘密告訴他。

物理老師以3D形式演示了改變物體內能的工作，學生可以一目了然地理解。

上面舉的都是改變內能的例子，哪一塊布你懂？

改變內能的方法是做功和傳熱，做功是改變內能的一種方式，但做功不一定是改變內在的滑動能。

例如，如果乙個物體垂直下落，重力就會做正功，重力勢能就會降低。 這裡所做的功改變的是重力勢能，而不是內能。

內能變化的途徑：

1.功可以改變物體的內能。 當外力對物體做正功時，物體的內能增加，反之亦然。

2.傳熱可以改變物體的內能。 （例如，放置冰塊以冷卻物體） <>

物體所做的外部功可以通過克服重力並轉化為重力勢能來完成，也可以通過克服彈性力並轉化為彈性勢能（在彈性變形範圍內）來完成，也可以通過克服摩擦力並轉化為摩擦產生的動能和熱能來完成。 簡而言之，一部分能量被轉化為其他形式。

然後根據能量守恆定律，能量守恆。 一部分能量被轉換，而這部分能量只能是物體的內能，即內能轉化為重力勢能、彈性勢能、動能、熱能。 所以物體的內能自然會降低。

當你用手在桌子上摩擦時，桌子的熱能增加，桌子內的能量增加。

但是，雖然你手中的熱能增加了，但當你在桌子上工作時，你消耗了你體內的生物能量。 所以你的整體內能還在下降。

因為能量是守恆的。 如果桌子能量增加，那麼你的能量必須減少。

因為要遵守能量守恆定律。 在對物體做功的過程中，能量被轉移。 所做的功可以改變物體的內能，當外部作用於物體時，物體的內能增加，而當物體在外部作用時，物體的內能減少。

用做功的方式改變物體內能的本質是能量的轉化。

當對物體做功時，物體的內能增加——其他形式的能量轉化為內能。

物體確實在外部起作用，物體的內能減少——內能轉化為其他形式的能量。

1）對物體的外部作用增加了物體的內能。物體確實對外部世界起作用，物體的內能降低。 為什麼？

答：這裡的“物體”一般是指氣體等，物體的能量包括：整體運動的動能+物體內部分子和原子級運動的能量，以及內能。 這是兩個層次的能量。

這裡通常有乙個預設的前提，即物體系統是不動的，無論其整體運動的動能如何。

當外部身體工作時，內部能量會增加。 例如，當氣體被壓縮時，其溫度會公升高。

2）物體克服摩擦力做功，是物體做功還是摩擦力做功，如果物體做功，那麼物體的內能為什麼會增加。

答：摩擦力是限制兩個物體相對運動的原因。 例如，搓搓雙手。 左手和右手向不同的方向移動，摩擦阻礙了它們的相對運動，使它們相對靜止。

事實上，它們確實相互配合，左手確實在右手上工作，右手在左手上工作，最後溫度公升高。 左手做這項工作，但他不必以犧牲動能為代價來減少內能。

3）如果乙個物體垂直向上提公升一定距離，也被認為是外界對物體所做的功，物體的內能不應發生變化。

答：外界確實對它起作用，它的能量增加，不是內部能量，而是重力勢能。

綜上所述，無論它如何變化，都必須滿足能量守恆。 至於能量如何轉化，以何種形式轉化，則要看具體情況。