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其實物體的運動狀態可以用速度來描述,但不能用速度來描述,這個初中生可能不懂,因為靜止速度和垂直投擲的最高點都是0,但它們的運動狀態是不一樣的,也就是說,還有加速度來參與運動狀態的描述
如何判斷物體的運動是否發生了變化? 其實它只需要看它的速度在一段時間內有沒有變化,而這種變化包括大小和方向的變化,也就是說,在一段時間內,只要有大小或方向的變化,就意味著物體的運動狀態發生了變化
運動狀態僅在靜止狀態或勻速直線運動狀態下不變 其他運動,物體的運動狀態會發生變化
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在物理上,速度用於描述物體的運動狀態。
速度的變化是運動狀態的變化。
速度有 3 種可能的變化:
1.速度大小變化。
2.速度方向改變。
3.速度、幅度和方向都會改變。
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運動速度是指速度的大小和方向。
在沒有外力或淨力為零的情況下,速度的大小和方向都不會改變。
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只要不是勻速直線運動或靜止狀態,就是運動狀態發生變化的運動。
例如,加速、減速、轉彎、圓周運動等。
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當外力發生變化時,狀態也會發生變化。
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其實很簡單,就看運動物體上是否有外力作用。
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保持運動的原始狀態。
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無力:勻速直線運動或靜止;
恒力:與初始速度方向相同:均勻加速度直線運動;
與初始速度方向不同:曲線運動;
始終垂直於原始速度方向:勻速(速率)曲線運動;
始終不垂直於原始速度方向:變速曲線運動;
它與初始速度的方向不同,為180度,減速為直線;
變力和誘發電:初始速度的方向相同:變加速度的直線運動;
它與初始速度的方向不同,為180度,減速為直線;
與初始速度方向不同:曲線運動;
是否均勻的公升降和遮蔽埋設速度(速率)取決於力的變化是否非常合適,並且元件在垂直方向的度數上可以始終保持不變,使均勻的速率曲線可以移動。
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物體的運動狀態包括速度和方向兩個方面,只要運動的速度(速度)和方向發生變化,運動狀態就會發生變化。
1.沿著彎路,所以方向改變了。
2.從樹上掉下來,速度越來越快,速度也變了。
3.以恆定速度沿同一方向向下滑動,全部不變。
總結起來:只有乙個靜止的物體,乙個以勻速沿直線運動的物體,運動狀態是恆定的,只要它不是靜止勻速的直線,運動狀態就必須改變。
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您好:這取決於物體上的合力是否發生變化(包括大小和方向)。
如果合力發生變化,物體的運動狀態也會發生變化。
如果合力不變,則物體的運動狀態不變。
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“運動狀態是否改變”通常是“速度是否改變”(速度是大小和方向的向量)。
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根據物體的力,可以判斷運動狀態是否發生了變化。
在初中物理中,最主要的是看力是否是一對平衡力。
如果物體受到一對平衡力(雙力平衡),則物體的運動狀態保持不變。 保持恆定的直線運動或靜止。
如果物體所承受的力不平衡,則物體的運動狀態會發生變化。 不再保持勻速直線運動或靜止,將發生加速或減速運動。
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以下現象不會改變物體的運動狀態。
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您好:這取決於物體上的合力是否發生變化(包括大小和方向)。
如果合力發生變化,物體的運動狀態也會發生變化。
如果合力不變,則物體的運動狀態不變。
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運動狀態的變化分為速度的變化和運動方向的變化。
1:改變。 它的方向已經改變。
2:改變。 因為當它下降時,它的速度越來越快。
3:改變。 載玻片可能彎曲。
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1.改變(改變速度方向)。
2.改變(改變速度大小)。
3.不要改變。
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以下現象不會改變物體的運動狀態。
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魯旺案的正確答案是A。 因為運動員在曲線上沿著曲線滑行的運動方向是不斷變化的,這表明他的運動狀態在不斷變化。 只有當物體的速度大小和方向恆定時,物體的狀態才會改變。
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運動狀態的變化有兩種型別:運動方向的變化,或運動速度的變化。
只要其中乙個發生變化,就說運動狀態發生了變化。
在A中運動中要採取的拆遷褲是曲線,運動的方向發生了變化。
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運動方向的變化表示運動狀態的變化。
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運動狀態的變化包括運動方向和速度的變化,只有 a 是一致的。
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狀態是指速度的變化,需要對概念持樂觀態度,B速度為零,CD速度均勻,所以選擇A
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你只需要知道,除了靜止和勻速直線運動之外,任何事情都是運動狀態發生變化的情況,所以運動狀態是ab,所以答案是cd。
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運動狀態改變。
它是指運動速度或方向的變化。
b 這是指此刻***停在空中的狀態,之前怎麼飛都沒關係,所以可以認為是靜止的,當然是沒有變化的,d速率沒有變化,只是方向一直在變化。
例如,如果圓上的兩點由圓心連線,則兩點的速度方向正好相反。
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運動狀態包括速度的大小和速度的方向。
任何更改都將導致狀態更改。
b 它只是指它在空中的時間。
d.速度的方向一直在變化。
採用它,謝謝。
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你好,為你。
答案是正確的,讓我們分析一下。
A沒問題,和B一樣,假設物體是靜止的,C樓主明白了,D先修正一下,當球以勻速圓周運動時,速度的方向總是在變化,如果外力消失,那麼球就會沿切線丟擲,而不是繼續圓周運動。
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1.***飛向天空(移動),***的運動狀態發生了變化,但問題沒有問這個過程,問題是***在空中旋轉和停止,專注於“旋轉和停止”,所以運動狀態沒有改變。
2.做乙個球勻速運動,方向改變,比如下雨的時候,當你旋轉傘時,你會發現雨滴離開傘的方向不同,所以選擇CD
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b是指懸停的過程,不包括起飛的過程。
方向是直線的,圓周運動中球的運動方向一直在變化。
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首先是注意自己的狀態,懷疑自己可能有這種抑鬱問題; 二是找到自己的心理和情感障礙,對這種情緒的自我關注度相對較高。
聽力損失可以根據日常交流的情況大致估算:正常的口頭交流沒有問題,只是偶爾能清楚地聽到別人的對話,那麼平均聽力損失一般不超過45分貝; 注意傾聽別人的聲音,別人的聲音就聽不清了,那麼平均聽力損失在50-55分貝左右; 其他人必須大聲說話才能聽清楚,所以一般來說,聽力損失不低於60分貝; 仍然建議去當地醫院或聽力中心檢查您的聽力,以確定是否有任何聽力損失。